压岁钱调查报告15篇.docx

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1、压岁钱调查报告15篇压岁钱调查报告1 一、调查背景： 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的奇妙祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。 二、调查目的： 了解同学对获得压岁钱的状况，客观的作出评价，并提出中确定的建议，和良好的信息。 三、调查过程: 1、立题，确定要调查的争论对象和问题。 2、查资料，两人上网查找有关的资料。 3、街头调查，进行统计。 4、统计数据，进行分析。 四、调查分析： 高班级同学的压岁钱明显高于低班级的同学，由于他们已经长大了，家长和亲戚给得比以前多了。 五、调查建议： 大家把多的压岁钱当作一种亲情的体现，

2、无论多少，都是心愿，不要对压岁钱的数额过分争议，正确的对待和使用压岁钱。 压岁钱调查报告2 过年了，同学们都得到了一大笔收入，这就是压岁钱。今日我们就来个小调查，并完成一份调查报告吧。 一、调查地点： 奇乐作文班 二、调查对象： 同学们 三、调查问题 1、你认为钱是最好的压岁礼物吗？ 2、如今压岁钱一般是多少？ 3、你认为怎样使用压岁钱最有意义？ 4、压岁钱应当由自己支配吗？ 四、调查结果 1、大多数同学认为钱是最好的压岁礼物，由于钱可以买到很多东西。但有一部分同学认为书中自有黄金屋，书才是最好的压岁礼物。 2、同学们认为，现在压岁钱一般是一百至二百元。原来压岁钱一般是几十元，但随着生活水平的

3、提高，加上人们的攀比心理，于是就达到了几百元，有的甚至还达到了几千元。 3、有一部分同学觉得买吃的.最有意义，另一部分同学认为买书或存银行最有意义。而还有一部分同学竟然去买玩耍点卡，一小部分建议捐一部分钱给希望工程。 4、据调查，多数同学赞同压岁钱由自己支配，也有一部分同学觉得压岁钱由家长和自己共同保管，把钱存入银行需要时再取出。 五、调查结论 经过调查，同学们全都认为:压岁钱可有可无，我们得到压岁钱同时我们的家长还要给别人压岁钱，这样转来转去没多大意思。不如把压岁钱变成压岁书，这样更有意义。至于压岁钱的支配，最好在家长的监管下我们去消费，这样有利于我们养成节约的好习惯。 压岁钱调查报告3 通

4、过调查，我发觉：同学们的压岁钱都能有方案的利用，有的存起来，有的预备买文具，大家都做到了不挥霍铺张。 吕佳琦预备给爸爸妈妈买生日礼物，说明她有一颗感恩的心！杨岚煊用自己的压岁钱交活动班的费用，说明她是多么宠爱自己的特长舞蹈！其他同学都想到将一多半的钱存起来，剩下的钱自己买文具买图书，说明大家都是不铺张铺张的小管家！ 我觉得还是应当请爸爸妈妈为我们管理起来，由于上百上千的钱对我们来说不是一个小数目。我请爸爸妈妈帮我管理，然后协商着有方案地使用，把钱花到应当花的地方。 压岁钱调查报告4 一.调查目的：了解中学校生获得压岁钱的状况，客观地作出评价，并提出中肯的建议。 二.调查时间：20xx年2月18

5、日20日(大年初一至初三) 三.调查地点：1.家中2.学校3.社区 四.调查对象：20名中学校生 五.调查方法：1.电话采访2.上网查询 六.调查问题：1.你今年获得了多少压岁钱?去年呢? 2.你的压岁钱来源有哪些?请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少? 3.你方案如何消费你的压岁钱?请分别说出你方案在买书、捐款、游玩、其他各多少? 4.你对今年压岁钱的满意度是多少(用百分比表示) 5.你的压岁钱的实际消费是多少? 七.调查过程：我和薛珂进行了分工调查，每人调查十人。主要是实行电话采访的形式，调查对象主要是同学、伴侣和亲戚。我还实行了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起，由我制

6、成表格。在调查过程中，我们俩也遇到了一些困难，比如有些同学的压岁钱还未拿完，有些同学不情愿透露自己的压岁钱等，但这些困难都被我们一一克服了。 八.调查结果：(一)这次调查XX年最少压岁钱为400元，最高为2600元，平均值为1066.11元;XX年最低为400元，最高为2800元，平均值为1088.89元。 (二)XX年中同学的压岁钱平均值为882.78元，XX年压岁钱的平均值为930.56元。XX年学校生压岁钱平均值为1650元，XX年平均值为1425元。 (三)中学校生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额较固定。来源于长辈(爷爷辈)的变化较小，但每年还是有一

7、些波动。 (四)XX年中同学的满意度为77.72%，XX年为76.94%;XX年学校生的满意度为90%，XX年为80%。大家XX年的满意度都高于XX年。 (五)学校生的压岁钱明显高于中同学，由于中同学已经长大了，家长和亲戚给得也较以前少了，而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。 (六)大部分学校生的压岁钱都存起来和用来交学费，而中同学的压岁钱则是用来买书、游玩，并且一部分存起来买自己宠爱的东西。 (七)只有少数同学的压岁钱没有结余，其他大部分同学都有80%的结余。 (八)50%的同学表示情愿拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的同学坚决不情愿捐款。 九.调查结论： 1.大家的

8、压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这当然体现了社会经济的不断富强和进展，全面建设小康社会已卓有成效。但也消逝了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了铺张的坏习惯。 2.大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然值得兴奋。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家兴奋的还不是压岁钱带给我们的.亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己宠爱做的事。 3.大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有铺张的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也变得更主动，说明我们已有了支配自己财产的力气，希望大家再接再厉。 5.将压岁钱拿出来一部分捐款，我们

9、认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不情愿关怀那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香! 压岁钱调查报告5 新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。 孩子们每年有多少压岁钱这压岁钱是怎样处理的孩子们又是怎样看待压岁钱的我对这些问题布满了惊奇心，所以做了一次调查。 一、调查时间： 20xx年2月20日25日 二、调查地点： 家中 伴侣家 三、调查对象： 学校生、同学家长 四、调查目的： 对学校生们如何使用压岁钱，比较精确地了解与统计，并且能够依据这些数据，出一些方法和规律供应给学校生和家长们，使家长和同学们都能用正确的态度来对待压岁钱。 五、调查问题： 1.

10、你认为家长们应当给压岁钱吗 2.假如应当，你认为给多少压岁钱最适宜 3.你认为钱是最好的“压岁礼物”吗 4.你认为怎样用压岁钱才最有意义 六、调查方法： 上网查询电话资询查阅报刊询问路人 七、调查结果： （略） 压岁钱调查报告6 一、问题的提出 每年春节，当我给长辈拜年的时候，都会收到长辈们给的压岁钱，压岁钱的风俗源远流长，是我国的传统习俗，它代表着一种长辈对晚辈的奇妙祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着我们生活条件的好转，大家收到的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我准备对这个问题进行调查争论，以下是我的调查报告。 二、调查目的： 了解学校

11、生获得压岁钱的状况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。 三、活动步骤:(分四个阶段) 1、立题 2、查找资料(上网查找) 3、制、发、收问卷以及统计 4、总结成文 四、状况分析： 1、学校生的压岁钱主要来源于自己的亲戚长辈、父母，而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。 2、学校生对自己今年的压岁钱的满意度为90%，总的来说还算满意。 3、学校生的压岁钱80%都在20xx元以上。 4、大部分学校生压岁钱都用来交学费，买学习用品，或者存起来，而10%的同学的压岁钱是自己存起来买自己宠爱的东西。 5、50%的.同学表示情愿拿出一部分钱捐款。 6、大多数同学不在乎钱的多少，也不

12、在乎是礼物还是钱。 五、调查结论： 大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这当然体现了社会经济的不断富强和进展，全面建设小康社会已卓有成效。但也消逝了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了铺张的坏习惯，压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统照旧流行，这点值得我们兴奋，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱，而且假如亲戚们很多的话，这也是一笔不小的开销。 大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然很兴奋。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家兴奋的还不是压岁钱

13、带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己宠爱做的事。大家随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊!大家要正确地熟识和问题，而不是为自己压岁钱的增多而欢乐不已。大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有铺张的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也变得更主动，说明我们已有支配自己财产的力气，希望大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学没想到去关怀那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香! 六、建议: 1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的力气,家长不应当再让我们把压岁钱全

14、部上交,在我们的问卷调查中,这种状况并不少见. 2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现,无论多少,都是心愿.不要对压岁钱的数额过分在意,正确地对待和使用压岁钱. 3、压岁钱在我国传统中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不行以不给.但各位同学应避开来压岁钱来攀比和无比的铺张. 七、心得体会: 通过对新年中学校生获得压岁钱的调查,我感受很深.随着社会经济的不断进展,人民生活水平不断提高,我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多.也随之消逝名牌攀比的现象.我们应当使用这些压岁钱来关怀贫困的人,才是我同学该做的事。 压岁钱调查报告7 新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱?这压

15、岁钱是怎样处理的?孩子们又是怎样看待压岁钱的?我对这些问题布满了惊奇心，因此做了一次调查。 一、调查时间： XX年2月20日25日 二、调查地点： 家中 伴侣家 三、调查对象： 学校生、同学家长 四、调查目的： 对学校生们如何使用压岁钱，比较精确地了解与统计，并且能够依据这些数据,总结出一些方法和规律供应给学校生和家长们，使家长和同学们都能用正确的态度来对待压岁钱。 五、调查问题： 1.你认为家长们应当给压岁钱吗? 2.假如应当，你认为给多少压岁钱最合适? 3.你认为钱是最好的“压岁礼物”吗? 4.你认为怎样用压岁钱才最有意义? 六、调查方法： 上网查询 电话资询 查阅报刊 询问路人 七、调查

16、结果： 孩子们怎样看待压岁钱 表1：你认为家长们应当给压岁钱吗? 压岁钱调查报告8 缘由： 春节是我们国家的传统节日，也是孩子们最欢快的时间，由于大人会给我们压岁钱。1月24日也是民间扫房日。叔叔预备邀请客房服务员打扫房间，但是我哥哥全做了。一个人可以挣叔叔的劳务费；其次，你可以熬炼自己。 在之后 看看我哥哥有多认真。他首先拆除了房子里全部的窗户，用干净的水清洗，然后修理损坏的纱窗。房间的角落用消毒剂彻底擦洗过。客厅的电视墙被打扫了整整一个半小时，由于它靠近厨房，上面有一些油渍。那时候的气温经常在0度左右徘徊。我哥哥的手冻得像胡萝卜一样。最终，花了三天时间才完成。 由于我上学期的努力工作和优异

17、的学习成果，我被授予了“三好同学”的称号。奶奶鼓舞我在给红包时要坚持不懈。 哥哥在哪？这学期，他的学习进步很快，获得了“进步同学”的荣誉称号。奶奶发红包时，鼓舞他：“祝你一切顺当。” 幸运的是，我的哥哥，在学业上和学业上都很优秀，在三班级取得了51分，在班上名列第三。奶奶发红包时鼓舞他：“祝你好运和进步。” 分析 春节期间，我们收到不同数量的新年钱，从几千到几百不等。不同的孩子将如何处置这笔钱？它移交给父母了吗？它由你支配吗？还是有别的方案？我信任大多数孩子会选择第一个。 结果 通过询问，我得知我弟弟的压岁钱已经预备好交给他的父母了。我的压岁钱被用来支付新学期的利息。我哥哥的压岁钱呢？其中一半

18、用来购买牛奶来补充大脑能量，为新学期做预备，另一半用来补充学校的餐卡。 思想 使用新年的钱表达了我们的内心世界和我们对现实世界的渴望和向往。只有充分利用它，我们才能最充分地度过这个非凡的新年。 压岁钱调查报告9 放假以后，我们都会盼着春节的到来一想到春节，大人、小孩们不约而同地想到压岁钱，大人们操劳要给多少，小孩们操劳压岁钱咋花。随着人们生活水平的不断提高，压岁钱就有了翻天覆地的变化。红包也是越来越多，金额也是越来越大。于是，学校生们使用压岁钱变成了热门话题。为此，我在寒假里做了一次调查。 一、 调查时间 20xx年1月25日至27日为调查日。 二、 调查地点 我在大舅家过年，于是在大舅家进行

19、调查，也就是在亲戚们中间进行调查。 三、 调查对象 小表弟周子钧（学校一班级同学）。两个姨弟：张家豪（学校三班级同学），张家瑞（学前班同学）。 四、 调查方法 由于都在大舅家过年，所以我便有机会面对面进行调查。 五、 调查目的 依据精确地了解、统计，来明白如何使用压岁钱，并且知道压岁钱的变化，主要目的有这几项： 1、了解如何使用压岁钱？ 2、长辈们应不应当给自己压岁钱？ 3、假如应当，那么压岁钱该给父母还是自己保管？ 4、过年可以用礼物来代替钱吗？ 六、 调查结果 我对四个小伴侣进行调查（包括我自己），下面我的调查结果： 周子钧收到1400元，1200元上交妈妈，200元要买文具、图书。 张家

20、豪收到1500元，1000元上交妈妈，500元存入自己的账户。 张家瑞收到1300元，1300元全上交妈妈。 闰尚方收到1500元，500元上交妈妈，1000元存入自己的账户。 七、 我的建议 我对刚才提出的问题进行调查，下面是我的.建议： 1、如何使用压岁钱需要把钱用在正确的地方，比如买好书、买文具，不能只顾着买玩具、烟花。 2、长辈们应不应当给压岁钱要看我们用压岁钱来做些什么，假如用在好的方面，该给；反之，就不应当给了。 3、假如你有足够的理财力气，并且不乱花钱，就可以自己保管钱，反之，还是交给父母保管。 4、过年当然可以用礼物来代替压岁钱，它们的表达方式是一样的，都寄予长辈们浓浓的爱意。

21、 通过我对压岁钱使用的调查，让我深深理解了长辈们给压岁钱的“良苦用心”和“沉甸甸”的爱。 压岁钱调查报告10 一.调查目的： 了解中学校生获得压岁钱的状况，客观地作出评价，并提出中肯的建议。 二.调查时间： 20xx年2月18日20日(大年初一至初三) 三.调查地点： 1.家中2.学校3.社区 四.调查对象： 20名中学校生 五.调查方法： 1.电话采访2.上网查询 六.调查问题： 1.你今年获得了多少压岁钱?去年呢? 2.你的压岁钱来源有哪些?请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少? 3.你方案如何消费你的压岁钱?请分别说出你方案在买书、捐款、游玩、其他各多少? 4.你对今年压岁钱的满意

22、度是多少(用百分比表示) 5.你的压岁钱的实际消费是多少? 七.调查过程： 我和薛珂进行了分工调查，每人调查十人。主要是实行电话采访的形式，调查对象主要是同学、伴侣和亲戚。我还实行了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起，由我制成表格。在调查过程中，我们俩也遇到了一些困难，比如有些同学的.压岁钱还未拿完，有些同学不情愿透露自己的压岁钱等，但这些困难都被我们一一克服了。 八.调查结果： (一)这次调查XX年最少压岁钱为400元，最高为2600元，平均值为1066.11元;XX年最低为400元，最高为2800元，平均值为1088.89元。 (二)XX年中同学的压岁钱平均值为882.78元，

23、XX年压岁钱的平均值为930.56元。XX年学校生压岁钱平均值为1650元，XX年平均值为1425元。 (三)中学校生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额较固定。来源于长辈(爷爷辈)的变化较小，但每年还是有一些波动。 (四)XX年中同学的满意度为77.72%，XX年为76.94%;XX年学校生的满意度为90%，XX年为80%。大家XX年的满意度都高于XX年。 (五)学校生的压岁钱明显高于中同学，由于中同学已经长大了，家长和亲戚给得也较以前少了，而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。 (六)大部分学校生的压岁钱都存起来和用来交学费，而中同学的压岁钱则是用来买书、游玩

24、，并且一部分存起来买自己宠爱的东西。 (七)只有少数同学的压岁钱没有结余，其他大部分同学都有80%的结余。 (八)50%的同学表示情愿拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的同学坚决不情愿捐款。 九.调查结论： 1.大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这当然体现了社会经济的不断富强和进展，全面建设小康社会已卓有成效。但也消逝了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了铺张的坏习惯。 2.大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然值得兴奋。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家兴奋的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可

25、以用压岁钱做自己宠爱做的事。 3.大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有铺张的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也变得更主动，说明我们已有了支配自己财产的力气，希望大家再接再厉。 5.将压岁钱拿出来一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不情愿关怀那些有困难的人，希望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香! 压岁钱调查报告11 可喜的是不少家长已熟识到钱并不是最好的压岁礼物，他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和保藏价值的物品。 春节又到了！每一年的春节，最欢乐的总是我们小孩。由于，我们在欢快玩的同时总能得到好

26、多满满的红包。随着生活水平的越来越高，孩子们的压岁钱越来越多。“压岁钱”该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。 一、调查时间： 2月10日-12日。 二、调查地点： 家中、邻居家、街头。 三、调查对象： 学校生、同学家长。 四、调查问题： 1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗? 2、如今压岁钱一般给多少? 3、你认为怎样用压岁钱才最有意义? 4、压岁钱应当由自己支配吗? 五、调查方法： 1、上网查询 2、电话询问 3、询问路人 六、调查结果： 1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。不少家长和长辈改送孩子“压岁书”，书中自有黄金屋，也体现了长辈对孩子们的一片期盼。这也未尝不是一个好方法。 2

27、、如今压岁钱一般给600至800元不等。 3、70%的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。低班级的同学大部分则想用于购买平常想买又舍不得买的东西；有少部分同学考虑可以捐出一部分压岁钱给贫困山区的孩子们。 4、绝大部分的看法是由家长来支配压岁钱。有的家长提出，可由父母和孩子一起管，除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理，其余的则可以为他们建立一个账户进行储蓄。这样既可以增进和孩子的感情，又能让他们学会理财。还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险，从而为孩子的平安、健康供应确定保障。 七、调查结论： 现在压岁钱变了味儿，钱数逐年看涨，几十块钱根本拿不出手，都得几百几百地掏了。可喜的是不少家长已熟识到

28、钱并不是最好的压岁礼物，他们会选择改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术欣赏和保藏价值的物品。另关于压岁钱应不应由小孩子自由支配的问题，我觉得可由父母和孩子共管，大额的建一个储蓄账户，少部分交由小孩子管理。他们可用于日常购买一些学习用品、为贫困山区的孩子送上一份爱心、或给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物。这样即利于增加孩子理财的概念，又培育了他们的爱心。 压岁钱调查报告12 压岁钱使用调查报告二 新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱?这压岁钱是怎样处理的?孩子们又是怎样看待压岁钱的?我对这些问题布满了惊奇心，因此做了一次调查。 一、调查时

29、间： XX年2月20日25日 二、调查地点：家中 伴侣家 三、调查对象：学校生、同学家长 四、调查目的.： 对学校生们如何使用压岁钱，比较精确地了解与统计，并且能够依据这些数据,总结出一些方法和规律供应给学校生和家长们，使家长和同学们都能用正确的态度来对待压岁钱。 五、调查问题： 1. 你认为家长们应当给压岁钱吗? 2. 假如应当，你认为给多少压岁钱最合适? 3. 你认为钱是最好的“压岁礼物”吗? 4. 你认为怎样用压岁钱才最有意义? 六、调查方法： 上网查询 电话资询 查阅报刊 询问路人 七、调查结果： 孩子们怎样看待压岁钱 压岁钱调查报告13 每逢过年，小伴侣最欢乐的事就是收获长辈给的压岁

30、钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓舞，哪么小伴侣们又是怎样使用这些钱的呢，带着这些问题，我们团队走访了我们当地30位学校二至六班级的学校生，详细了解他们压岁钱的使用状况。 一、调查时间地点和对象 调查时间：20xx年2月2日5日 调查地点：安庆市华中路其次学校 调查对象：安庆市华中路其次学校二至六班级同学 二、调查的方法和内容 本次调查是实行问卷调查，用填空、选择和问答的形式，让同学们自己进行思考和解答。主要内容是：压岁钱的传统习俗好不好？多少压岁钱最适宜？今年春节收到多少压岁钱？压岁钱主要来源以及学校生如何使用压岁钱的？ 三、结果 本次问卷调查主要集中在某学校六班级某班进行，有63位同学进

31、行认真的思考和解答。结果统计如下： 1、压岁钱这一传统习俗，84.13%的同学认为这个习俗好，4.76%的同学认为不好，而11.11%的同学表示不清楚。 2、回答多少压岁钱最适宜的结果是：31.75%的同学认同200元以下，认为201600元和6011000元最适宜的同学都占20.63%，还有11.11%的同学认为1001元以上最合适，个别同学则认为越多越好。 3、得到的压岁钱的数目，占17.46%的同学得到了200元以下的压岁钱，31.75%的同学得到了201600元的压岁钱，得到了6011000元和1001元以上的压岁钱的同学都占25.40%。压岁钱最少的只有10元，最多的达2500元，平

32、均为755.38元。 4、压岁钱的来源，有82.54%的同学的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的同学是父母给的压岁钱，占73.01%的同学压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的同学占39.68%。 5、压岁钱的用途，有26.98%的同学把压岁钱全部交给父母，有39.68%的同学交一部分给父母，有14.29%的同学自己保存压岁钱，66.67%的同学觉得应当交给父母，还有58.73%的同学觉得应当用于学习。从这样一个数据看来，大部分都支持把压岁钱交给父母，支持压岁钱用于学习的同学占其次，而自己保存压岁钱的同学所占比例最少，说明很少一部分同学支持自己保存压岁钱。 3、

33、调查时，发觉多数同学希望每年春节都能收到压岁钱，但在认为多少压岁钱最适宜的问题上有确定的分歧，近三分之一的同学认同200元以下较合适，仅有11.11%的同学认为1001元以上合适，说明多数同学并不赞成压岁钱越多越好。 4、从支配压岁钱的状况来看，多数同学对压岁钱的用途都很明确，表示不会乱花的，但在具体如何“理财”方面还不是很清楚。将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行，30%用于交学费和购置学习用品，20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区，但这一切必需经得父母的同意。 压岁钱调查报告14 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的奇妙祝福，它是长辈送给孩子

34、的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的进展，大家手中的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我在小区内及互联网上进行了调查，以下是我的调查报告。 一.调查目的： 了解中学校生获得压岁钱的状况 二.调查时间： 20xx年2月4日10日 三.调查地点： 1.家中 2.网上 3.社区 四.调查对象： 在校中学校生 五.调查方法： 1.口头询问 2.上网查询 六.调查问题： 1.你今年获得了多少压岁钱？去年呢？ 2.你的压岁钱来源有哪些？可不行以分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少？ 3.你方案如何消费你的压岁钱？请分别说出你方案在买书、捐款、游玩、其他各多少？

35、4.你对今年压岁钱的满意度是多少（用百分比表示） 5.你的压岁钱的实际消费是多少？ 七调查结果： （一）这次调查20xx年最少压岁钱为400元，最高为3000元，平均值为1101.89元；20xx年最低为500元，最高为2600元，平均值为1066.11元。 （二）中学校生的压岁钱主要来源于自己的亲戚，一般来源于父母的比较少，而且每年的数额较固定。来源于长辈（爷爷辈）的变化较小，基本保持在200500元左右，但每年还是有一些波动。 （三）20xx年中同学的满意度为69.72%，20xx年为67.21%；20xx年学校生的满意度为76.38%，20xx年为71.23%。大家20xx年的满意度都高

36、于20xx年。 （四）学校生的压岁钱明显高于中同学，由于中同学已经长大了，家长和亲戚给得也较以前少了，而且自己也不好意思再要那么多压岁钱。 （五）大部分学校生的压岁钱都存起来和用来交学费，而中同学的压岁钱则是用来买书、游玩，并且一部分存起来买自己宠爱的东西。 （六）只有少数同学的压岁钱没有结余，其他大部分同学都有50%以上的结余。 （七）50%的同学表示情愿拿出一部分钱捐款，30%的同学表示没有考虑过，另外20%的同学坚决不情愿捐款。 八.调查结论： 1.大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这当然体现了社会经济的不断富强和进展，全面建设小康社会已卓有成效。但也消逝了一系列

37、的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了铺张的坏习惯。 2.压岁钱主要来源于亲戚，说明登门拜年的中华传统照旧颇为流行，这点值得我们兴奋，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的.负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱，而且假如亲戚很多的话，这也是一笔不小的开销。 3.大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然值得兴奋。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家兴奋的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己宠爱做的事。 4.大家随着年龄的增长，压岁钱越来越少，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊！大家要正确地熟识和对待这

38、个问题，而不是为自己压岁钱的削减而难受难过。 5.大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有铺张的现象，说明大家都有勤俭节约的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也变得更主动，说明我们已有了支配自己财产的力气，希望大家再接再厉。 6.将压岁钱拿出来一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学却不情愿关怀那些有困难的人，希望这些同学能转变态度，授人玫瑰，手留余香！ 九建议： 压岁钱在我国传统中有着重要的作用，而且一年只有一次，所以不行不给。但各位家长应斟酌自己家庭的基本状况，适量的赐予压岁钱，以免助长攀比、铺张之风。 我们已经基本有了使用自己压岁钱的力气，家长不应当再让我们把压岁钱全

39、部上交，在我们的调查中，这种状况并不少见。假如家长实在不放心，可以给我们一小部分的压岁钱自己使用，培育我们的理财力气。 大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心愿。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。 建立自己的心愿集，平常就把自己想完成却不能完成的愿望登记来，到了使用压岁钱时，从心愿集里选取有意义且可以实现的愿望，满足自己旧年的心愿。 建立自己的银行账户，记录自己用钱的各项数据，更好地使用我们的压岁钱。 压岁钱调查报告15 调查背景：近几年来，中国经济的进展速度很快，人民生活水平也提高了，这是有目共睹的。而其中春节期间中同学压岁钱的消费问题也成为社会舆论的焦点话题。

40、很多家长的行动都反映了“再穷也不能穷孩子”的念头，对子女的消费要求都尽量满足，尽管是高消费，最终还是给钱。而有些人虽然不富，或许是受四周的人的影响，也向父母要钱去买高档的东西。春节期间，压岁钱频频而来，那么我的同龄人的消费也是这样吗?为此，我开头开放关于中同学压岁钱消费状况的调查。 调查过程：在调查中，我遇到最大的问题，就是很多被访人都不太合作。用调查纸调查时，他们大多都是应付的，随任凭便填完就算，可能不如亲自访问好，所以我又采访了几位中同学。在这次过程中，我又发觉了很多同学都是避而不答的，或许他们怕我问到他们的家庭状况或心理上的状况，所以不好意思说，只有少部分人情愿而热忱的接受了我的访问。为

41、此，我为了确保调查的真实性，要多访问些人，从中找出多一些认真回答我的问题的人。以下纪录的是其中四位同学的回答： 问：请问你有压岁钱吗?大约多少? 答：(1)有。每年几乎都在1000元以上。 (2)有。大约7、8百吧。 (3)有。也就是1000多元。 (4)有，可是不多，2、3百元吧。 问：那么，这些钱都用来做什么呢? (1)买衣服啊。有时去买书，买漫画，剩下的存起来。 (2)请同学大吃一顿。剩下的交学费。 (3)买衣服、玩耍或点卡。这几年我预备存起来，以后好上高中啊。 (4)存到银行。 问：你们有没有想过用于捐助贫困山区或是用于其他内容? 答：(1)想过。 (2)没有。但是我想过给同学办个生日

42、会。 (3)有啊，可是不知道怎么捐，所以有时就用来旅游了。 (4)没有。但我经常用它交学费。 调查分析：经过调查，我发觉，现代中同学春节的压岁钱主要消费于饮食、衣着、消遣三个方面： 1、衣着消费大约占了总消费的一半。为什么会消逝如此现象呢?据分析调查得出，这些同学他们相互攀比，追求名牌，例如：一对的名牌运动鞋至少要花去四五百块，多至一千多块;一件的衣服要上百块;一条裤要百多块。 2、消遣消费大约占总消费的1/4。有些人总是追潮流，赶时髦，佩带随身听，甚至手机等。这些都是一些高消费品， 3、用于饮食的消费大约也占总消费的1/4。有些人每当有节日都去庆祝，每当有同同学日、也都去开生日派对，还有诸如

43、此类的派对。 以上三点是绝大多数消费方式。然而，用于其他消费的只有那么一点。在这一点中，有的用于学习的，剩余的是用于搭车。这样高的消费，花费这样多的压岁钱，毕竟他们的钱是来自何方呢?经多方调查，他们的钱的主要来源是来自他们的长辈。 在这次调查当中，我还对同学的节俭态度的问题，做出了调查，其中的80%表示想过节俭，在这其中，只有不到一半的落实了。 调查建议：通过这次争论性的调查，我对学校生的压岁钱消费状况和对节俭的态度问题有了初步的了解，从中也得到了一些建议，希望同学们能依据自己的实际状况，择善而从之，建议如下： 1、多用来买有用的书。这一点是我推举认为最好的，由于有益的书，你从书中学会了学问，学问就是你的了。 2、用于储蓄。把钱存起来，积少成多，等以后有用时再用。 3、少买零食等。吃零食不仅铺张，还不利于健康