《2008年苏州市中考化学试题及答案(共8页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2008年苏州市中考化学试题及答案(共8页).doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2008年苏州市初中毕业暨升学考试试卷化 学本试卷分第卷（客观题)和第卷（主观题)两部分，第卷第l页至第4页，第卷第5页至第8页：共五大题、30题，满分100分；考试用时100分钟。注意事项：1答题前，考生务话将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用05毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；2答客观题(第卷)必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题(第卷)必须用05毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答
2、题；3考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。可能用到的相对原子质量：H一1 C12 N一14 O一16 Na一23 Cl一355第卷(客观题 共60分)一、选择题(本题包括20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项符合题意。)12008年苏州市以国家太湖流域水环境综合治理总体方案根治太湖、阳澄湖等流域水污染问题，以下措施与抑制“水质富营养化”减少总氮、总磷排放量关系最为密切的是 年内关闭设备落后的化工企业261家，在249个村庄建设生活污水处理设施 将全面取缔沿太湖1km范围内、阳澄湖二级水质保护区内所有围网养殖 加大将长江水引入太湖流域的调水力度 年内拓宽河段50 km，完成1
3、580 km河道清淤疏浚任务 在环太湖1km范围内将完成造林235万亩，实施湿地保护恢复工程 A B C D2超临界水是常态水在湿度超过374、压强超过221107Pa下形成的气、液密度相等的一种特殊状态的物质。在密闭条件下，超临界水可以任意比溶解O2等，通过氧化反应，在较短时间内以高于90的效率将废塑料断裂成油状液体，以下有关超临界水的说法错误的是 A常态水形成超临界水的过程是化学变化 B超临界水向固体内部的细孔中渗透能力极强 C利用超临界水技术治理“白色污染”具有广泛的应用前景 D超临界水处理废塑料的工艺对设备耐高压、耐高温和耐腐蚀的要求很高3实验室中不能被加热的玻璃仪器是 A试管 B量筒
4、 C烧杯 D锥形瓶4在H2O、OH一、H、H+ 四种微粒中，属于分子的是 AOH一 BH CH2O DH+5下列有关营养成分与人体健康关系叙述错误的是 A缺铁会患贫血症 B为防治佝偻病，过量补钙 C摄入淀粉量不足，会患低血糖 D食用蔬菜、水果可以补充维生素6为了防止传染病疫情发生，必须对发生重大自然灾害的地区进行环境消毒，下列有关常用的消毒剂及对应的化学用语表示错误的是 A熟石灰的化学式：CaOHB过氧乙酸结构式： ，其化学式为：C2H4O31 +1C过氧化氢(H2O2)中，氧元素为l价 D漂白精有效成份次氯酸钠(NaClO)中，氯元素为+l价7下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是 A
5、二氧化碳用作灭火剂 B干冰能用于人工降雨 C二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量8关于金属物品的使用正确的是 A铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨 B铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液 C铝壶内的水垢用质量分数为18的热盐酸长时间浸泡 D校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈9括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是 A面粉和葡萄糖(加水，振荡) B硬水与软水(加肥皂水，振荡) C蒸馏水与盐水(过滤) D白酒和食醋(闻气味)10下列关于氧气的说法正确的是 A氧气能支持燃烧，可作燃料 B氧气能跟所有物质发生氧化反应 C
6、水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃11有关尿素CO(NH2)2的说法正确的是 A尿素的相对分子质量为：12+16+14+122=46 B尿素是一种有机氮肥 C尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为：12：16：14：1D尿素中氮元素质量分数的计算式为：l0012下列实验现象和对应的结论描述都正确的是 A存某固体中滴加稀盐酸有气泡产生一一该固体一定是碳酸盐 B在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色该溶液一定是碱溶液 C生石灰块投入水中，水会沸腾生石灰变成熟石灰的过程是放热反应 D向饱和硫酸铵溶液中加入鸡蛋清，产生白色絮状沉淀蛋白质变性13由种类相同
7、的元素组成的一组物质是 A冰和干冰 B银和水银 C烧碱和纯碱 D水和双氧水14下列金属活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是 A钾K钙Ca钠Na镁Mg B铝Al锌Zn铁Fe锡Xi C铅Pb铜Cu贡Hg D金Au银Ag铂pt15根据下列微粒的结构玳意图(圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目），其中属于阳离子的是16下列各组离子在水溶液中能大量共存的是AFe2+、Ca2+、CO32、OH- BNa+、SO42、Cl、OH- CBa2+、H+、Cl、OH DAg+、NH4+、NO3-、OH17下列实验操作不当的是 A将烧碱放在已知质量的烧杯
8、里用托盘天平称量 B将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 C振荡试管时,用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 D滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁18实验室制取下列气体：用锌和稀硫酸制取氢气；用双氧水和二氧化锰制取氧气； 用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。下列有关说法错误的是 A都不需要对气体发生装置加热 B都可以用排水法收集气体 C都可用向上排空气法收集气体 D都可以用相同的发生装置19现用质量分数为98%的浓硫酸(密度是184gcm3)配制560g质量分数为14的稀硫 酸时，下列有关叙述正确的是 A配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯 B配制稀硫酸时，
9、一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量 C将480 mL水倾倒入盛有80 mL98浓硫酸的500 mL量筒中D将80g 98的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入480 mL水中，并不断搅拌20下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有10含l00 g水的澄清氢氧化钙饱和溶液。 若把该溶液用水浴加热到60(水的蒸发忽略不汁)下列说法错误的是 A溶液变浑浊 B溶液变为不饱和 C溶液仍饱和 D溶质质量分数变小二、选填题(本题包括3题，其20小题，每小题1分，共20分，每小题只有一个选项符合题意。)21(8分)世界是物质的物质义是多样的。从下列物质A陶瓷 B蛋白质 C石灰石 D金刚石 E纯碱 F煤炭 G氨水 H
10、硝酸铵中，请选择恰当的物质名称前的字母序号填涂在答题卡相应位置。 (1)由原子直接构成的物质 () (2)构成人体细胞的基础物质 () (3)蒸馒头时常用来中和发酵产生的酸又能起发泡作用的物质 () (4)可以中和工厂排放废水中的硫酸得到一种氮肥的物质 () (5)常用作建筑材料，又可以炼铁、制玻璃等的物质 () (6)溶于水后会使溶液温度明显降低的物质 () (7)我国古代闻名于世的无机非金属材料 () (8)被称之为“工业的粮食”的化石燃料 ()22(6分)行态各异的物质可按一定规律分类。现有A石墨 B二氧化锰 C氢氧化钾 D硝酸钾 E海水 F硫酸六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填涂
11、在答题卡 相应位置。 (1)属于非金属单质的是 ；(2)属于氧化物的是 ； (3)属于易溶性盐的是 ；(4)属于易溶性碱的是 ； (5)属于混合物的是 ；(6)属于不挥发性酸的是 。23(6分)各种物质之间存在着某种联系。用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，请分别选用“A”或“B”或“C”填涂在答题卡相应位置。 (1)沸点：水 氯化钠溶液； (2)酸碱度(pH)：食醋 肥皂水； (3)核外电子数：钠原子 氢原子； (4)含碳量：甲醛(CH2O) 醋酸(C2H4O2)； (5)空气中气体成分的体积分数：氧气 稀有气体；(6)通常状况下的液体体积：100 mL酒精与100 mL水混合
12、 200 mL。第卷(主观题 共40分)注意事项：1答主观题(第卷)须用05毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置；2不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。三、(本题包括2题，共1 5分)21(9分)完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题。 (1)宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池： ，在该装置中化学能可以直接转变为 能。 (2)煅烧石灰石制生石灰和二氧化碳： 该反应是 (选填“吸热”或“放热”)反应。 (3)钢铁厂用一氧化碳还原磁铁矿(主要成分四氧化三铁)炼铁： (4)某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分氧化铁)： ，溶液由无色变为 色。 (5)将锌
13、粉与氯化银的悬浊液混合充分搅拌，可以生成银和锌盐： ，该反应属于 反应类型。22(6分)纯碱在日常生活和化学工业中用途很广，如用于硬水软化、洗涤剂生产、食品加工、石油精炼、粗盐精制、玻璃制造等领域。工业上以食盐、氨气(主要由合成氨厂提供)和二氧化碳为主要原料生产纯碱。其流程如下：已知有关物质重要反应的化学方程式如下：NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl2NaHCO3= Na2CO3+ H2O+CO22NH4Cl +X=2NH3+CaCl2+2H2ONH4Cl = NH3+HCl根据以上信息回答下列问题。 (1)盐水精制的过程是除去溶液中各种杂质的过程。为将盐水中含有的Ca
14、2+、Mg2+等沉积，可以向其一和加入过量纯碱此时将混合液中不溶物除去的方法是 ；溶液中多余的纯碱可以加 试剂来除去。 (2)氨碱工业最关键的一步是：在加压的条件下不断向饱和的氨盐水中通人二氧化碳气体，溶液中会有碳酸氢钠晶体析出。试分析该流程需要加压条件的原因是：_ 。 (3)在氨碱工业的历史上如何处理流程中剩余的氯化铵溶液，出现了两种工艺：一是“索尔维法”即在氯化镀溶液中加入物质X (填化学式)，产生了可循环使用的氢气和大量固体废弃物氯化钙；二是我国化学家侯德榜发明的“联合制碱法”，即在氯化铵溶液中加入适量氯化钠晶体降低了氯化氨的 ，使氯化铵晶体单独析出得到另一种产品氮肥氯化钠溶液则可以循环
15、利用。 (4)在氨碱工业处理剩余的氯化铵溶液时为何不直接蒸发结晶析出氯化铵固体? 答： 。四、（本题包括3题，共17分)26(3分)下列实验操作中的先后顺序正确的是 (选填合理选项的字母序号，答案并非唯一)。 A加热碱式碳酸铜检验气体产物，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯 B检查气密性时先旋紧连导管的单孔橡皮塞，将导管插入水中，再用手握住试管 C用启普发生器制氧气时先向容器内添加锌粒，再向球形漏斗内注入适量稀硫酸 D制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口再加热盛高锰酸钾的试管27(6分)高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂，又称为“PP粉”。它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研
16、钵内研磨做如下图实验。试根据上述实验过程填空。(1)步骤将少许高锰酸钾粉末溶于水后得到 色溶液，其中振荡的作用是 。(2)上述实验中，步骤 (选填实验步骤的序号)说明物质是可分的；步骤中溶液几乎变为无色。溶液中溶质微粒 (选填“是”或“不是”)变得更小了。(3)将步骤所得溶液的一部分倒入U型管内，再加适量水，接入右图所示的电路。闭合电键，发现灯泡发光，这是由于高锰酸钾溶于水时生成了 的缘故。过一段时间后，在与电源相连的两电极区域溶液的颜色深浅出现差异，这又说明高锰酸钾溶液的颜色是由 (填微粒的符号)决定的。28(8分)小彤的一副眼镜戴了一段时间后，发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质，他想将其除掉
17、。经查阅资料得知：铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质，其主要成分是碱式碳酸铜(俗称铜绿)，于是他和几个同学按如下方案进行了实验。 试填空(1)实验是向铜绿中加入适量常见无色液体B，再加热至沸，沉淀仍然不变色。实验、中C是一种常见的无色气体，B的化学式为 。为满足实验反应所需的外界条件，应该使用关键仪器名称是 。 (2)写出实验反应的化学方程式 ， 在此过程中，判断铜绿没有完全反应的现象是 。 (3)将A的溶液59滴滴入5mL10的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀，稍加热即变 黑色沉淀D。写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式 。 (4)已知2Ca(HCO3)= CaCO3+ H2O+CO2，则热
18、稳定性CaCO3 Ca(HCO3)，由此推理上述实验中铜绿、蓝色絮状沉淀、物质D三种化合物热稳定性由强至弱的顺序是： (均写化学式)。 (5)经过讨论同学们建议小彤可以用 除去镜架上的绿色物质。五、(本题包括2题。共8分)29(3分)(本题有a、b两小题，考生任选一题解答，不得两题都解。若两题都解，则以a小题计分) a国家“西气东输”工程使得东部沿海地区广大居民用上天然气(主要成分甲烷)作燃料。 已知lkg甲烷燃烧生成液态水和二氧化碳，放出的热量约为587107J。试填空。 (1)参加上述反应的氧气和生我的二氧化碳的化学计量数之比v(O2)：v(CO2)= ； (2)若lkg甲烷燃烧生成气态水
19、和二氧化碳放出的热量 557107J(选填“” 或“”或“=”)； (3)16kg甲烷燃烧生成水和二氧化碳，至少消耗氧气的质量为 kg。点燃 b乙醇是一种清洁能源。乙醇的燃烧可发生以下两个反应：点燃 C2H6O+3O2= 2CO2+ 3H2O aC2H6O+5O2=2 CO2+ 2CO+6 H2O 试填空。 (1)反应中的化学计量数a= ； (2)反应 (选填化学方程式的序号)属于完全燃烧，产物无毒性。(3)9.2g乙醇在空气中若按化学方程式发生反应，生成一氧化碳的质量为 g。 30(5分)食盐不仅是生活必需品也是生产氯气和烧碱的重要原料。如下图所示，20时在混合溶液中，随着氢氧化钠含量的变化，氯化钠达到饱和状态时其溶质质量分数的变化曲线。已知曲线上A、B、C、D四个点的坐标分别为：A(0，26.5)；B(14.0，15.0)；C(18.8，11.7)；D(38.0，2.0) 试计算和填空。 (1)20时氯化钠在水中的溶解度为 g，D点处氯化钠的溶解度是 g。 （计算结果精确到小数点后l位) (2)请列式计算在20时曲线C点处溶液中钠元素的质量分数。(计算结果精确到01) (3)若现有20时，满足曲线上B点指标的溶液，可用 方法尽可能地降低氯化钠的含量。达到提纯氢氧化钠的目的。专心-专注-专业