《2019-2020学年七年级语文下册-9《骆驼寻宝记》导学稿1(新版)语文版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年七年级语文下册-9《骆驼寻宝记》导学稿1(新版)语文版.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019-20202019-2020 学年七年级语文下册学年七年级语文下册 9 9骆驼寻宝记导学稿骆驼寻宝记导学稿 1 1（新版）语文版（新版）语文版第 1 课时作者：陈伯吹学习目标与要求：学习目标与要求：一、学习目标与要求：一、学习目标与要求：1、掌握课文生字词与重点词。2、把握童话内容，体会本文鲜明的语言特色。3、体会本文所运用的对比手法，领会本文所蕴涵的讽喻和象征意义。知识链接：知识链接：童话童话是一种用丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活、对儿童进行教育的文学体裁。它以叙事的手法来表现中心，故事中的人物和情节都是虚构的，常采用拟人、象征、夸张、比喻等手法，深入浅出地给儿童以教益和
2、启迪。模块一：自主学习模块一：自主学习学习内容摘 记一、阅读文本，勾画文中出现的生字词，回答以下问题：1给下列加点字注音。瀚海（）潺潺（）花团锦簇（）高瞻远瞩（）淙淙（）狼嗥（）踽踽独行（）一瘸一拐（）獾（）2、解释下列词语。水泄不通：踽踽：豁然开朗：花团锦簇：标致：养尊处优：3在熙熙攘攘的寻宝路上，大群动物纷纷半途而废，他们相同的行动“打道回府”，被作者写得精彩纷呈。请找出这些句子，细细体会。麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子，还有老公和老母鸡，_。小毛驴一见，_。黄牛也_。旱獭、沙獾、果子狸、黄鼠狼、还有鹌鹑、鹧鸪也_。呆了一会儿，他们就。4、除了骆驼，还有哪些动物加入了行列？模块二：交流研讨模块二：
3、交流研讨小组成员之间交换讲学稿，看看他的答案与你的有什么不同，将不同的答案的题在你讲学稿上标注出来，并直接提出质疑。内容一：本文的题目是“骆驼寻宝记”，为什么写那么多的动物都去寻宝？内容二：作者用一半的篇幅来写众多动物在寻宝途中的表现，作用是什么？内容三：骆驼在寻宝途中遇到哪些困难？它是怎样对待的？模块三：巩固内化模块三：巩固内化学习任务摘 记任务一：把课本上的字词积累抄写一遍。任务二：骆驼成功的原因是什么？课题：课题：第 9 课骆驼寻宝记第 1 课时授课时间授课时间 第八周班级班级姓名姓名一、为下列词语中加粗的字选择正确的读音1踽踽踽前行AyByCj（）2旱獭獭AliBtCln（）3偎偎依A
4、wiBwiCwi（）4流水淙淙淙AchngBcngCzng（）二、下列词语书写全部正确的一项是（）A高瞻远瞩 兴致勃勃水泻不通瀚海B驮人载货 花团锦簇养尊处优对峙C豁然开朗 脑羞成怒万紫千红嫉妒D言归于好 垂头丧气一瘸一拐刹那三、下列词语中加粗字的解释有误的一项是（）A兴致勃勃勃勃（兴盛的样子）温馨馨（芳香）B跃跃跃跃欲试（急于要动的样子）狼嗥嗥（大声叫）C豁然豁然开朗（开阔的样子）簇簇拥（聚集）D高瞻远瞩瞩（长远规划）瘸瘸子（跛）四、给文中横线上填词最恰当的一组是（）骆驼一进关，清风徐徐，送来了一阵阵泥土的温馨和花朵的芬芳。走出关口，_，只见一片好风光：草坪绿得可爱，像铺上了用纯羊毛织出的最精致的绿毯子。草坪后面，是_的花坞，春夏秋冬四季的花都在开放。花坞前面是一道清清的小溪，它_地唱着欢乐的歌，流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖。湖面的尽头是隐隐的青山，_，像座翡翠的绿屏风。屏风上，点缀着无数红花，老远望过去，又像一张“万绿丛中点点红”的风景画A豁然开朗 万紫千红淙淙潺潺重峦叠嶂B别有洞天 花团锦簇奔腾不息峰峦起伏C别有洞天 万紫千红奔腾不息重峦叠嶂D豁然开朗 花团锦簇淙淙潺潺峰峦起伏