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1、肥料肥料化学肥料化学肥料农家肥料：如厩肥、人粪尿、绿肥等。农家肥料：如厩肥、人粪尿、绿肥等。氮肥氮肥磷肥磷肥钾肥钾肥复合肥料复合肥料微量元素肥料微量元素肥料:如钼肥、锌肥、如钼肥、锌肥、锰肥等锰肥等一、氮肥一、氮肥n1、氮肥的主要作用、氮肥的主要作用：氮是作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成分，氮肥能氮是作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成分，氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。n2、主要物质、主要物质 尿素尿素 铵盐（如：铵盐（如：硝酸铵硝酸铵、硫酸铵硫酸铵、氯化铵氯化铵、碳酸氢铵碳酸氢铵）氨水氨水 硝酸盐（如：硝酸盐（如：硝酸钾硝酸钾、硝酸钙硝酸钙）
2、n3、缺乏时的表现、缺乏时的表现 植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色缺氮的棉花缺氮的玉米缺氮的马铃薯空气中这么多氮空气中这么多氮气，植物不会直气，植物不会直接吸收吗？接吸收吗？有句俗语叫做有句俗语叫做雷雨肥庄稼雷雨肥庄稼你能解释吗？你能解释吗？氮肥施用时的注意事项：氮肥施用时的注意事项：n因为铵态氮肥遇碱会放出氨气，从因为铵态氮肥遇碱会放出氨气，从而使肥分流失。所以铵态氮肥不能而使肥分流失。所以铵态氮肥不能和碱性物质一起混合施用。和碱性物质一起混合施用。农田施肥时，草木灰（主要农田施肥时，草木灰（主要成分为成分为K2CO3）不能和铵态）不能和铵
3、态氮肥混用，你知道其中的道氮肥混用，你知道其中的道理吗？理吗？铵盐的检验铵盐的检验观察实验：观察实验：1、把氯化铵固体和氢氧化钙固体在研钵中混合、把氯化铵固体和氢氧化钙固体在研钵中混合研磨，闻放出的气味。研磨，闻放出的气味。2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH32、在一支试管中放入硫酸铵固体，加入氢氧化在一支试管中放入硫酸铵固体，加入氢氧化钠浓溶液并加热，在试管口放一片钠浓溶液并加热，在试管口放一片湿润湿润的红的红色石蕊试纸，观察红色石蕊试纸颜色的改变色石蕊试纸，观察红色石蕊试纸颜色的改变情况。情况。(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3 二、磷肥
4、二、磷肥n1、磷肥的主要作用：、磷肥的主要作用：磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。籽粒饱满。n2、主要物质、主要物质 磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙n3、缺乏时的表现、缺乏时的表现 生长迟缓，产量下降生长迟缓，产量下降正常与缺磷的小麦正常与缺磷的水稻三、钾肥三、钾肥n1、钾肥的主要作用、钾肥的主要作用 钾肥能促使作物生长健壮，茎秆粗壮，增强钾肥能促使作物生长健壮，茎秆粗壮，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，并能促进糖分和对病虫害和倒伏的抵抗能力，并能促进
5、糖分和淀粉的生成。淀粉的生成。n2、主要物质、主要物质 硫酸钾、氯化钾、碳酸钾硫酸钾、氯化钾、碳酸钾n3、缺乏时的表现缺乏时的表现 茎干软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并焦枯。茎干软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并焦枯。棉花缺钾叶片棉花缺钾叶片土壤供钾水平不同对水稻的影响大豆缺钾叶片缺钾使柑桔变小四、复合肥料四、复合肥料n同时含有两种或两种以上的营同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均匀地供给养元素，能同时均匀地供给多种养分，有效成分高。多种养分，有效成分高。n如：如：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾等硝酸钾等对比化学肥料和农家肥料的一些特点对比化学肥
6、料和农家肥料的一些特点化学肥料化学肥料农家肥料农家肥料 所含营养元素种类少，但所含营养元素种类少，但营养元素的含量大营养元素的含量大 常含多种营养元素，营养元常含多种营养元素，营养元素含量较少素含量较少 一般易溶于水，易于被作一般易溶于水，易于被作物吸收，肥效较快物吸收，肥效较快 一般较难溶于水，经腐熟后一般较难溶于水，经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，肥效较慢但较长吸收的物质，肥效较慢但较长 便于工业生产，成本较高便于工业生产，成本较高 便于就地取材，成本低廉便于就地取材，成本低廉 有些品种化肥如长期大量有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结施用能使
7、土壤板结 能改良土壤结构能改良土壤结构五、农家肥五、农家肥六、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法六、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法1.看外观看外观.氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。白色粉末。2.加水加水.氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多不溶于氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多不溶于水或部分溶于水。水或部分溶于水。3.灼烧灼烧.氮肥可燃烧或熔化起泡或冒烟氮肥可燃烧或熔化起泡或冒烟;钾肥不钾肥不燃烧燃烧,在灼烧时可跳动或有炸裂声在灼烧时可跳动或有炸裂声.4.加熟石灰加熟石灰.铵态氮肥铵态氮肥(铵盐铵盐)能放出具有刺激性能放出具有刺激性气味的氨气气味的氨气.那么针对氮肥我
8、们该如何将之一一鉴那么针对氮肥我们该如何将之一一鉴别呢？别呢？请参考课本请参考课本P83（时间五分钟）（时间五分钟）那么硫酸根离子怎样鉴别呢？那么硫酸根离子怎样鉴别呢？氯离子呢？氯离子呢？几种常见离子的检验方法请参照几种常见离子的检验方法请参照学案学案P65总结反思。总结反思。常见化肥的种类与作用常见化肥的种类与作用种类种类物质物质在在植物生长中的作用植物生长中的作用缺乏时的表现缺乏时的表现氮氮肥肥尿素、氨水、尿素、氨水、铵盐、硝酸盐铵盐、硝酸盐能能促进作物的茎叶生长茂促进作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿盛，叶色浓绿植株矮小瘦弱，叶植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色脉呈淡棕
9、色磷磷肥肥磷矿粉、钙镁磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸磷肥、过磷酸钙钙能能促进作物根系发达，增促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，能促进强抗寒抗旱能力，能促进作物提早成熟，子粒饱满作物提早成熟，子粒饱满植株特别矮小，叶植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出片呈暗绿色，并出现紫色现紫色钾钾肥肥硫酸钾、氯化硫酸钾、氯化钾钾能能保证各种代谢过程的顺保证各种代谢过程的顺利进行利进行茎干软弱，容易倒茎干软弱，容易倒伏，叶片的边缘和伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并焦尖端呈褐色，并焦枯。枯。复合复合肥肥磷酸二氢铵、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、磷酸氢二铵、硝酸钾硝酸钾同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均同时含有两种或两种以
10、上的营养元素，能同时均匀地供给多种养分，有效成分高。匀地供给多种养分，有效成分高。精讲小结精讲小结思考与练习n1、已知含铵根离子（、已知含铵根离子（NH4+）的盐能与碱反应生成的盐能与碱反应生成一种新的盐和氨水（一种新的盐和氨水（NH3H2O），），氨水具有挥发性，氨水具有挥发性，加热时分解生成氨气（加热时分解生成氨气（NH3）和水，氨气遇水又会和水，氨气遇水又会结合成氨水。氨水的溶液中存在着少量的结合成氨水。氨水的溶液中存在着少量的OH离子离子而显碱性。请挑选仪器、设计实验来验证：氯化铵、而显碱性。请挑选仪器、设计实验来验证：氯化铵、硝酸铵、硫酸铵等铵盐中含有铵根离子。硝酸铵、硫酸铵等铵盐中
11、含有铵根离子。思考与练习n2、小明家责任田里的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、茎叶细、小明家责任田里的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、茎叶细小，同时还出现了不同程度的倒伏现象。请问：小，同时还出现了不同程度的倒伏现象。请问：（1）、小明家的庄稼缺两种元素，它们是（）、小明家的庄稼缺两种元素，它们是（）元素）元素和（和（）元素。）元素。（2）某生产资料公司的化肥价格如下：）某生产资料公司的化肥价格如下：肥料肥料尿素尿素磷矿粉磷矿粉硝酸铵硝酸铵 碳酸氢铵碳酸氢铵 硫酸钾硫酸钾 氯化钾氯化钾价格价格(元元/吨吨)12001501000350800650小明已买回了碳酸氢铵化肥，从经济实用角度考虑，小明已买回了碳
12、酸氢铵化肥，从经济实用角度考虑，他还需要买的另种一化肥是（）他还需要买的另种一化肥是（）判断与思考：化肥对提高农作物的产量具有重化肥对提高农作物的产量具有重要作用，所以可以无限制的大量的使用！要作用，所以可以无限制的大量的使用！一方面一方面：化肥中常含有一些重金属元素、有毒化肥中常含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质，施入土壤后形成潜在的有机物和放射性物质，施入土壤后形成潜在的土壤污染；土壤污染；另一方面另一方面：化肥在施用过程中因某些成分的积化肥在施用过程中因某些成分的积累、流失或变化，引起土壤酸化、水域氮、磷累、流失或变化，引起土壤酸化、水域氮、磷含量的升高、氮化物和硫化物气体（含量
13、的升高、氮化物和硫化物气体（N2O、NH3、H2S）排放等，造成土壤退化和水、大）排放等，造成土壤退化和水、大气环境的污染。气环境的污染。农药呢？农药呢？近年来，我国一些河水发生了严重的近年来，我国一些河水发生了严重的“水华水华”现象。现象。“水水华华”主要是指向水中投入或排入生物所需的营养物质后，主要是指向水中投入或排入生物所需的营养物质后，水中某些元素含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁水中某些元素含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化而有腥嗅味，造成鱼类死亡现象。殖，水质恶化而有腥嗅味，造成鱼类死亡现象。（1）已知藻类的化学式为）已知藻类的化学式为C106H263O110N16P,则组成藻类的则组成藻类的元素有元素有种，藻类的相对分子质量为种，藻类的相对分子质量为；（2）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致藻类）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是（填元素名称）生长过快的营养元素是（填元素名称）；（3）为什么河水的）为什么河水的“水华水华”现象会发生在枯水期，而不现象会发生在枯水期，而不会发生在汛期？会发生在汛期？（4）从控制污染源头考虑，请你提出防止）从控制污染源头考虑，请你提出防止“水华水华”现象现象的一条措施。的一条措施。53550N、P开阔视野作业：学案学案P64-66