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1、5以内的减法以内的减法-王芳王芳-350568721435432534一、复一、复习旧知旧知里的数是多少？里的数是多少？111121 32 23 13 加加 1 等于等于 4加号加号等号等号计计 算算 3+1 =2+3 =542 加加 3 等于等于 5学学习目目标1、建立减法的概念，初步了解减、建立减法的概念，初步了解减法的含法的含义。2、认识减号，会减号，会读写减法算式，写减法算式，能正确能正确进行减法行减法计算。算。二、民主二、民主导学学1.仔仔细观察，察，还剩几个气球？你是怎么想的？剩几个气球？你是怎么想的？2.你能把你能把刚才的才的过程画出来程画出来吗？3.去掉用去掉用“”表示，你能表
2、示，你能试着用手着用手势表示去掉表示去掉吗？4.认识减法算式。减法算式。任任务一、感知一、感知“减法减法”意思意思413减号减号514体会体会“减法减法”意思意思看看图说一一说算式表示的意思算式表示的意思二、民主二、民主导学学422体会体会“减法减法”意思意思看看图说一一说算式表示的意思算式表示的意思二、民主二、民主导学学看看图、说算式。算式。三、三、检测导结3-2=12-1=1 5 -3 =22021/5/228三、三、检测导结1141“虚虚线圈圈”表示什么意思？表示什么意思？1.涂一涂，填一填。涂一涂，填一填。2.请你用自己的方式表示出上面算式的意思。你用自己的方式表示出上面算式的意思。31 41 52三、三、检测导结清空清空 四、四、课堂小堂小结今天我今天我们学学习了什么内容？什么情况下用减了什么内容？什么情况下用减法来法来计算？算？谢谢大家！结结 语语