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1、 善良、仁爱的金吉娅同情、善良、仁爱的金吉娅同情、体贴一个陌生的小女孩，向她献体贴一个陌生的小女孩，向她献出了爱心。这个只有八岁的小女出了爱心。这个只有八岁的小女孩给我们带来了一个感人的故事。孩给我们带来了一个感人的故事。这儿还有另一个感人的故事。这儿还有另一个感人的故事。好汉查理好汉查理学习目标：1.1.正确、流利、有感情地朗读课正确、流利、有感情地朗读课文。文。2.2.理解课文内容，懂得朋友之间理解课文内容，懂得朋友之间的理解和尊重也是爱的表现。的理解和尊重也是爱的表现。3.3.培养独立阅读能力培养独立阅读能力自学指导一：读准字音，读顺句子，把不会读的词语多读几遍。（时间2分钟）我会读我会
2、读恶作剧恶作剧 度假度假 轮椅轮椅 羡慕羡慕好汉好汉 彬彬有礼彬彬有礼 恋恋不舍恋恋不舍背诵背诵 陪伴陪伴 随便随便自学指导二：默读课文，讨论交流：课文讲述了一个什么故事？自称好汉的调皮孩子查理，在帮助一个残疾女孩的同时，也得到女孩的理解和尊重，在两个人的互相友好、互相帮助中，查理也改变了自身弱点。小组合作学习，讨论交流：小组合作学习，讨论交流：1 1查理有哪些变化？查理有哪些变化？2 2查理为什么会有这么大的查理为什么会有这么大的变化？变化？自学指导三：a a“不，好汉查理从来不随便拿别不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。人的东西。”b b“谢谢！谢谢！”查理显得彬彬有礼。查理显得彬彬有礼。
3、c c“当然可以。当然可以。”d d“查理虽然调皮，但说话是算数查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。草地上玩。”e e“杰西，我会做个好汉。杰西，我会做个好汉。”读句子，感受查理的变化。读句子，感受查理的变化。查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查好汉查理理”。说说查理的变化。说说查理的变化。有礼貌有礼貌 诚实诚实 守信守信自信自信 有上进心有上进心这时候的查理是怎么样的？这时候的查理是怎么样的？查理为什么会有这么查理为什么会有这么大
4、的变化呢？大的变化呢？讨论探究：你觉得查讨论探究：你觉得查理的变化和哪些人有关呢理的变化和哪些人有关呢？自己自己 杰西杰西 罗伯特先生罗伯特先生 你对故事中的这些人物有你对故事中的这些人物有什么看法？什么看法？查理既调皮又善良，查理既调皮又善良，喜欢帮助人，举止言行很喜欢帮助人，举止言行很有有“好汉好汉”的做派。的做派。杰西虽然身有残疾但杰西虽然身有残疾但是心态非常健康，她没有是心态非常健康，她没有自艾自怨，真诚又热情、自艾自怨，真诚又热情、对生活充满希望，在她的对生活充满希望，在她的理解、尊重中，查理改正理解、尊重中，查理改正了缺点。了缺点。自学指导四：小组分角色感情朗读，进一步体会查理的变化。拓展：拓展：读了这个故事，你有什么读了这个故事，你有什么感想？感想？镇上的人后来会怎么评价镇上的人后来会怎么评价查理呢？请你发挥想象，写出查理呢？请你发挥想象，写出人们对查理的评价。人们对查理的评价。