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2、备充分 李葵老师：李葵老师：温婉大气温婉大气 深入浅出深入浅出 菩萨心肠菩萨心肠p 关于培训教学关于培训教学：3.关于培训示范课关于培训示范课 化学化学(易晓娟易晓娟)：自然流畅自然流畅 亲和力强亲和力强 实验设计合理实验设计合理 动动手能力强手能力强 师生配合默契师生配合默契p 关于培训教学关于培训教学：3.关于培训示范课关于培训示范课 历史历史(欧帽辉欧帽辉)：对多媒体对多媒体的运用不够得体的运用不够得体 （所选音乐播（所选音乐播放效果不理想，视频播放窗口太小）放效果不理想，视频播放窗口太小）师生配合欠佳师生配合欠佳 p 关于培训生活关于培训生活：1.关于住地安排：关于住地安排：路程适中路
3、程适中 安全舒适安全舒适 服务到位服务到位 专车接送专车接送 p 关于培训生活关于培训生活：2.关于培训环境：关于培训环境：株洲市十三中：株洲市十三中：绿色环保绿色环保 风景宜人（东湖公园）治学严风景宜人（东湖公园）治学严谨谨 文明礼貌文明礼貌p 关于培训生活关于培训生活：3.关于培训班干部关于培训班干部 班长：班长：雷厉风行雷厉风行 激情四射激情四射 学习委员学习委员/组长：组长：忠于职守忠于职守 乐于助人乐于助人 p 关于培训建议关于培训建议：1.关于培训课程的选择：关于培训课程的选择：2.针对性针对性（有利于改进中小（有利于改进中小3.学教学学教学 分学科培训）分学科培训）4.时效性时效性（能推介信息技术（能推介信息技术5.的最新科研成果）的最新科研成果）p 关于培训建议关于培训建议：2.关于培训教师课件的改进：关于培训教师课件的改进：理论联系实际：理论联系实际：授课人必须以中小授课人必须以中小学教师的教学视频、课件、教案等学教师的教学视频、课件、教案等作为案例作为案例 通过案例分析使培训者通过案例分析使培训者获得实惠获得实惠 杜绝纯理论传播：杜绝纯理论传播：受训者最反感的受训者最反感的培训培训