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1、成长在成长在社会社会个人个人个人离不开社会个人离不开社会（初三教材（初三教材P6）社会离不开个人社会离不开个人（初三教材（初三教材P7）成就；成就；挑战；挑战；建设社会主义和谐社会；建设社会主义和谐社会；原因；要求原因；要求意义；意义；要求要求不做不做“看客看客”遵守社会公德遵守社会公德善于明辨是非善于明辨是非感受社会变化感受社会变化关心社会发展关心社会发展学会亲近社会学会亲近社会自觉服务社会自觉服务社会自觉服务社会自觉服务社会要要 求求忠于职守忠于职守乐于奉献乐于奉献热点探究热点探究一、中国经济发展的一、中国经济发展的“喜喜”与与“忧忧”注：注：我国单位资源平均产生我国单位资源平均产生GDP
2、GDP不足发达国家的不足发达国家的1 11010，雾霾、地下水污，雾霾、地下水污 染、染、重金属污染等问题不断出现；另外出口产品中拥有自主品牌和知识产权重金属污染等问题不断出现；另外出口产品中拥有自主品牌和知识产权 的仅占的仅占10%10%左右。左右。国民经济快速发展；城乡居民收人水平快速增长；农村居民收入国民经济快速发展；城乡居民收人水平快速增长；农村居民收入增长速度超过国内生产总值增长速度与城镇居民收入增长速度。增长速度超过国内生产总值增长速度与城镇居民收入增长速度。城乡居民收人水平差距大，城乡发展还不够协调；资源利用率低、城乡居民收人水平差距大，城乡发展还不够协调；资源利用率低、浪费严重
3、；环境污染与破坏严重；自主创新能力不强。浪费严重；环境污染与破坏严重；自主创新能力不强。（1）“喜喜”的原因有哪些？结合所学知识为解决的原因有哪些？结合所学知识为解决“忧忧”提出几条合理化建议。提出几条合理化建议。（2）某班同学想就）某班同学想就“忧忧”中存在的问题向有关部门提出建议，你觉得这是多管中存在的问题向有关部门提出建议，你觉得这是多管闲事吗？请综合所学知识说明理由。闲事吗？请综合所学知识说明理由。我国社会总体上是和谐的，但也面临许多新的问题与挑战。我国社会总体上是和谐的，但也面临许多新的问题与挑战。喜的原因：喜的原因：坚持了党的领导；坚持了中国特色社会主义道路，坚持了中国特色社坚持了
4、党的领导；坚持了中国特色社会主义道路，坚持了中国特色社会主义理论体系；坚持了科学发展观；坚持了党的基本路线；坚持了以经济建设会主义理论体系；坚持了科学发展观；坚持了党的基本路线；坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持了改革开放等。为中心，大力发展生产力；坚持了改革开放等。忧的对策：忧的对策：坚持科学发展观，统筹城乡发展；实施可持续发展战略；依法开发与坚持科学发展观，统筹城乡发展；实施可持续发展战略；依法开发与合理利用资源；通过行政和立法手段，切实保护和改善环境；积极实施科教兴国合理利用资源；通过行政和立法手段，切实保护和改善环境；积极实施科教兴国与人才强国战略，增强科技创新能力；完善知识
5、产权保护制度等。与人才强国战略，增强科技创新能力；完善知识产权保护制度等。个人离不开社会，任何社会的存在和发展是人们共同努力的结果。（或：积极个人离不开社会，任何社会的存在和发展是人们共同努力的结果。（或：积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质。我们应学会关心社会；或：亲近社会关心社会的变化发展是现代人应有的品质。我们应学会关心社会；或：亲近社会要克服要克服“看客看客”现象，以天下兴亡为己任；或：关心社会发展，不仅是爱国的表现象，以天下兴亡为己任；或：关心社会发展，不仅是爱国的表现，也是我们自己健康成长的迫切要求等；现，也是我们自己健康成长的迫切要求等；人民是国家的主人，对国家和社会各项事务
6、享有监督权。（或：青少年正确行人民是国家的主人，对国家和社会各项事务享有监督权。（或：青少年正确行使监督权，对于建设中国特色社会主义政治文明具有十分重要的意义；或：我们使监督权，对于建设中国特色社会主义政治文明具有十分重要的意义；或：我们要从小事做起，身体力行，进言献策，参与管理国家事务，当好国家的小主人等。要从小事做起，身体力行，进言献策，参与管理国家事务，当好国家的小主人等。）为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春是时代赋予当代青年的崇高使命。为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春是时代赋予当代青年的崇高使命。马年央视春晚小品马年央视春晚小品扶不扶扶不扶以幽默、风趣的表现手法为我们以幽默、风趣的表
7、现手法为我们演绎了一出演绎了一出“路人与跌倒老人互相博弈路人与跌倒老人互相博弈”的舞台情景剧，借此回的舞台情景剧，借此回应时下颇受国人热议的应时下颇受国人热议的“老人跌倒扶还是不扶老人跌倒扶还是不扶”的社会话题。的社会话题。许多人赞成要许多人赞成要“扶扶”，或者至少不能视而不见！，或者至少不能视而不见！尊老爱幼、见义勇为尊老爱幼、见义勇为是中华民族的传统美德；是中华民族的传统美德；亲近社会、服务社会；亲近社会、服务社会；不做不做“看客看客”，助人为乐的社会公德；乐于奉献等。，助人为乐的社会公德；乐于奉献等。有人采取观望，持有人采取观望，持“不扶不扶”的态的态度度诚实守信诚实守信是为人处事的基本
8、准则，诚信是协调公共关系的重要条是为人处事的基本准则，诚信是协调公共关系的重要条件；必须加强以诚信为重点的公民道德建设等。件；必须加强以诚信为重点的公民道德建设等。二、二、“老人跌倒老人跌倒”扶与不扶扶与不扶热点探究热点探究未成年人要增强自我保护意识和能力，在实际生活中学会依法保护自己。未成年人要增强自我保护意识和能力，在实际生活中学会依法保护自己。（2011年年-江苏江苏苏州苏州）8右右图图漫画漫画动动口不口不动动手手的寓意主要是的寓意主要是A关心关心时时事，了解社会事，了解社会（）B不做不做“看客看客”，奉献，奉献爱爱心心C明辨是非，遵明辨是非，遵纪纪守法守法D忠于忠于职职守，承担守，承担
9、责责任任（2013年年-江苏淮安江苏淮安）6全国劳模、淮安公交公司驾驶员杨全国劳模、淮安公交公司驾驶员杨朝艾，几年间，他安全行车朝艾，几年间，他安全行车100多万里，节约燃料费十几万元，多万里，节约燃料费十几万元，安全运送乘客安全运送乘客160万人次，服务质量零投诉，收到表扬信、电话万人次，服务质量零投诉，收到表扬信、电话100多个（封）。杨朝艾的事迹说明亲近社会、服务社会首先必多个（封）。杨朝艾的事迹说明亲近社会、服务社会首先必须（须（）A从关心时事做起从关心时事做起B遵守社会公德遵守社会公德C自觉履行自己的工作职责自觉履行自己的工作职责D做好志愿者做好志愿者BC（2013版版能力自测能力自
10、测P60）3“没有土壤，泰山不能成就其没有土壤，泰山不能成就其大，没有细流，河海不能成就其深大，没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们这句话告诉我们（）个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果ABCD（变式变式判断判断）“没有土壤，泰山不能成就其大，没有
11、细流，没有土壤，泰山不能成就其大，没有细流，河海不能成就其深。河海不能成就其深。”这句话告诉我们个人不可能离开社会而独这句话告诉我们个人不可能离开社会而独立存在。（立存在。（）BB（新编新编）3我们青少年学生虽然年龄小，但也应该积极关心社我们青少年学生虽然年龄小，但也应该积极关心社会发展，这主要是因为（会发展，这主要是因为（）个人离不开社会，青少年学生总是生活在一定的社会关系之中个人离不开社会，青少年学生总是生活在一定的社会关系之中积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质青少年学生关心社会可以从关注时事政治做起青少年学生关心社会可以从关注时事政治做起
12、只要积极关心社会发展，就可以适应社会、融入社会只要积极关心社会发展，就可以适应社会、融入社会ABCDD1认真读题，准确提取材料（文字、漫画）大意。认真读题，准确提取材料（文字、漫画）大意。2留意设问最后的指向（明确的考查知识限定、思维方向等）。留意设问最后的指向（明确的考查知识限定、思维方向等）。3选择选择善用排除法，排除本身表述错误，或本身虽表述正确但与善用排除法，排除本身表述错误，或本身虽表述正确但与 题干材料或设问指向无关的选项（肢）。题干材料或设问指向无关的选项（肢）。（2013年年-江苏江苏苏州苏州）28（1）在讨论中有同学认为：实现个人的在讨论中有同学认为：实现个人的成才梦想就在于
13、个人奋斗。成才梦想就在于个人奋斗。”请你运用九年级的有关知识，对这一请你运用九年级的有关知识，对这一观点加以评析。（观点加以评析。（4分）分）就在于就在于；只要只要就就；就是（只是）就是（只是）第一步；肯定已知条件并解释理由第一步；肯定已知条件并解释理由实现个人的成才梦想需要个人奋斗。因为艰苦奋斗是实现理想的根本途径。实现个人的成才梦想需要个人奋斗。因为艰苦奋斗是实现理想的根本途径。（或：（或：成才的关键在于自己的勤奋努力成才的关键在于自己的勤奋努力）第二步；指出题述观点是片面的第二步；指出题述观点是片面的但认为但认为“实现个人的成才梦想就在于个人奋斗实现个人的成才梦想就在于个人奋斗”是片面的
14、。是片面的。第三步；补充条件第三步；补充条件实现个人的成才梦想，还需要树立远大理想，还要认真学习科学文化知识，实现个人的成才梦想，还需要树立远大理想，还要认真学习科学文化知识，培养敢于实践、善于创新、积极进取的精神。培养敢于实践、善于创新、积极进取的精神。个人离不开社会。个人总是生活在一定个人离不开社会。个人总是生活在一定 的社会关系中，个人的生存和发展总是的社会关系中，个人的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。人的全离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。面发展，是与社会的全面进步密
15、不可分的。城市和农村居民收城市和农村居民收入比上年增长（入比上年增长（)城市居民人均可支城市居民人均可支配收入（元）配收入（元）农村居民人均农村居民人均纯收入（元）纯收入（元）均在均在14%以上以上3800020000注注：2012年苏州市国内生产总值比上年增长年苏州市国内生产总值比上年增长10%。材料一材料一：苏州市：苏州市2012年国民经济和社会发展统计中的有关数据年国民经济和社会发展统计中的有关数据（2013年年-江苏江苏苏州苏州）27（1）材料一反映了什么经济信息？（材料一反映了什么经济信息？（4分）分）我市城乡居民收人水平快速增长；（或我市人民生活水平显著提高）我市城乡居民收人水平快
16、速增长；（或我市人民生活水平显著提高）城乡居民收人水平还有一定差距，城乡发展还不够协调。城乡居民收人水平还有一定差距，城乡发展还不够协调。我市国内生产总值快速增长；（或我市国民经济快速发展）我市国内生产总值快速增长；（或我市国民经济快速发展）城乡居民收人增长速度巳超过国城乡居民收人增长速度巳超过国 内生产总值的增长速度。内生产总值的增长速度。图表题解题要领图表题解题要领 一要看标题；一要看标题；二对表中数据在整体上做二对表中数据在整体上做“增增”或或“减减”趋势的描述；趋势的描述；三注意对不同信息之间的相互比较；三注意对不同信息之间的相互比较；四不可忽视四不可忽视“注注”。“个人之所以成为个人
17、，以及他的生存之所个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。这个社会支由于他是伟大人类社会的一个成员。这个社会支配着他的从生到死的物质生活和精神生活配着他的从生到死的物质生活和精神生活”。爱因斯坦爱因斯坦社会像一张无形的网，联系着千千万万个社会像一张无形的网，联系着千千万万个“你、你、我、他我、他”。作为社会的一员，。作为社会的一员，我们青少年学生不仅我们青少年学生不仅要学会学习，要学会学习，更要积极关心社会发展，以健康的心态更要积极关心社会发展，以健康的心态亲近社会，以实际行动服务社会，努力为社会的进步亲近社会，以实际行动服务社会，努力为社会的进步与发展积聚正能量。与发展积聚正能量。相信在我们每个人的共同努力下，相信在我们每个人的共同努力下，我们生存于其中的社会将变得更加和谐，我们每个人我们生存于其中的社会将变得更加和谐，我们每个人的生活也将变得更加幸福！的生活也将变得更加幸福！