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1、1 1、构建社会主义和谐社会的最终目的是构建社会主义和谐社会的最终目的是 （）A A、人民当家作主、人民当家作主 B B、实现共产主义、实现共产主义 C C、实现依法治国、实现依法治国 D D、实现共同富裕、实现共同富裕 D3、下列对构建社会主义和谐社会的、下列对构建社会主义和谐社会的意义表述正确的是意义表述正确的是 （）有利于贯彻有利于贯彻“三个代表三个代表”的重要思的重要思想想 体现社会主义制度的优越性体现社会主义制度的优越性有利于促进三个文明协调发展有利于促进三个文明协调发展 有利于解决社会的主要矛盾有利于解决社会的主要矛盾A、B、C、D、A4、下列措施有利于构建社会主、下列措施有利于构
2、建社会主义和谐社会的是义和谐社会的是 （）坚持以人为本的科学发展观坚持以人为本的科学发展观 实施科教兴国、人才强国战略实施科教兴国、人才强国战略倡导倡导“四个尊重四个尊重”的方针的方针 关注关注“三农三农”问题，建设社会问题，建设社会主义新农村主义新农村A、B、C、D、C C 材料一：材料一：我国近年来城乡居民收入情况对照表我国近年来城乡居民收入情况对照表年年 度度 2002 2003 2004 2005 2006 农村居农村居民收入民收入(元元)2476 2622 2936 3255 3587城镇居民城镇居民收入收入(元元)7703 8472 9422 10493 11759材料二：中共中央
3、关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定中明确指出：“社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证”。请你回答：请你回答：（1）材料一反映了我国经济发展中哪些现象?材料一反映了我国近年来城乡居民收入得到材料一反映了我国近年来城乡居民收入得到较大幅度的提高；但城镇居民收入增长幅度较大幅度的提高；但城镇居民收入增长幅度要高于农村居民，城乡居民收入还存在较大要高于农村居民，城乡居民收入还存在较大差距差距(或：存在社会不公平现象或：存在社会不公平现象)。能促使社会合作取得成功，有能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；能利于社会合作的不断延续；能促进良好的人际关系的形成，
4、促进良好的人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，有利于社会确处理社会矛盾，有利于社会的长治久安。的长治久安。（2 2）结合材料，谈谈维护社会）结合材料，谈谈维护社会公平的重大意义。公平的重大意义。（3 3）你了解国家正在采取哪些措施促进）你了解国家正在采取哪些措施促进社会公平社会公平?(?(不少于两个方面，不必展开不少于两个方面，不必展开)如：公务员录用考试制度、实施下岗如：公务员录用考试制度、实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、公共财政向
5、程、建立社会保障制度、公共财政向农村倾斜、大力发展农村新型合作医农村倾斜、大力发展农村新型合作医疗、取消农业税、免除义务教育学杂疗、取消农业税、免除义务教育学杂费等等。费等等。1、2007年年4月月17日中新网载文指出，日中新网载文指出，据世界银行测算，中国城乡收入差别据世界银行测算，中国城乡收入差别和地区收入差距占全国总体收入差距和地区收入差距占全国总体收入差距的份额在的份额在80以上。这说明我国（以上。这说明我国（）A、资源日益紧张、资源日益紧张 B、人口迅速增长、人口迅速增长 C、贫富悬殊扩大、贫富悬殊扩大 D、环境严重恶化、环境严重恶化 C 2、实验中学每周二中午广播、实验中学每周二中
6、午广播“校园之声校园之声”，让同学们讲讲自己所关心的问题，评，让同学们讲讲自己所关心的问题，评述社会热点和焦点问题。这项举措有助于述社会热点和焦点问题。这项举措有助于同学们同学们 （）了解社会，了解世界了解社会，了解世界 拓宽视野，增拓宽视野，增长知识长知识 增强关心社会、热爱祖国的情增强关心社会、热爱祖国的情感感提高观察问题、明辨是非的能力提高观察问题、明辨是非的能力A、B、C、D、D3、“你最大的责任是把你这块材料你最大的责任是把你这块材料铸造成器铸造成器”(易卜生语易卜生语)，这句话对你，这句话对你的启示是的启示是 （）A、人生最大的责任莫过于让自己拥、人生最大的责任莫过于让自己拥有强健
7、的体魄有强健的体魄 B、人生最大的任务是做好自己的事，、人生最大的任务是做好自己的事，对自身负责对自身负责 C、只做对自己有利的事，就不必在、只做对自己有利的事，就不必在乎别人说什么乎别人说什么 D、提高自身素质，既对自己负责，、提高自身素质，既对自己负责，也对社会负责也对社会负责D D 4、积极参加社会公益活动的目的，、积极参加社会公益活动的目的，是能够让我们是能够让我们（）自觉承担起对他人、对社会的责自觉承担起对他人、对社会的责任任 自身价值在奉献中得以提升自身价值在奉献中得以提升 提高实践能力，增加社会经验提高实践能力，增加社会经验 得到他人、社会的更多赞誉得到他人、社会的更多赞誉 A、
8、B、C、D、A5、从、从2007年年2月起，北京将每月的月起，北京将每月的11日定为日定为“自觉排队自觉排队日日”，倡导文明乘车风尚。这一规定，倡导文明乘车风尚。这一规定 （）A、反映北京人个人修养不高、反映北京人个人修养不高 B、说明个人美德的回归、说明个人美德的回归C、促使公民自觉遵守社会公德，努力亲近社会、促使公民自觉遵守社会公德，努力亲近社会 D、说明人们法制观念增强了、说明人们法制观念增强了6、“天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责”，勇于承担责任是我们中，勇于承担责任是我们中华民族的传统美德。下列诗句中没能体现这一传统美德华民族的传统美德。下列诗句中没能体现这一传统美德的是的是（）
9、A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B、人生自古谁无死，留取丹心照汗青、人生自古谁无死，留取丹心照汗青C、苟利国家生死以，岂因祸福趋避之、苟利国家生死以，岂因祸福趋避之 D、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴CD7、教育家陶行知说：、教育家陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”这说这说明（明（）人生需要自立，要自强不息人生需要自立，要自强不息人要成为一个对自己负人要成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的人责、对他人负责
10、、对社会负责的人人要自立，不需人要自立，不需要他人的帮助要他人的帮助人不仅要自立，还要自主、自负人不仅要自立，还要自主、自负A、B、C、D、8、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是属于社会公益活动的是 （）A、参加植树活动、参加植树活动 B、参加学校组织的活动、参加学校组织的活动C、向居民宣传防火知识、向居民宣传防火知识 D、无偿资助艾滋病孤儿、无偿资助艾滋病孤儿BB9、观观点点透透视视：有有的的同同学学说说：“我我们们现现在
11、在的的学学习习任任务务非非常常紧紧，参参加加社社会会实实践践活活动动只只会会影影响响学学习习，因因此此那那是是成成年年人人的的事事”这这种种认认识识对对吗吗？结结合合个个人人感感悟悟，运运用用所所学学知知识识评评析。析。这种观点是错误的。（这种观点是错误的。（1）我们青少年学生，虽然年龄）我们青少年学生，虽然年龄还小，但同样生活在社会中。我们作为社会的成员和国还小，但同样生活在社会中。我们作为社会的成员和国家的公民，必须对自己的国家负有一定的责任，履行一家的公民，必须对自己的国家负有一定的责任，履行一定的义务。（定的义务。（2）作为社会的一员，我们应该以合适的）作为社会的一员，我们应该以合适的
12、方式积极回报社会和他人，乐于为社会为他人奉献爱心方式积极回报社会和他人，乐于为社会为他人奉献爱心和力量。（和力量。（3）作为青少年学生，积极参加社会生活，）作为青少年学生，积极参加社会生活，参加社会实践活动，可以展示自己对他人、集体和社会参加社会实践活动，可以展示自己对他人、集体和社会的爱心，逐步树立起为人民服务的奉献精神。的爱心，逐步树立起为人民服务的奉献精神。作为公民作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动，共同营造服务社会，积极参加社会公益活动，共同营造“我为人人，我为人人，人人为我人人为我”的社会氛围。为此，某
13、中学九年级（的社会氛围。为此，某中学九年级（1）班打算）班打算组织一支组织一支“雏鹰雏鹰”自愿者服务队，带领同学们利用周末的自愿者服务队，带领同学们利用周末的时间走向社会、深入居民小区开展一些社会公益活动。时间走向社会、深入居民小区开展一些社会公益活动。活动之前同学们先对本校学生参加公益活动情况进行了活动之前同学们先对本校学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查，下面是调查统计情况：一次抽样问卷调查，下面是调查统计情况：参加项目参加项目情况统计情况统计从未参加从未参加偶尔参加偶尔参加多次参加多次参加给希望工程捐款，帮助贫困同学给希望工程捐款，帮助贫困同学90%10%0义务植树、义务劳动义务植
14、树、义务劳动79%20%1%科技、文化、卫生三下乡活动科技、文化、卫生三下乡活动95%5%0结合上述情境结合上述情境,运用所学知识进行探究：运用所学知识进行探究：。（1）材料探究材料探究：上述调查结果说明了什么？：上述调查结果说明了什么？调查情况表明，该校学生参加调查情况表明，该校学生参加公益活动的热情不高，应注意公益活动的热情不高，应注意加强对学生社会责加强对学生社会责 任意识的任意识的培养。培养。（2）活动动员活动动员：结合所学知识，请你结合所学知识，请你向同学们宣传、说明参加社会公益活动向同学们宣传、说明参加社会公益活动的原因何在？的原因何在？原因：作为社会的一员，每原因：作为社会的一员
15、，每一个人都曾从他人和社会那里一个人都曾从他人和社会那里获得过获得过 帮助，也应该以合适的帮助，也应该以合适的方式积极回报他人和社会；人方式积极回报他人和社会；人与人之间需要相互帮助，美好与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造。社会需要大家共同创造。（3 3）项目策划项目策划：请你就此次活动策：请你就此次活动策划三个符合我们中学生实际的项目。划三个符合我们中学生实际的项目。参加义务植树活动；参加义务植树活动；利用休息日，打扫学校所利用休息日，打扫学校所有车棚的卫生；在国有车棚的卫生；在国 庆节庆节期间，到当地的敬老院去期间，到当地的敬老院去服务；收集旧挂历，送给服务；收集旧挂历，送给聋哑学校的学生等。聋哑学校的学生等。