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1、学习目标学习目标:1.认识认识6个生字。个生字。2.读懂课文内容读懂课文内容,培养关爱他人培养关爱他人、帮助他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。无私奉献的优秀品质。3.有感情地朗读课文有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。体会文章的思想感情。自学提示自学提示:1.自由读课文自由读课文,读准字音、读读准字音、读通句子。通句子。2.想想琳达一家人为了让盲人想想琳达一家人为了让盲人重见光明是怎样做的重见光明是怎样做的?3.用用-线划出课文中有线划出课文中有“骄骄傲的句子傲的句子,读一读读一读,体会其中体会其中的含义。的含义。我会读我会读:jun mng l kung 捐捐 盲盲 屡屡 眶眶 zn l
2、u 遵遵 搂搂 我会认我会认:捐捐 盲盲 屡屡 眶眶 遵遵 搂搂 我会读这些词语我会读这些词语:捐捐赠赠 盲盲童童 屡屡次次 遵遵从从 搂搂住住 热泪盈热泪盈眶眶 “妈妈,我真为你,为外公所做的一切感到骄傲。外公曾说外公曾说:“一个人能给予一个人能给予他人的最珍贵的东西他人的最珍贵的东西,莫过于自莫过于自己身体的一局部。很久以前己身体的一局部。很久以前,你你妈妈和我就认为，如果我们死后妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。我们的死就是有意义的。这次这次,我为自己的女儿我为自己的女儿-14岁的温迪而岁的温迪而骄傲骄傲。“当然当然
3、,你想过什么也看你想过什么也看不见会有多么痛苦吗不见会有多么痛苦吗我死后我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明也学外公将眼睛角膜捐给失明的人的人,让他们重见天日。让他们重见天日。“你怎么能让他们这样对待妈妈！我冲着你怎么能让他们这样对待妈妈！我冲着爸爸哭喊，爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。离去。在这一时刻在这一时刻,我真正领悟到了我真正领悟到了父亲流下的远非一副角膜父亲流下的远非一副角膜父亲留下的是父亲留下的是:_关爱他人关爱他人、帮助他人帮助他人、无私奉献的好品无私奉献的好品质质.同学们，照片上这个小女孩叫同学们，照片上这个小女孩叫小杨帆，就在不
4、久前，小杨帆小杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有小杨帆的生命只有3岁半。这岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明，位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。也留下了爱心。4月月20日日20时时40分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，年来倾其所有，累计捐款捐物累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。生活，甚至不惜向生命借贷。