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1、人教版三年级语文下册第四单元人教版三年级语文下册第四单元翠鸟翠鸟学习目标学习目标1.学会本课会认学会本课会认11个生字，正确读写个生字，正确读写“翠鸟、苇翠鸟、苇秆、腹部秆、腹部”等词语。等词语。2.有感情地朗读课文，感受作者对翠鸟的喜爱之有感情地朗读课文，感受作者对翠鸟的喜爱之情，增强同学们保护动物、与动物和谐相处情，增强同学们保护动物、与动物和谐相处的意识。的意识。世界上有很多种鸟类，说说你认识的世界上有很多种鸟类，说说你认识的几种吧！几种吧！翠鸟翠鸟 你认识你认识翠鸟吗？翠鸟吗？翠鸟翠鸟翠鸟翠鸟翠鸟翠鸟自读课文，想一想作者是怎样写翠自读课文，想一想作者是怎样写翠鸟的，写了翠鸟的哪些特点。
2、借助拼音鸟的，写了翠鸟的哪些特点。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。认读生字，互相交流识字方法。读读 读读 认认 认认苇苇 秆刺秆刺 绣赤绣赤 足褐足褐 色色衬衫衬衫 广广 泛敏泛敏 锐饲锐饲 养养老老 翁陡翁陡 峭峭 gn xi chhchn shn fnruswng qio读读 读读 写写 写写翠鸟苇秆腹部赤褐色翠鸟苇秆腹部赤褐色衬衫衬衫透亮清脆渔翁透亮清脆渔翁石壁泡泡饲养泛动石壁泡泡饲养泛动打消念头逃脱陡峭打消念头逃脱陡峭疾飞一眨眼又尖又长疾飞一眨眼又尖又长正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：翠鸟在外形上有什么特点？作者是怎样描翠鸟在外形上有什么
3、特点？作者是怎样描写的，为什么说写的，为什么说翠鸟翠鸟的颜色非常鲜艳？的颜色非常鲜艳？翠鸟的动作有什么特点？与它的外形有什翠鸟的动作有什么特点？与它的外形有什么关系吗？么关系吗？翠鸟翠鸟读读 读读 悟悟 悟悟读全文，说说从哪些地方可以看出作读全文，说说从哪些地方可以看出作者特别喜欢翠鸟？者特别喜欢翠鸟？下面每组各有两个句子，说说各组中下面每组各有两个句子，说说各组中哪个句子好，为什么？哪个句子好，为什么？1 1）翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。）翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。2 2）翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。）翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。
4、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。课文中有很多描写翠鸟的优美词句，课文中有很多描写翠鸟的优美词句，找一找，抄下来吧！找一找，抄下来吧！以以“我最喜欢的鸟我最喜欢的鸟”为主题，介绍自为主题，介绍自己熟悉的鸟的外形、活动特点、生活习性等己熟悉的鸟的外形、活动特点、生活习性等知识，也可以讲述自己和鸟之间发生的有趣知识，也可以讲述自己和鸟之间发生的有趣的故事。的故事。啄木鸟啄木鸟在外形上有什么特点？在外形上有什么特点？动作有什么特点？动作有什么特点？喜鹊喜鹊在外形上有什么特点？在外形上有什么特点？动作有什么特点？动作有什么特点？麻雀麻雀在外形上有什么特点？在外形上有什么特点？动作有什么特点？动作有什么特点？燕子燕子在外形上有什么特点？在外形上有什么特点？动作有什么特点？动作有什么特点？画眉画眉在外形上有什么特点？在外形上有什么特点？动作有什么特点？动作有什么特点？