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1、.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。赣榆 20212021 学年度第一学期第一次质量检测八年级物理试卷 一、选择题每题只有一个选项符合题意，请将正确答案序号填写在表格中 2*12，共 24 分 1.体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球的制作材料进展讨论，有同学认为“铅球是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下“吸一下这一过程属于科学探究中的 A.提问 B.猜测 C.实验 D.得出结论 2以下操作中，不能改变音调的是 3关于声现象，以下说法正确的选项是 A只要物体振动，我们就一定能听到声音 B声音传播的速度与温度无关 C声音在传播过程中音调逐渐降低 D声音可以在固体中传播 4医生为心脏病患者诊断时
2、，常用听诊器听患者的心跳.使用听诊器是为了 A增大心脏跳动时的振幅 B加快心脏跳动时的频率 C增强人听到声音的响度 D改善心脏跳动时的音色 5以下声现象中，能说明声音的传播需要介质的是 6 为迎接歌咏比赛，音乐教师将班内的学生分为“高音声部和“低音声部进展排练 这里“高和“低是指声音的 A音调 B音色 C响度 D振幅 7二胡是中国的民族乐器，有粗内弦、细外弦两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如下图，以下做法不能改变二胡音调的是 A用手指按压同一根弦的不同位置 A蝙蝠靠超声波发现昆虫 B倒车雷达 C超声波清洗机 D真空罩中的闹钟 改变用力大小，再次敲鼓面 改变钢尺伸出桌面 长度，再次拨动钢尺
3、改变管内水量，再次 对着试管口吹气 改变杯内水量，再次 用湿手摩擦杯口 A B C D.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。B手指按压在弦的一样位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦 C加大摩擦弦的力量 D旋转弦轴，增加弦的紧张度 8如下图，在探究“声音是由物体振动产生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被屡次弹开。这样做是为了 A使音叉的振动尽快停下来 B把声音的振动时间延迟 C把音叉的微小振动放大，便于观察 D使声波被屡次反射形成回声 9以下物态变化中，属于液化现象的是()A春天，冰雪融化 B夏天，湿衣服晾干 C秋天，草粘晨露 D冬天，湖水成冰 10炎炎夏日，考场如火细心的监
4、考教师轻轻地在教室地面上洒了些水，不一会儿，考生们就有凉爽、舒适的感觉对于这一现象所蕴含的物理知识，以下说法中正确的选项是()A利用了水的蒸发、吸收热量 B利用了水的沸腾、吸收热量 C利用了水的汽化，放出热量 D利用了水的液化，吸收热量 11.医用水银温度计使用后的消毒方法是 A放在酒精灯的火焰上烤 B放在水中煮 C用清水清洗 D用医用酒精擦拭 12、生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如下图，当锅里的水沸腾以后，碗中的水()A同时沸腾 B稍后也沸腾了 C温度到达沸点，不会沸腾 D温度低于沸点，不会沸腾 二、填空题每空 1 分，共 22 分 13、温度是表示物体_的物理量常用液体温度计是根据 性
5、质来测量温度的如图示，温度计的示数为 ，读作 14.音乐会上听到的小提琴声是由琴弦 产生的，琴声通过 传播到我们的耳朵，同时我们也能区分不同乐器的声音，是根据声音的 不同。15.为了不影响小晶写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低，这是在 处减弱噪声。音量低是指声音的 小选填“音调、“响度、“音色。16.某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫在 1min 内做了 600 次振动，频率是 Hz，人耳.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。听到。(填“能或“不能)17、一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低指的是 ；“高指的是 。成语“震耳欲聋，从声音的特性分析，描述的是 的大小。18、百米
6、跑赛时，站在终点的计时员在听到发令枪声后开场计时，这样计时不准确，原因是 ,记录的成绩偏_好/差，正确的计时方法是 。19、“大妈广场舞，吵得我好辛苦，说明健身的同时，也产生了噪声。社区居民关闭门窗，属于在_中减弱噪声。步行街上安装了 如下图的噪声监测装置，该装置显示了噪声的_选填“音 调、“响度、“音色。20、如下图，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水 造成的。而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生 形成的，该变化过程需要 热前两空填物态变化名称 三、实验与探究题 每空 2 分，共 34 分 21、在“观察水的沸腾实验中：1如下图，是小明同学用温度计
7、测小烧杯中水的初温时的操作图.A 是操作过程，B 是读数过程，C 是读取的温度.A 图中操作的错误是 ；B 图中读数的错误是 假设操作正确无误，根据 C 图可知此时烧杯中水的实际温度是 .2 小明同学在利用图 D 所示的装置做实验时，发现从开场给水加热到水开场沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因.写出两种即可 ；.3仔细观察图 E 中甲、乙两图，图 F，是小明做“探究水的沸腾 此时水的沸点是 22、10 分在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调上下是受许多因素影响的，噪 声 监 测 东台环保局 dB 图A 图B 图C 图D 图E 图F.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可
8、删除。他决定对此进展研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜测：猜测一：琴弦发出声音的音调上下，可能与琴弦的横截面积有关 猜测二：琴弦发出声音的音调上下，可能与琴弦的长短有关 猜测三：琴弦发出声音的音调上下，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜测是否正确，他们找到了表中所列 6 种规格的琴弦，因为音调的上下取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进展实验.1为了验证猜测一，应选用编号为 的两根琴弦进展实验.2为了验证猜测二，应选用编号为 的两根琴弦进展实验.（3）为了验证猜测三，请在表中填上所缺数据：、.（4）随着实验的进展，小华又觉得琴弦音调的上下可能还与琴弦的松紧程度
9、有关，为了验证这一猜测，必须进展的实验操作是_ 赣榆汇文双语学校 20212021 学年度第一学期第一次质量检测 八年级物理答案卷 考试时间：60 分钟，总分值 值 90 分 一、选择题每题只有一个选项符合题意，请将正确答案序号填写在表格中 2*12，共 24 分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、填空题每空 1 分，共 22 分 13、14、15、16、17、18、19、20、三、实验与探究题每空 2 分，共 34 分 21、1 _ 班级 _ 姓名 _ 考试号 _ 封线.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。（2）（3）22、1 2 3 3 23、1 2 23、10 分小明和小红想比拟棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能 1小明将机械闹钟放入鞋盒内，分别盖上不同一样_厚度的不同隔声材料接着他一边听秒针走动的声音，一边向后退，直到 处到鞋盒的距离如上表 分析表中数据可知：待测材料中隔声性能最好的可能是_ 2为了进一步验证，小红认为还可以保持_一样，分别改变不同隔声材料的厚度，直到测试者听不见声音为止然后通过比拟材料的厚度来确定材料的隔声性能假设材料越厚，那么说明其隔声性能越_好差