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1、2022年辅导员个人工作总结 曾记得一位老教师说过：“真爱在心，享受孩子。如果 你把自我的梦想、青春、欢乐、幸福融入到为孩子们的服务 中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳J在辅导员工作中,我注重有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最佳的教育效果。现将本期辅导员工作总结一、以身示范，做好孩子的表率。古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不 正，虽令不从？”我也始终认为“身教胜于言教:所以，平 日与学生相处，我时时处处注意规范自我的言行，以身示范,到达了显著的教育效果。就拿一件小事说吧，只要在学校我 发现包干区和教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰 拾起，发现哪组桌
2、椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当 我往教室门口一站，全班同学都会不约而同地在看自我周围 有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。二、关爱孩子，让每一个孩子健康成长。“勤奋努力，奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。二 十年来，为了架起师生间相互依靠的桥梁，培养师生间良好 的情感基础。我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学 们选精彩的文章，对他们进行爰的教育，让他们在感受的同 时也学会表达自我的情感，去爱每一个人。因为一个真正得 到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别工作中，我从不对学生作聪明与笨的分类，更不歧视、冷淡成绩差的学生。既不给学生下否定结论，也不给差生施 加压力，而是尽力地去发现
3、这些孩子身上的闪光点，有一丁 点儿提高就及时表扬与鼓励。我班有个叫陈洋的学生，他父 亲在一家私人工厂打工，母亲离家出走，他常和爷爷生活在 一齐，学习上无人督促与辅导，所以学习成绩不梦想。于是 我经常找她谈心，并利用午时课外活动的时间为她补习功 课，还给她买书籍和学习用品，鼓励她好好学习。在我真诚 的关心下，陈洋同学的学习有了可喜的提高。作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常 找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方 面的帮忙外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生 的基本情景及在校情景进行交流，增进对学生的了解，以便 更好地开展工作。我还准备了一本备忘录，记录了一些学
4、生 的个人信息，并把和他们谈心的进展情景以及学生提出的问 题的解决情景一一记下，这样大大地增强了辅导员思想教育 工作的实效性。三、精心打造，为孩子搭建自主成长的平台。为了充分发挥中队干部的潜能，培养中队干部，让他们 成为中队工作的智囊团，发挥智囊团的作用，我别出心裁，成立了“中队干部活动营”。活动营由中队长主持工作，定 期活动，中队干部共商中队中的大事，讨论中队活动计划，筹备各项中队活动。无论中队开展什么活动，我都会来到孩 子们中间，和他们一齐参与活动，分享欢乐。活动营就像一 个摇篮，培养出了一批批优秀的中队干部。四、设计新颖的活动，为孩子积累宝贵的精神资源。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的 载体，是培养优秀种子的最好的土壤。所以，仅有队员成为 团体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为 了使中队活动不断创新，我策划并组织了“教师，我爱您”、“我健康我欢乐”、“争当四好少年”等活动，丰富了队员们 的课余生活，增长了他们多方面的知识和实践本事。几度耕耘，几番收获。这些年来，我所带的中队队员兴趣广 泛，活动本事强，各项比赛成绩喜人。每月的班主任量化评 分均为同年级第一、第二名。成绩属于过去，创造属于未来。我将继续以执着和勤奋为双翼，不断挑战自我，超越自我，为少先队工作开拓一片更广阔的天地。