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1、2022年辅导员学期个人工作总结辅导员学期个人工作总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，不如马上行动起来写一份总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，下面是我为大家整理的辅导员学期个人工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。辅导员学期个人工作总结1我于XX年进校工作，至今半年时间，现是系学管办专职工作人员并担当两个班级辅导员。在这半年的时间里，我不断学习，努力提高自己。一、加强专业理论学习。我作为高校生思想教化的指挥员，自身必需具备良好思想道德修养和较高的的综合素养，在学习和生活中时刻能影响并引导他们，树立自己的良好形象
2、，发挥辅导员的榜样作用。二、急学生之所急，想学生之所想。组织调查统计和驾驭贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案；平常常常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，主动举荐支配他们从事勤工助学活动等，关切他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。三、建设团结向上的班集体。班干部是班级的核心，同学们的知心人辅导员的好帮手，更是班级里的带头人。平常多与班干部闲聊，了解班级的大小事务，保证班级工作正常、有序开展。组织学生干部常常相互沟通，交换干部心得，多找一般同学参加，了解同学们的想法，更好的提高班干部的办事实力。四、常常开展班级活动，丰富同学们业余生活。通过活动，不仅提高了班干部的组织实力，还能让有一技之长
3、的同学们有了展示的平台，也使同学们加强相互了解，增进了同学们之间的团结，增加了班级凝合力，让每一个学生都能感受到家的温馨。五、严抓政治思想教化。常常身入班级和寝室了解学生的学生和生活状况，每周末定期召开班会，宣讲平安及诚信教化，不断提高学生的政治觉悟和思想相识水平。每月有专题教化活动，多参与时事政治论坛，了解国内国际形势。作为一名辅导员最重要的一条就是：到处为学生所想。我在这半年的工作中，还有许多地方存在不足之处，工作中有很多不尽人意之处，在今后的工作中，我还须要多学习，多向有阅历的老师的学习，借鉴好的工作方法，使自己的工作更上一层楼。辅导员学期个人工作总结2本人自20xx年8月起参与工作，在
4、现代农业技术系担当20xx级辅导员工作，为了响应我院关于加强作风建设的号召，本人对参与工作以来存在的不足进行了反思，对部分阅历及针对不足拟定的整改措施进行了总结如下。一、工作阅历的总结自参与工作至今，在辅导员岗位上工作了4个月，四个月的工作让我学到了许多，也总结了一点阅历。首先，要做好辅导员工作，就要对辅导员岗位的相识有系统性的加强，要相识到辅导员不仅要管理好学生，使他们正常的学习和生活，而且还要在思想上引导他们，使他们上进，让他们成熟，教会他们做人的道理。而同时，辅导员也是在日常工作中与学生接触最多的，一举一动，一言一行都可能给学生带来很大的影响，这就要求我们在各个方面都要做出表率。只有做好
5、了自身的定位，才能有助于更好的开展工作。其次，做事要有遵循原则。无规则不成方圆，在学生工作中必需坚持原则，有严明的奖惩措施，要让学生明确对错是非，也唯有这样，才能树立威信，使工作有章可循。最终，辅导员工作要讲求正确方式方法。刚进入高校的学生大多数是第一次远离家乡，心理上有一种失去依靠的感觉，辅导员作为学生在校期间的引导者，必需加强工作责任心，增加服务意识，转变育人观念，以“爱”感人，以“情”动人，以“心”换“心”，赢得他们的信任，成为他们生活、学习上的良师益友，使他们感觉到在新的环境中自己是有依靠的。另外，高校学生虽大多已成年但心智还并不成熟，做事简单主观冲动，作为辅导员要刚好了解学生的思想状
6、况，遇到紧急状况要主动劝解引导。二、工作中存在的不足随着工作的进行，在增加处理问题实力的同时，也让我逐步发觉了许多自身的不足及须要改进的方面。一是学习不足，学习不足体现在多个方面，首先是政治理论学问的学习不足，辅导员担负着对学生进行集体主义爱国主义教化、时事政治教化、法制教化等重要任务，但随着工作的开展，我逐步相识到自身的政治理论学问学习不够深刻，还须要进一步加强。其次是专业学问的学习不足，参与工作之前每天都会有一部分时间拿出来进行专业学问的学习，参与工作之后这一部分就渐渐搁置了，对相应的前沿发展也不再关切。另外对于许多学问学的不够深，学习总爱浅尝辄止，探讨不透彻。二是应对突发事务的实力不足，
7、参与工作以来多数时间是在处理一些相对稳定的日常工作，面对突发事务的应对则往往慌了手脚，很难刚好想出妥当的解决途径，这也与阅历不足有关，许多时候还须要资格老的老师指导，在今后的工作中还须要多加学习。三是魄力不足，工作中缺少魄力，面对问题不能当机立断，优柔寡断。三、整改措施针对上述的缺点，在今后的工作中都要着力的改正，拟定以下整改措施。一是坚持学习不放松。对思想政治理论和专业学问都要进一步学习，端正学习看法，树立学习也是工作，学习好才能工作好的理念。制定个人学习安排，充溢学习内容，凡是对干好工作和对工作有帮助的学问都仔细学习。同时，进一步敏捷学习方法，不仅向书本学习，更向实践学习、向前辈们学习。特
8、殊是还要进一步提高学习效率，突出学以致用，并把实践得到的新阅历、新学问刚好上升到理论高度，做到学用相长。同时要留意不能只求学习的量，也要努力保证学习的深度，改掉浅尝辄止的陋俗。二是要加强自己工作的实践实力和应对突发状况的实力。首先要多以班会等形式了解学生目前的思想状况，要多与学生沟通，多关切学生中的问题隐患，并努力化解学生中的冲突，争取从根本上斩断出现突发事务的可能。另外平常要多向同事及前辈学习，了解处理突发事务的原则。三是要在日常工作中增加原则性纪律性，平常多贴近同学，但面对违规违纪的行为不能姑息，奖惩严明，作风肃穆。四是要更加严格的要求自身的一言一行，时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行
9、一样。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、留意言行，以模范对学生做出表率。通过本次对自己工作状况的反思，使我明确了自己的定位，也相识到自身在工作方面还有许多的不足之处须要在将来的工作过程中逐步改正。在今后的工作中，我会努力用拟定的整改措施严格要求自己，争取早日改正掉自身存在的种种问题，同时也要努力向同事、前辈学习，积累阅历，争取将工作做得更好。辅导员学期个人工作总结3下学期转瞬即逝，学生渐已离校，毕业生这两天返校，做好毕业生离校工作是当前任务。现对之前一学期的工作做如下总结：一，主动开展参与社团活动本学期师范学院开展的学生活动包括：师范学院学生会春游活动，师范学院教室设计大赛，第一
10、届蒲公英讲故事竞赛，师范学院第一届绑脚竞赛，春晖文学社第四届春晖杯诗歌朗诵竞赛，寒假作业展览，师范学院我们的style红五月晚会，老师希望之星社团第一节“希望之星杯”试讲竞赛等等，并在校级社团竞赛 九江职业高校篮球联赛，九江职业高校其次届心理剧竞赛中获得第一名等精彩成果。开展社团活动，很大程度上提高了学生动手实力与组织实力。师范学院开展的社团活动在本学期受到了校级领导与院系领导的高度评价，并在广阔师生中获得了极大声誉。二、思想上主动要求进步作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就慎重地向党组织递交了入党的申
11、请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特殊是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她闲聊，发觉她的优点查找自己的不足，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中，也就非常注意对个人素养的全面提高，主动参与学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国的共产党，给学生做一个好榜样。 在此同时，我还主动做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，发觉同学有思想波动刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想
12、问题。在班上，给同学们做出各种正面教化，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学赐予主动支持和激励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入中国的共产党。三、注意学习业务学问和培育工作实力能够和学院一起成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣！想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪伴送到学校，望着他们由于天气的燥热和路途的乏累，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤
13、的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我肯定要尽自己所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！ 经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理实力、综合分析实力、协调实力还是语言表达实力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。本学期辅导员工作做了不到，有做的好的也有很多不足。本学期师范学院的卫生检查状况始终处于中下游，当然其中也有很多客观元素。本学期就卫生检查问题召开了两次加大宿舍卫生检查及管理制度会议，就宿
14、舍卫生问题进行全院通报指责以求全院学生关注。到学期末学院卫生问题有所改观。做了一年的辅导员，教化学生的同时自己也受到了教化。学生工作不能只停留于理论创建。要事事对学生关系，站在学生的角度考虑问题。我还不够成熟，工作体系还不够完备。还须要在将来的辅导员工作中不断学习不断思索。刚参与完全省的辅导员培训班，这对我将来的辅导员工作无疑是增加了理论学问与信念。我将一如既往的把热忱和激情，对学生无微不至的关切放在以后的辅导员工作中，不求做到最好，只求心安理得。因为在我看来对自己的不负责任毁的只是自己，对学生的不负责任毁的是全部学生的将来。我会努力的，努力成为学生的领航员 ，努力成为学生学业的指导员，努力成
15、为学生生活的服务员 ，努力成为学生的心理辅导员。辅导员学期个人工作总结4XX年时间已经逝去近一半，我所带的机械工程学院XX级学生也即将告辞他们的大一生活。这半年的时间里，在院系领导的关切与同事们的帮助下，我和我的学生们共同生活、共同成长，收获良多。现将这半年的学生工作总结如下：一、协作学校学风建设活动，加强班级学风建设1、以活动促学风良好的学风是学生学习进步、健康成长的保证。为协作学校的学风建设活动，我要求所带的7个班级针对本班实际状况，开展行之有效的活动促进班级良好学风的形成。如机自xx班，请每科课代表给全班同学定期补习；机自xx班的学习小组；工业xx班课后集体学习、沟通等等。通过有针对性的
16、活动，以先进带后进、培育同学的学习爱好，学生们可以做到各科学业的查缺补漏，同时班级内部也增加了凝合力，创设了良好的学习氛围。2、以制度做规范没有规则，不成方圆。除学校制定的德育测评方法外，每班都通过班委会共同商定、班级同学民主通过，制定了班级的管理制度。其中明文规定了晚自习和上课出勤状况与奖学金、助学金、各种评奖评优的关系，对于缺勤过多、破坏班级荣誉的行为也有惩处措施。明确的管理制度，对部分懒散、自控力差的学生形成了肯定的约束力，使班级逐步走向良性发展的轨道。3、分级管理，双线督促确立班级务实的学习风气，实行分级管理。对学习基本功好的学生，提出更高的要求，使其在保持上进心的基础上有更远大的志向
17、理想；对于一般同学，要求有恒心和毅力跟住队伍不掉队；对于个别缺勤严峻的学生，绝不放任自流。同时，班干部和辅导员双线进行督促，不姑息无故旷课、旷晚自习的学生。多找其谈心、帮助其找到丢失学习爱好的缘由，帮其树立信念，尽可能改善不佳的学习状况。二、主动开展活动，丰富学生的学习和生活1、充分发挥能动性，培育其创新意识以往分院组织活动的特色是规模较大，而参加的只是部分有爱好的学生，而大部分学生只是作为观众，学生的参加度不够广泛；若针对某一年级，在没有广泛征求看法的基础上硬性规定每位同学必需参与，又少了民主和全员参加的热忱，往往效果适得其反。鉴于此种状况，我将XX级一个年级分解开来，要求每班都召开班委会，
18、集思广益，定期组织以班级为单位的活动。例如材料专业xx班的乒乓球竞赛，机自xx班的室内素养拓展系列活动，工业xx、xx班的户外活动等等。这些活动均由各班凝合集体的力气组织，而没有辅导员的硬性要求，不仅激发了学生的想象力和创建力，也通过生动好玩的活动增加了班级的凝合力。2、激励学生参加各种文艺活动、专业竞赛我激励学生尽可能主动参加学校、院系组织的各项文艺活动，培育自己各方面的综合素养。分院组织的记者大赛、主持人大赛等竞赛都是在晚上，我多次克服时间上的不便，到场赐予学生支持和激励。此外，我在通过班会、面谈、qq群等方式与学生沟通时，多次提到涉及到本学院的机械创新大赛、电子设计大赛、3d大赛、创业安
19、排大赛等全国性专业竞赛，激励学生深化钻研专业学问。三、建设一支得力的学生干部队伍1、开办“青年领袖培训班”，培育学生干部的素养高素养的学生干部是辅导员的得力助手，但往往学生干部尤其是低年级干部，热忱有余，实力和水平不足。因此，我开办“青年领袖培训班”，召集全体XX级班级干部参加。通过发人深省的素养拓展活动、深化浅出的理论讲解、论坛式的工作沟通，加强学生干部之间的沟通和团结，同时学会科学的领导艺术，促进学生工作思维的转变。2、通过评比活动，增加学生干部竞争意识缺乏竞争机制的学生干部群体是没有朝气和活力的队伍，不行能对班级、年级进行有效的管理。我制定了机械工程学院XX级班级文化建设评比方案，从学习
20、（奖学金率、挂科率）、活动（参加率、获奖率）、管理（管理条例）等方面评出本年级的一、二、三等奖。表面上评定整个班级的整体状况，实则是对班级干部的工作成果进行比较和评定。通过评比活动，各班学生干部对于各自班级的管理状况有了对比和观照，促进了班级干部的竞争意识，在竞争中相互学习、共同进步。四、加强与学生情感、心灵深层次的沟通1、关切学生身心健康辅导员的工作事实上就是与学生沟通、互动的工作。只有与学生建立起良好、亲近的关系，各项工作才能顺当开展。因此，我注意加强对学生日常生活的关切，尤其是身心健康的关切，尤其是对于患有例如过敏性紫癜、心脏病等特别疾病的学生、心理健康存在问题的学生的关注，勤与他们联系
21、、闲聊，多赐予情感上的关切。2、加强与学生精神层面的沟通这批学生大多为“90后”，思想较为活跃，视野较为开阔，部分学生有很强的上进心，对于专业有深厚的爱好，学问面较广的学生已经不满意于课堂老师传授的学问，还有的学生安排出国、考研深造等。但由于学生刚入高校校门，由于年龄、阅历的关系感到肯定程度的茫然、焦虑，不知如何理顺自己的学业和生活。针对此种状况，我和部分学生进行一对一促膝长谈，帮助其减轻压力、制定切实可行的学习安排、明确专业学习的路径和方向，增加对将来的信念。五、为人师表，以实际行动为学生树立榜样作为一名辅导员，要以行动示范，为学生树立良好的榜样。我激励学生深化钻研专业学问，同时自己也在业务
22、上进行探讨。本学期，我讲授了台港文学作品赏析选修课1门，发表论文1篇，主持校级科研课题1项，参加校级科研课题1项。这一学期已经渐入尾声，我和我的学生们度过了一段开心的时间。尽管工作中取得了肯定成果，但仍旧存在着许多缺点和不足。我深信，这些缺憾之处将激励我努力完善今后的工作，我将努力为学生的成长和进步创建条件，使学生拥有更绚丽的青春、更难忘的高校，和更加光明的将来。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页