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1、 一次奇特的面试一次奇特的面试 一家集团公司招收一名部门经理，经过一番紧张的笔试和面试后，最后留一家集团公司招收一名部门经理，经过一番紧张的笔试和面试后，最后留下的有下的有3个人。面试地点在总经理办公室。总经理并没有问他们一些关于业务方个人。面试地点在总经理办公室。总经理并没有问他们一些关于业务方面的问题，只是饶有兴趣的带领他们参观他的办公室。最后，总经理指着一只面的问题，只是饶有兴趣的带领他们参观他的办公室。最后，总经理指着一只茶几上的花盆对他们说，这是他刚从一个拍卖会上买来的，花费了好几万元。茶几上的花盆对他们说，这是他刚从一个拍卖会上买来的，花费了好几万元。就在这时，秘书走进来告诉总经理
2、，说外面有点事情请他去一下。总经理笑着就在这时，秘书走进来告诉总经理，说外面有点事情请他去一下。总经理笑着对三人说：对三人说：“麻烦你们帮我把这张茶几挪到那边的角落里，我出去一下马上回麻烦你们帮我把这张茶几挪到那边的角落里，我出去一下马上回来。来。”说完，就随着秘书走了出去。说完，就随着秘书走了出去。既然总经理有吩咐，这也是表现自己一个很好机会。三人便连忙行动起来，既然总经理有吩咐，这也是表现自己一个很好机会。三人便连忙行动起来，茶几很沉，须三人合力才能移得动。当三人把茶几小心翼翼地抬到总茶几很沉，须三人合力才能移得动。当三人把茶几小心翼翼地抬到总经理指定的位置放下时，意想不到的事却发生了：那
3、个茶几不知怎么折断了一经理指定的位置放下时，意想不到的事却发生了：那个茶几不知怎么折断了一只脚，茶几一倾斜，上面放着的花盆便滑落了下来，在地上裂成了几大块。只脚，茶几一倾斜，上面放着的花盆便滑落了下来，在地上裂成了几大块。三人看着这突如其来的事情都惊呆了，他们不知道总经理回来后会如果看三人看着这突如其来的事情都惊呆了，他们不知道总经理回来后会如果看待他们的办事能力，而且这花瓶值好几万，弄坏了又在总经理面前如何交待？待他们的办事能力，而且这花瓶值好几万，弄坏了又在总经理面前如何交待？就在他们口瞪目呆的时候，总经理回来了。看到发生的一切，总经理也显就在他们口瞪目呆的时候，总经理回来了。看到发生的一
4、切，总经理也显得非常愤怒，脸也气得有点扭曲，咆哮着对他们吼道：得非常愤怒，脸也气得有点扭曲，咆哮着对他们吼道：“你们知道你们你们知道你们干了什么事，这花盆你们赔得起么？！干了什么事，这花盆你们赔得起么？！”请请回答：假如你在场，会怎么答复经理的问题？回答：假如你在场，会怎么答复经理的问题？第一个应聘者似乎不为总经理的强硬态度所压倒，直着嗓子说：第一个应聘者似乎不为总经理的强硬态度所压倒，直着嗓子说：“这这又不关我们的事，况且我们又不是你们公司的员工，是你自己叫我们搬茶又不关我们的事，况且我们又不是你们公司的员工，是你自己叫我们搬茶几的。几的。”他用不屑一顾的眼神看着总经理，很不以为然的样子。他
5、用不屑一顾的眼神看着总经理，很不以为然的样子。第二个应聘者却讨好似地对总经理说：第二个应聘者却讨好似地对总经理说：“我看这事应该找那茶几生产我看这事应该找那茶几生产商去，生产出质量这么差的茶几，这花盆坏了应该叫他赔！商去，生产出质量这么差的茶几，这花盆坏了应该叫他赔！”他也说得很他也说得很是理直气壮，似乎肯定总经理会采纳他的意见的。是理直气壮，似乎肯定总经理会采纳他的意见的。总经理把目光移到了第三个应聘者的身上。不过，第三总经理把目光移到了第三个应聘者的身上。不过，第三个应聘者并没有立即为自己辩解，而是俯身携带起那些碎个应聘者并没有立即为自己辩解，而是俯身携带起那些碎了的瓷片，把它放在一旁后，
6、然后对总经理说：了的瓷片，把它放在一旁后，然后对总经理说：“这的确这的确是我们搬茶几时不小心弄坏的。如果我们移动茶几时小心是我们搬茶几时不小心弄坏的。如果我们移动茶几时小心一点，那花盆应该是没事的。一点，那花盆应该是没事的。”还没等他把话说完，总经理的脸却由阴转晴，脸上露还没等他把话说完，总经理的脸却由阴转晴，脸上露出一丝笑容，握住他的手说：出一丝笑容，握住他的手说：“一个能为自己过失负责的一个能为自己过失负责的人，肯定是一个有出息的人，我们公司欢迎你这样的员工。人，肯定是一个有出息的人，我们公司欢迎你这样的员工。”这时，另外两人才明白过来，这其实是总经理的一个这时，另外两人才明白过来，这其实
7、是总经理的一个责任测试，而在这小小的测试面前，他们却都败下阵来。责任测试，而在这小小的测试面前，他们却都败下阵来。问题：问题：经理为什么要安排这样一场经理为什么要安排这样一场面试？面试？一个人懂得承担责任，这比竭一个人懂得承担责任，这比竭尽所能推卸责任更具有震撼力，尽所能推卸责任更具有震撼力，也只有这样的人，才是一个能也只有这样的人，才是一个能成就大事业的人。成就大事业的人。第一课第一课 责任与角色同在责任与角色同在第一框第一框 我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责请请你你列举出你认为在列举出你认为在法律法律和和道德道德范围应该做范围应该做的事情和不应该做的事情。的事情和不应该做的事情。
8、（填写在课本上）（填写在课本上）应该做的事情应该做的事情不不应该做的事情应该做的事情家庭家庭学校学校社会社会体贴孝敬父母体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲上课专心听讲不应该逃避打扫教室卫生不应该逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业不应该抄袭作业自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西不应该偷别人的东西在公交车上给老人让座在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰不应该随地吐痰自从走上自立的路程，每个人自从走上自立的路程，每个人都有自己的责任
9、。都有自己的责任。一、我的角色我的责任一、我的角色我的责任什么是责任呢？什么是责任呢？1、责任的两层含义、责任的两层含义你可以说，责任是一个人应当做你可以说，责任是一个人应当做的事情。的事情。你也可以说，责任是不应该做某你也可以说，责任是不应该做某些事情。些事情。责任就是一个人应该做和不应该做责任就是一个人应该做和不应该做某些事情。某些事情。一、我的角色我的责任一、我的角色我的责任一一场场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防员正在灭火，部队战士在
10、寻找被亲临现场指挥，消防员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动动许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。能做点什么？把零用钱捐出去吧。1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？2、他们分别承担了什么责任？、他们分别承担了什么责任？领领 导导消防员消防员战战 士士医医 生生民政部门民政部门中学生中学生亲临现场决策指挥亲
11、临现场决策指挥救火抢险，拯救伤员救火抢险，拯救伤员搜救生存者，清理废墟搜救生存者，清理废墟救死扶伤，抢救伤病者救死扶伤，抢救伤病者运送救援物资运送救援物资义务捐款义务捐款思考：他们为什么要承担这些责任？思考：他们为什么要承担这些责任？我们生活在社会中，每个人都与他人有我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都或远或近的关系，都因不同的社会身份而负因不同的社会身份而负有不同的责任有不同的责任。责任产生于社会关系之中的责任产生于社会关系之中的相互承诺相互承诺。2 2、责任的来源责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统上级的任
12、命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等（共习俗、公民身份、道德原则等（共8 8个）。个）。例例如：不做有损国格的事如：不做有损国格的事 分配的任务：分配的任务：分配的任务：分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。由权威的人赋予某人的责任。例如：老师布置的作业。国家主席的任命。例如：老师布置的作业。国家主席的任命。职业的要求：职业的要求：职业的要求：职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。每一份工作都伴随着相应的责任。例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性法律规定：法律规定：法律规定：法律规定：法律赋予人们的责任。法律赋予人们的责任
13、。例如：交通法规规定不允许人们闯红灯例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。传统习俗：传统习俗：传统习俗：传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。例如：出门在外，经常给父母亲报平安。例如：出门在外，经常给父母亲报平安。公民身份：公民身份：公民身份：公民身份：作为国家的公民，意味着承担一定的责任。作为国家的公民，意味着承担一定的责任。上级的命令、道德原则上级的命令、道德原则责任的来源：责任的来源：1、张某答应朋友，帮助他解决困难。、张某答应朋友，帮助他解决困难。2、老师布置让我完成的作业。、老师布置让我完成的作业。3、爸爸是记者，他要对新闻保持敏感性。、
14、爸爸是记者，他要对新闻保持敏感性。4、交通法规定人们不能闯红灯。、交通法规定人们不能闯红灯。5、出门在外，经常给父母报平安。、出门在外，经常给父母报平安。承诺承诺任务任务职业职业法律法律习俗习俗 父母亲的责任是抚养教育子女。父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自这个责任来自_。学生的主要责任是认真学学生的主要责任是认真学习。这个责任来自习。这个责任来自_。分析说明：分析说明：法律规定、法律规定、道德原则、道德原则、传统习俗传统习俗法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、公民身份公民身份 警察的责任是依法执行公警察的责任是依法执行公务。这个责任来自务。这个责任来自_。医生的主要责任是治病救
15、医生的主要责任是治病救人。这个责任来自人。这个责任来自_。分析说明：分析说明：法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、职业要求、职业要求、法律规定、法律规定、职业要求、职业要求、道德原则道德原则同一责任可能有不同的来源同一责任可能有不同的来源上级的命令上级的命令责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？是不是只扮演着一个角色呢？3、人因不同的社会身份而负有不同的责任、人因不同的社会身份而负有不同的责任 随着所处环境和场所的变化，我们会不断随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。地变换自己的角色，承担
16、着不同的责任。爸爸爸爸阿姨阿姨弟弟弟弟老老师师我我我的我的角色，我的责任！角色，我的责任！角色角色责任责任1 1、子女、子女2 2、学生、学生3 3、朋友、朋友4 4、普通公民、普通公民5 5、社会成员、社会成员说一说一说：说：说一说，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？说一说，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？孝敬父母孝敬父母遵守纪律，认真学习遵守纪律，认真学习忠诚、互助、互谅忠诚、互助、互谅关心国家、热爱祖国关心国家、热爱祖国维护正义、热爱和平、保护环境维护正义、热爱和平、保护环境总结：总结：同学们，只有人人都认识到自己所扮演同学们，只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己
17、的责任，才能共同建设和的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。谐美好的社会，共享美好的幸福生活。课堂讨论：课堂讨论：角色与责任之间有什么样的关系？角色与责任之间有什么样的关系？角色越多，角色越多，责任越多。责任越多。不同的责任，不同的责任，来自不同的角色。来自不同的角色。才能扮演好自己的角色。才能扮演好自己的角色。只有尽到责任，只有尽到责任，二、谁在对我负责二、谁在对我负责负责负责就是对责任的承担。就是对责任的承担。自己对自己负责。自己对自己负责。2 2、自己对自己负责的表现有哪些？、自己对自己负责的表现有哪些？P9P10P9P10（1 1）用合理、合法的方法，
18、及时纠正自己的过失。）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。（2 2）小到为自己的一次）小到为自己的一次约定守时约定守时，大到终身，大到终身信守诚实信守诚实、自尊自信自尊自信、自立自强自立自强。1 1、谁对我负责？、谁对我负责？3 3、对自己负责的意义（为什么要对自己负责）、对自己负责的意义（为什么要对自己负责）才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。能力承担起对他人、对社会的责任。4 4、我对他人负责，他人对我负责、我对他人负责，他人对我负责（1）我的成长离不开他人对我的责任。）我的成长离不开他人对我的责任。P10
19、（2）我对他人负责，他人也对我负责。）我对他人负责，他人也对我负责。（3）我们每个人都应该具有责任感。）我们每个人都应该具有责任感。P11谁该对小含负责？谁该对小含负责？小含忘了把作业本带小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打到学校，组长答应帮忙打个个“掩护掩护”，却没有履行，却没有履行自己的承诺。老师看到未自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要已经完成，但老师一定要看到自己的作业本才相信。看到自己的作业本才相信。于是，小含于是，小含谁有责任谁有责任责任是什么责任是什么向谁向谁负责任负责任 责任
20、来源是什么责任来源是什么小含小含组长组长老师老师如果你是组长，你会怎么做？为什么？如果你是组长，你会怎么做？为什么？应如实向老师报告。因为：这是负责的表现；每个应如实向老师报告。因为：这是负责的表现；每个人都应对自己负责；如果对自己不负责就应承担相人都应对自己负责；如果对自己不负责就应承担相应的后果。应的后果。按时完成作业按时完成作业并提交作业并提交作业自己，学校自己，学校法律，承诺，法律，承诺，任务任务及时提交作业及时提交作业并交到办公室并交到办公室自己，老师，自己，老师，学校学校承诺，任务承诺，任务教书育人、关教书育人、关心学生的成长心学生的成长自己、学生、自己、学生、学校、社会学校、社会
21、法律、道德原法律、道德原则、分配任务则、分配任务 u这一事件的根源在于小含自己忘记了带作这一事件的根源在于小含自己忘记了带作业本。业本。人需要对自己的行为负责人需要对自己的行为负责，小含为自，小含为自己的行为承担责任。己的行为承担责任。u小含应该勇于向老师承认过失，吸取教训小含应该勇于向老师承认过失，吸取教训不再犯错。不再犯错。想一想：想一想：1.1.谁该为小含负责？谁该为小含负责？2.2.小含怎样为自己负责任小含怎样为自己负责任？想一想：生活中有哪些人在对我们负责？想一想：生活中有哪些人在对我们负责？在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责
22、任。负有的责任。父母：父母：（略）（略）老师：老师：（略）（略）警察：警察：（略）（略）还有其他人吗？还有其他人吗？农民、工人、军人、医生、营农民、工人、军人、医生、营业员、邮递员、环卫工人业员、邮递员、环卫工人我们都生活在社会中，任何人脱离了社会我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就
23、是对他人、对社会负责。己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。我们每个人都应该具有责任感。板书：板书：责任与角色同在责任与角色同在 第一框：我对谁负责，谁对我负责第一框：我对谁负责，谁对我负责 1、责任的含义：应该做的和不应该做的某些事情、责任的含义：应该做的和不应该做的某些事情 2、责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级、责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级 的命令、职业的要求、法律规定、传统习俗、公的命令、职业的要求、法律规定、传统习俗、公一、我的角色，我的责任一、我的角色，我的责任 民身份、道德原则民身份、道德原则 3、人因不同的社会身份而负有不同
24、的责任、人因不同的社会身份而负有不同的责任 4、角色与责任之间的关系、角色与责任之间的关系 1、自己对自己负责、自己对自己负责二、谁对我负责二、谁对我负责 2、负责任的表现，不负责的后果、负责任的表现，不负责的后果 3、我对他人负责，他人也对我负责、我对他人负责，他人也对我负责 不承担责任，会有什么后果呢？不承担责任，会有什么后果呢？（一）（一）（二）（二）不承担责任总会造成一定的后果。不承担责任总会造成一定的后果。不仅会给自己带来不利影响，如不仅会给自己带来不利影响，如得不到人们得不到人们的信任、受到谴责，甚至受到法律的处罚的信任、受到谴责，甚至受到法律的处罚。从整个社会来说，会导致效率降低，人与人从整个社会来说，会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会影响社会的进步的进步。（四）（四）不承担责任，会有什么后果呢？不承担责任，会有什么后果呢？（三）（三）作业：作业：完成完成新课标新课标.学习与测评学习与测评的第一的第一课课