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1、第三单元第三单元 整理复习二整理复习二学习目标学习目标1、进一步掌握用方程或算术方法解答已知一个数的几、进一步掌握用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的分之几是多少求这个数的 应用题和稍复杂的分数乘除应用题和稍复杂的分数乘除法应用题。法应用题。2、提高解答分数应用题的能力。、提高解答分数应用题的能力。（一）推理训练（一）推理训练 1、男生占全班人数的、男生占全班人数的 ，女生占全班人数的（，女生占全班人数的（）。）。2、一堆煤，用去了、一堆煤，用去了，还剩下（，还剩下（）。）。3、今年比去年增产、今年比去年增产 ，今年相当于去年的（，今年相当于去年的（）。）。（二）对比训练：
2、（二）对比训练：上海到汉口的水路长上海到汉口的水路长 1125 千米，一艘轮船从上每开千米，一艘轮船从上每开往汉口，已经行了往汉口，已经行了 3/5，离汉口还，离汉口还 有多少千米？有多少千米？一艘轮船从上海开往汉口，已经行了一艘轮船从上海开往汉口，已经行了3/5，离汉口还，离汉口还有有450 千米，上海到汉口的水路长千米，上海到汉口的水路长 多少千米？多少千米？生：（1）自己画线段图，分析、解答。（2）对比：两题有什么异同？你是怎样分析的，如何区别的？检测评价检测评价一、判断题。一、判断题。1、5吨大米，吃了吨大米，吃了 后，又运进后，又运进 吨，最吨，最后还有后还有5吨大米。吨大米。（）2
3、、40比比30多多，30比比40少少。（）3、因为、因为A=B，所以，所以AB。（）5、把、把10克糖放入到克糖放入到90克水中，这时糖克水中，这时糖水的含糖率为水的含糖率为10%。（）二、只列式，不计算。二、只列式，不计算。1、（、（1）一根绳子长）一根绳子长9米，剪去米，剪去4米，剪去全长的米，剪去全长的几分之几？算式：几分之几？算式：（2）一根绳子长）一根绳子长9米，剪去全长的米，剪去全长的，剪去多少，剪去多少米？算式：米？算式：（3）一根绳子长）一根绳子长9米，剪去全长的米，剪去全长的，还剩多少，还剩多少米？算式：米？算式：（4）一根绳子，剪去全长的）一根绳子，剪去全长的，还剩，还剩9
4、米，这根米，这根绳子长多少米？算式：绳子长多少米？算式：（5）一根绳子，剪去全长的）一根绳子，剪去全长的，正好剪去了，正好剪去了9米，这米，这根绳子长多少米？根绳子长多少米？2、（、（1）水果店里有苹果）水果店里有苹果300千克，运来的千克，运来的雪梨比苹果少雪梨比苹果少，运来的雪梨比苹果少多少千克，运来的雪梨比苹果少多少千克？（2）水果店里有苹果）水果店里有苹果300千克，比运来的雪千克，比运来的雪梨少梨少，运来雪梨多少千克？，运来雪梨多少千克？（3）水果店里有苹果）水果店里有苹果300千克，运来的雪梨千克，运来的雪梨比苹果少比苹果少，运来雪梨多少千克？，运来雪梨多少千克？总结梳理总结梳理:回顾本节课的学习，说一说你有回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获？哪些收获？学习心得学习心得_