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1、2023年青海小学教师资格证考试模拟卷（9）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.“桃李不言、下自成蹊”这句话反映了_的德育方法A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法2.小学德育的基本方法是_A.说服教育法B.示范教育法C.实际锻炼法D.陶冶教育法3.在学校教育中，德育的基本途径是_A.课外活动B.班主任工作C.思想品德与其他学科教学D.少先队活动4.在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是_A.依法执教B.热爱学生C.团结协作D.爱岗敬业5.运用
2、先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的_A.引导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法6.德育的基本途径是_A.政治课和各科教学B.班主任工作C.社会实践活动D.共青团和少先队活动7.学校德育的主要途径是_A.课外活动B.各科教学C.政治课D.班主任工作8.“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法9.德育原则是进行德育必须遵循的_A.德育原理B.德育规律C.基本要求D.具体途径10.奖励和惩罚属于德育工作的_A.比较法B.榜样法C.自我教育法D.评价法11.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是_A.说服法B.陶冶法C
3、.实际锻炼法D.榜样示范法12.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是_A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法13.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是_A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法14.颜之推说过：“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。从德育方法看，这是强调_A.说服教育B.情感陶冶C.榜样示范D.实际锻炼15.在形成和巩固学生思想品德和行为习惯时，下列最有效的方法是_A.说服教育法B.奖励和惩罚C.实际锻炼法D.榜样示范法16.托物言志是_的方式之一A.示范教育法B.陶冶教育法C.自我
4、教育法D.实际锻炼法17.“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指_A.德育的途径B.德育方法C.德育的结构D.德育的内容18.我国古代教育家颜之推指出：“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种_A.说服教育B.情感陶冶C.榜样示范D.实际锻炼19.下列不属于德育原则的是_A.从学生实际出发B.知行统一C.集体教育与个别教育相结合D.道德认识和道德情感统一20.班主任利用精神和物质刺激，使学生产生追求班
5、级德育目标的心理，并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是_A.陶冶法B.评价法C.激励法D.规章制度法21.德育工作的基本途径是_A.班主任工作B.政治课教学C.思想政治课和其他学科教学D.党支部共青团少先队活动22.评定学生操行是班主任工作的_A.前提B.基础C.方法D.中心23.下列不属于班主任的作用的是_A.组织者B.领导者C.指导者D.教育者24.全面负责一个班学生工作的教师，其重要职责和基本任务是带好班级，教好学生，对学生进行教育，这是_A.班主任B.科任教师C.辅导员D.年段长25.在中国，设置班主任的做法产生于_A.19世纪初期B.19世纪中期C.19世纪末D.20世纪初期2
6、6.班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为 _A.教育目标B.管理目标C.教学目标D.教育目的27.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于_A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理28.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即_A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、民主型C.放任型、监督型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型29.班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是_A.建立学生档案B.班主任工作总结C.班主任工作计划D.操行评定3
7、0.在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是_A.做好班长的工作B.做好先进生的工作C.做好班委的工作D.做好后进生的工作31.班主任工作的重点是_A.对学生进行思想品德教育B.教育学生努力学习，完成学习任务C.指导班委会工作D.评定学生操行32.在具体实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是_A.民主式和权威式B.教学中心式和集体中心式C.权威式和放任式D.放任式和民主式33.选定一个主题，请人做专题报告，这种形式的主题班会称为_A.主题报告会B.主题汇报会C.主题讨论会D.主题晚会34.属于主题班会形式的是_A.主题报告会B.学科小组C.科技活动D.社会公益活动35.小学班主任的
8、中心环节是_A.了解学生B.班会活动C.建立学生档案D.组织和培养班集体36.在某项活动中要达到的目标或者在某次考试中的通过率属于班级目中的_A.终极目标B.近期目标C.中期目标D.远期目标37.把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式属于_A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理38.主体性班级管理最直接的效果是_A.提高班级管理效益B.培养学生自我管理能力C.发挥学生的主人翁作用D.增强学生的责任感39._是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证A.班集体的正常秩序B.班主任的管理工作C.班级目标D.良好的班风40.班主任教师的经常性工作之一就是设计并
9、展开_A.小组活动B.少先队活动C.班级教育活动D.课外活动41.班主任工作的重要任务之一就是_A.平行管理B.常规管理C.民主管理D.目标管理42.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于_A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理43.在班级管理中，教师了解学生最简单、最常用的方法是_A.观察法B.书面材料分析法C.谈话法D.调查法44.课外活动的基础是_A.校园设施B.教师引导C.学生兴趣D.个人活动45.根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和_A.探究性活动B.发现性活动C.训练性活动D.社会性活动46._是学生课余生活的
10、良好形式A.体育活动B.课余活动C.课外活动D.群众活动47.课外校外教育与课内教育的共同之处在于_A.受教学计划和教学大纲规范的B.有目的、有计划、有组织进行的C.师生共同参与的D.学生自愿选择的48.课外活动要紧密结合社会主义建设实际，结合现实生活，通过活动使学生体验到自己的学习与社会主义建设事业的联系，从而激发政治热情，提高思想觉悟，树立为祖国现代化建设而顽强进取的远大理想。这是课外活动的一项基本要求，它就是_A.坚持社会主义方向性B.充分发挥学生的积极主动性和创造精神C.充分发挥学校的组织领导作用D.内容丰富，形式多样，具有科学性、知识性和趣味性。49.从活动的内容和形式上来说，课外活动具有_A.自愿选择性B.灵活多样性C.独立自主性D.伸缩广泛性50.在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是_A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外、校外教育