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1、2023年学校一校一品汇报材料三篇 一校一品教育节是由河南省中原一校一品研究指导中心于2023年6月22-23日在河南省人民会堂举办的首届教育节。本站今天为大家精心准备了学校一校一品汇报材料,希望对大家有所帮助!学校一校一品汇报材料我校自2023年开始一校一品体育特色活动以来,认真学习上级有关文件精神,向全体师生进行了广泛宣传动员,将体育兴趣活动与魅力大课间建设相结合,创建一校一品体育特色,丰富校园文化。现将我校开展一校一品,体艺特色创建工作总结如下。一、高度重视,师生共同创建一校一品体育特色活动。1、建立健全一校一品体育特色活动组织机构:成立以各校校长任组长组长;具体负责教师任副组长;成员由
2、体育教师组成的一校一品体育特色工作领导小组,大力推进此项工作。2、坚持与校园文化建设有机相结合:为了推动一校一品体育特色活动的实施,我们把一校一品体育特色活动列入校本培训计划,通过培训,把一校一品体育特色活动的基础知识、创新的理念深入到学生、老师们的日常健身生活中,这样才能创造出魅力、健康、积极向上的文化氛围。3、坚持一校一品体育特色活动工作与学校师资队伍相结合:为了保证一校一品工程落到实处,不留于形式,真正发挥其特色带动作用。学校在校园文化建设、体育特色两方面提升学校品位,发动全校教师参与一校一品体育特色活动建设,从而形成一支师德高尚、业务精良、适应现代化的教师队伍。4、坚持一校一品体育特色
3、活动建设兼顾全体与普及与个别提高的关系。我们学校的体育教育,在原有的校园文化氛围下,自创校本教材,在全体学生中进行普及教育,学校定期举办学生、教师相关项目及趣味运动会比赛,并组织有体育特色的学生进行训练,提高运动水平,并组织参加学校、中心小学比赛。5、坚持一校一品体育特色活动工作与学校文化内涵建设和学生技能培养相结合。根据学生的兴趣爱好,我们在每周大课间活动课上,广泛激发学生的兴趣,分别开展体育项目活动和健身舞活动,包括阳光长跑、踢毽子、跳绳、摇呼啦圈等体育活动,在活动中,师生积极投入,热情洋溢,学生按时完成作业,提早到操场进行练习,让我们老师刮目相看,这项活动持续健康开展,让一校一品体育特色
4、活动成果不断得到提高巩固,陶冶师生情操,让师生感受到人人都有魅力,人人都在快乐中学习、工作、生活。这种精神拓宽着教育内涵,激励着学校形成富有文化底蕴的校园特色。6、加强制度化管理,建立一系列的一校一品体育特色活动运动管理制度,保证学校体育特色项目的正常开展。要求各校每年都认真制订相应的年度工作计划,每学期制订具体实施计划,并及时记录好各项活动的开展情况,每学期、每年度做好总结回顾和反思。二、提高质量,打造精品,进一步完善一校一品体育特色活动工作。1、提高体育教学水平。通过平时体育课教学和课外活动,挖掘体育特长生,定时间、定场地、定指导老师,组织专项训练,为上级相关部门输送体育后备人才。2、狠抓
5、普及和基础项目活动。高年级(四、五、六年级)各班成立610人的相关活动运动小组,利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。利用体育课、大课间活动等时间进行一校一品相关体育项目的基础教学活动。将大课间活动课的内容重新进行编排,让学生开展以一校一品相关体育项目运动为主的体育活动,为培养学生终身进行体育锻炼的习惯,学校坚持开展体育课外活动。三、存在问题1、缺少师资。我校现下属的几所基本无体育专职教师,虽然一校一品相关体育项目能做到普及教育,但教学水平仍然处于初级阶段,难以提高师生的学习兴趣,组织更多的一校一品相关体育项目比赛活动等。2、体育活动场地和相应配套的教材。一校一品
6、体育特色活动建设中,有的项目简单没创新,无法创出新理念、内容更丰富的特色,提高师生的一校一品相关体育项目竞赛水平。3、资金缺乏,制约了一校一品体育特色活动工作进一步的发展空间。大多数学校体育工作设施陈旧,器材匮乏,能开设的项目有限,与外界展示交流的机会少,因此,必须加大体育设施硬件的投入,为更好的开展一校一品体育特色活动奠定基础。附:松港中心小学各校展一校一品体育特色活动统计表学校一校一品汇报材料郑州市第十三中学位于二七区南三环路碧云路南。始建于1952年,是一所具有辉煌历史的中州名校,学校占地面积56000余平方米,建筑面积22000平方米。学校主体建筑有6座:有廊道相连的南北教学楼、办公楼
7、、综合科技楼、餐厅、学生公寓,这些宏伟壮丽的现代化建筑拔地而起。校园信息教育网络系统、班班通电子白板、电子安全防范系统、校园广播系统等现代化设施各就各位;2023年初在郑州市优质教育资源倍增工程中新建了录播室、语音室,修缮了塑胶跑道,逐步完善了学生的学习、生活设施,为学生的成长和发展提供了硬件保障。现有教工93人,平均年龄34.2岁,其中高级教师15人,一级教师24人,二级教师51人,学历达标率达百分之百。22个教学班,1300余名学生。学校致力于教师教育教学水平的培养和提高,倡导健康工作彰显人文关怀,完善各项制度实现以法治校,为大家营造一个大家庭的温暖,一个干事创业的氛围。学校先后被授予河南
8、省教育科学十一五规划重点课题教学研究实验学校、河南省示范实验室学校、郑州市文明学校、郑州市中学生社会主义核心价值体系成长教育先进学校,在六名工程建设中,我校荣获名学科建设先进教研组、优秀学科团队、名学生培育优秀学生团队等。2023年入郑州二中学区单位,2023年10月在二七区率先通过郑州市现代化学校验收评估,在2023、2023年度连续被评为目标工作先进单位。今天,在质量、品牌、服务三大主题引领下,团结、勇敢、务实的十三中人正以饱满的热情、昂扬的斗志,紧紧围绕六名工程建设的宏伟目标,为强力推进教育名区建设而努力奋斗!校园地广物博。在发展共同体内的中学中,13园宽敞明亮、建筑规划有序、现代化教学
9、设施齐全。南北两座教学楼,可安排40个教学班,目前尚有教室空余,可满足持续性发展学生规模扩大所需。图书藏书丰富,人均60册,远超生均达标要求,为学生博览群书、拓宽视野、终身学习的兴趣和习惯培养提供了有利条件。理化生实验室、语音室、录播室为师生的信息化学习与交流提供了方便。有300米跑道的塑胶操场,室外篮球场、排球场、乒乓球桌一应俱全,另有室内乒乓球场、羽毛球场地各1个,师生体育锻炼、健康工作学习有个场地的保障。教师队伍年轻化,朝气蓬勃。2023年以来到13中参加工作的年轻教师,基本上都是大学本科毕业,专业知识强、未来发展可塑性强。职业倦怠感尚未出现,可从教师职业理想、人生目标规划、工作业绩来引
10、领,作为名师培养的动力和人才梯度基底。都为学校下一步发展打下了良好的基础。都市村庄和外来务工的生源占89%。13中地处郑州南三环,学生来源较复杂,素质参差不齐,历史遗留问题较多,这不仅给班主任和任课老师在工作上带来很大难度,还严重阻碍着学校的教育目标的达成和学生管理的实施。同时家长素质不容乐观,来自都市村庄的家长凭借拆迁款拥金娇纵子女,外来务工家长无暇顾及,在子女的教育问题上既缺少方法,又不重视、不配合。使得学校教育教学质量长期在低水平徘徊。教师专业不对口现象严重。一方面,社会急速发展的同时也带来浮躁风气的泛滥,几年来教师工资偏低,造成责任心、进取心不够强,靠职业道德的约束、职业理想强化显效慢
11、;另一方面,学数学的教英语,学语文的教政治,1人教4个班的物理,体育基本靠2中援助来的老师支撑。这些都严重制约着13中教学质量的提升,特别是某些学科的教学质量令学校领导辗转难眠,想尽措施、方法。此外,校园文化品味有待提升。校园略显空旷,虽是书香地文化味儿却淡,新的适合形势所需的校园文化正在酝酿中。六名工程促工作动力。今年全面积极参与了六名工程的申报工作,通过专家对我们学校的诊断,帮助我们进一步明确前进的方向,为创建名学校走好第一步。实实在在的上级要求,踏踏实实的学校工作,给我校的发展创设更多的机会、提供更多的支援。因此,这也是学校发展一个非常好的机遇。涌现出一批名教师,总结出好的教育思想和教育
12、经验,培养出一批在各条战线举足轻重的领军人物。让教职员工每个人都力争立足本质岗位,争做领头雁,以点带面,通过一个个教师带动整个学校的发展,加速加快学校发展进度。军风教育是我校特色,自律、自制能力的培养不是一蹴而就的,良好的生活习惯会潜移默化地带动学习习惯的养成;规范化、军事化的日常管理,整个校园充满团结、紧张、严肃、活泼的氛围,有利于形成良好的学风校风。如起床:起床后翻被子、洗漱完毕后再叠被,洗漱用具摆放整齐。如遇异常情况要冷静,不乱动,不惊慌,仔细观察周围情况,听从学校有关人员指挥。军事训练日常化。除开学的军训外,我校把队列队形训练、集中学习贯穿于每一天,意志力的培养、规划化的行为都为创建优
13、良的教育教学秩序保驾护航,有利于促进学生学业的进步。如集会时,各班行动要迅速,不拖拉。早年有:北有12中,南有13中之说,是郊区的两所名校。我校领导班子审时度势,大胆提出未来发展一校一品两步走的特色目标:继续加强军风教育,大力发展孝雅文化。为此,制定出切合学校实际的一二三四五治校方略:一是以多彩教育理念为统领,以实现高质量、名品牌、优服务为目标,深入推进六名工程和三课建设;二是抓好一校一品,增强办学活力;三是突出重点,提高教育质量;四是发展特色教育,培养创新人才;五是按照五化标准发展校园文化。2023年结合孝雅文化,将从学校文化、办公室文化、班级文化全方位提升学校品位,使人文管理和魅力校园相得
14、益彰。细节如教室班牌的设计安装,局部如每个办公室内的布局、上墙的文化标语,整体如品味、味道的酝酿,把学校建设成为一所公平、优质、特色、多元发展的、开放的美好校园。以提升教学质量为工作重心。以名师、名班主任为抓手,立足年轻教师的可成长性,左依继续加大学习、培训力度,右傍学期目标管理(优秀率、及格率等),注重平时的听课、评课、教研活动及月考,无声擂响鼓,营造你追我赶、知后驱耻的工作氛围,不断提高教学质量。坐三课表两言。加强三课学习,以道德课堂促进语文课堂模式的成长和完善。课题入手,名师培养压阵,学习交流给力,推动重点学科建设,提高教师书面语言表达、口头交流能力。构建学习型团队,同步进行教师个人读书
15、档案。继续发挥语文优势学科的带头激励作用,从课堂、阅读、写作和教师基本功多方面提升教师业务能力;体育学科在课堂教学、健美操等学生训练中注意心得、经验的总结,结合专业理论学习,为课题研究积累原始素材,为申报课题做积极准备。以武带文加大学生培育力度。近三年,我校健美操团队频获省、市比赛佳绩,现今又组建了足球队、田径队,并坚持每周训练。克服我校体育教师力量不强的困难,采用兼岗、外聘的方式,校内沟通协调保证训练时间。同时,组建学科兴趣小组(社团),正在制定每周活动计划,达到学生培育的常规化、常态化,养兵才好用兵,不打无准备之仗。保持现有健美操团队优势的基础上,挖掘、扶植、激励,年底使优秀学生团队达到2
16、个以上(含)。重视校本课程。我校原有语文阅读方面的校本课程,结合现在发展态势和需求,重续校本课程,这是三课建设的需要,也是学校发掘、整合、拓展、推广自身资源的基础。此项工作以教务处为主,学校各部门协同完成,即将提上日程。同时不遗细节,如加强作业建设管理中的细节完善,提高教师作业设计和管理能力。借二七区教育发展共同体建立契机,在治校方略实施的过程中,边行动边思考,分步或齐头并进地解决好四大问题,13中必将如虎添翼,保持发展势头,以自己的特色跃进名校行列!学校一校一品汇报材料为了推动一校一品工程的实施,中心校成立了领导小组,把以党建引路,创建四美’学校作为创建目标,作为我们学校的一种文
17、化涵养的教育,利用生态美创建来彰显学校品味,自主美创建来陶冶个人情操,阅读美创建让书香飘满校园,运动美创建提升学校活力。四美创建既独立又密不可分,将四美糅合,让它们既有独自的魅力,又有相互映衬而形成的风景。我校发挥当地生态优势,大力宣传全域生态文明建设的重大意义,教育引导师生自觉树立环保的理念,大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神。每周五下午集中开展积极环境卫生整治活动,组织少先队队干清扫树叶,美化校园环境;每周开展了以生态美为主题的国旗下讲话,开展生态美活动为主题的专题班会;每天组织红领巾广播站小记者和播音员积极搜集生态美相关稿子进行广播。本学期邀请县实验小学副校长朱晓玲来我校进行生态道德教
18、育宣讲报告并让学生写一写听后感。组织开展中小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛活动,并给获奖选手颁发奖状和礼品。全校同学都已经行动起来了,从小事做起,从身边事做起,在整治和美化校园环境中勇当生力军。为了体现自主美,我校实行人人有事做,事事有人管的班级管理模式,为各个层次的学生提供适合的发展舞台,在班级里建立学生自主管理制度,班级所有的事都有学生自主决策,并由学生自我监督执行,每天班级卫生让学生自主完成,互相监督,互评打分,这样学生们都会主动参与进来,争夺流动红旗。学生自己阅读一些有意义或自己喜欢的课外书,自主到学校图书馆借阅与学习有关的书籍,自己找习题做,自习课上不必老师要求,自己知道该学什
19、么,自己查找对自己有用的学习资料。大课间根据自己的爱好,自主参与课间活动,不断提高学生学习兴趣,学校还安排书写比赛、朗诵比赛、经典诵读、好书漂流等活动,活动参与面广,尽可能为每一名学生提供参与的机会,让每一个孩子都能感受到参与活动的乐趣。正在筹备的体育节学生们自编自创一些文艺节目。教师自主备课,开展丰富多彩的教研活动,努力提高教师队伍整体素质,促进教学质量全面提高。我校开展教研活动主要有:各学科教学研讨课,让教师在同伴互助中提高素养;新教师汇报课、示范课,让教师在专业引领中不断成长。自主备课是教师提高教学水平的'一个重要过程就是教师要独立完成备课,要有自主分析和挖掘教材的能力。青蓝工程
20、、校内公开课等各种赛事,提高了个人素质,全面提高教师队伍的整体素养。xx中心学校体育改革工作正如火如荼地开展着,并初步取得成效,本学期受赠了近2万元的体育用品。学校开展了小学生喜闻乐见的趣味运动会;制定了师生体育技能培训活动方案,提高了学生课外体育锻炼中体育技能;制定了大课间体育活动方案,并围绕方案开展了丰富多彩的大课间有特色的体育活动;校园足球训练活动氛围浓厚,参加xx县首届校园足球联赛取得不俗成绩。学校体育组教师自编的韵律操替换了广播体操,动感的音乐、时尚的舞蹈、全校学生跳得津津有味、韵味十足。跑操的声势浩大。饱满的精神面貌,整齐的步伐和队列培养了学生的团队与谦让精神,洋溢着我校学生青春的
21、热情,极大的提升了班级凝聚力。跑操的气势和场面能感动在场的每个人,震撼着每个师生的内心深处,撞击着每个在校生的心灵,感受到积极向上的蓬勃朝气。分区域开展四项体育技能健身活动:花样篮球作为一种运动时尚,诠释着开放、自由、创造性等最纯正的篮球文化,学生也能玩得趣味横生。啦啦操是一项深受广大师生喜爱的、普及性极强,学生跳得有声有色,乐在其中。健身气功五禽戏学生也练得有模有样。足球技法复杂多变的技术动作是足球运动的主要内容,学生们练得认真。xx中心学校荣获荣获20*xx县第二届校园足球小学组体育道德风尚奖,20*年xx县首届中小学生跳绳比赛比赛中花样跳绳取得通级赛第六名好成绩。我校有目的,有计划,有组
22、织的开展了系列阅读美相关的主题教育活动。暑期受赠了福彩中心的价值5万元的书籍,十月份开展了我是新时代好队员分享会,十一月份,我校邀请团县委国学送教下乡来到我校进行授课,每周红领巾广播站也安排了阅读分享这一板块。另外近期我校即将制作一份读书笔记,三到六年级的学生人手一册,要求每个学生每周必读一本书,并做好读书笔记,每月进行一次评选,评出每月的阅读之星。阅读将是我校紧抓的常态教育,相信通过系列活动,全校师生阅读必定能蔚然成风。亲近书本,喜爱读书,学会读书,热爱书籍,博览群书的好习惯定能逐步养成。xx乡地广人稀,中心校学生数少,学校经费严重不足,各项活动的组织与开展得不到很好的保障。四美特色建设中,需要充分发挥家校共育的作用,引导家长重视学生培养,提升学生的综合素质。在今后的工作中,学校还将进一步落实资金,争取让钱用在刀刃上。开阔教师视野,加强素质培养。落实以党建引领的一校一品建设,以四美建设作为素质教育的载体,努力探索,不断提高师生的综合素质,打造xx中心校独有的品牌,营造浓厚的文化氛围,提升文化内涵。