2023年尊重他人的行为_尊重他人的倡议书.docx

上传人:w**** 文档编号:75535885 上传时间:2023-03-03 格式:DOCX 页数:4 大小:13.03KB
返回 下载 相关 举报
2023年尊重他人的行为_尊重他人的倡议书.docx_第1页
第1页 / 共4页
2023年尊重他人的行为_尊重他人的倡议书.docx_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年尊重他人的行为_尊重他人的倡议书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年尊重他人的行为_尊重他人的倡议书.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年尊重他人的行为_尊重他人的倡议书尊重他人是一种健康的人生态度,是现代社会里最重要的人格质量,下面是小编为大家精心整理了尊重他人的倡议书,希望能给你带来帮助。尊重他人的倡议书篇一:尊重主题教育活动倡议书同学们:冬季在不知不觉中走近我们,在这凉风袭人的时刻,有一股暖流温暖着每一个实验人的心扉,温暖着校园的每一个角落实验学子“修身”行动尊重主题教育活动正式启动了。为响应学校“尊重”主题教育活动的开展,特向全体同学发出如下倡议:1、深刻认识此项活动的重要意义。尊重是做人最基本的道德,是人际社会相处的重要原则。在全国上下努力构建和谐社会的今天,重视开展尊重教育,已成为道德实践的一个重要内容。更

2、是构建和谐校园的基石。2、牢记“敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之” ,“己所不欲,勿施于人”的警示箴言。尊重是双向的,人人相互尊重,才能构建和谐的人际关系。3、尊重从尊重他人、尊重劳动、尊重自己开始。尊重他人从礼貌宽容待人开始,尊重自己从尊重自己的生命开始,尊重劳动从自我劳动开始。4、积极参与学校开展的“我劳动、我快乐”体验践行活动,争做校园义工,维护校园环境;充分发挥聪明才智,通过自己的劳动使我们的教室变得更加洁净漂亮,使我们的校园变得更加美丽。5、时刻检讨自己不尊重的行为,针砭不和谐的现象,认真落实学校提出的各项活动要求,务必严格落实,务必求得实效,务必牢记于心,同学们,将尊重内化为自身的美

3、德,深化为自身的修养,升华为自身的品格。尊重之音就在我们内心深处,只要我们用心去聆听,用心去感悟,然后付诸于实践,那么就会发现,人际关系是如此的和谐,世界是多么的绚丽多彩。让尊重成为你我同行的润滑剂,让我们共同体验尊重带给人的幸福与快乐。倡议人:XXX时间:XXXX年XX月XX日尊重他人的倡议书篇二:关于“守规则、尊重人、争做文明学生”的倡议书亲爱的同学们:中华民族素来是文明礼仪之邦:温文儒雅、落落大方、谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、言谈举止无不体现一个人的气质与素养。古人有云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康

4、成长的臂膀。为了积极配合我区创建文明城市工作,为了切实提高每位同学的思想文明素质,创造一个优良的校园环境,政教处、校团委特倡议全校同学从细微处做起,彻底告别不文明行为,争做文明学生。1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。2、举止文明,情趣健康,不赌博,不参加封建迷信活动,不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。4、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,不骑车带人,不穿交通隔离栏,走路要在人行道。上

5、课期间把精力集中到学习中来。5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻画,遵守公共秩序,爱护公用设施,乘车按顺序,不争抢座位,主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座。不在公共场所喧哗、起哄。6、志愿活动,积极参与。积极参加宣传中学生守则和中学生行为规范,用我们真诚的心去感染每一个公民来争做文明人。同学们,让我们严格要求自己,从身边的小事做起,为净化美化我们美好的生活贡献自己应有的一份力量!倡议人:XXX时间:XXXX年XX月XX日尊重他人的倡议书篇三:初二(1)班“抛弃歧视,尊重他人”倡议书初二(1)班是我们42个人的班级,每个人都是班级的一份子,每个人都是平等的,没有高低贵贱,没有特殊普通。所以我们应该让这个班级没有歧视,没有侮辱,没有有色眼镜,让这个班级充满尊重,充满欣赏,充满关爱。班级容不下肮脏的嘴脸,我们需要笑脸面对所有的人,所有的生活,所有的世界。在此,我向大家倡议:我们需要尊重人,我们也需要被人尊重。请大家从我做起,让班级充满和谐之音。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁