2023年学校党支部书记民主生活会剖析材料十四篇.docx

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1、2023年学校党支部书记民主生活会剖析材料十四篇党支部书记是中国共产党基层组织的领导人之一,是中国共产党支部委员会党支部的主要负责人。 以下是为大家整理的关于学校党支部书记民主生活会剖析材料的文章14篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 学校党支部书记民主生活会剖析材料一、盘点收获通过近三个月的主题教育,我更深刻的理解了什么是共产党人的初心,什么是共产党人的使命,如何守初心,如何担使命。二、检视问题1.在对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面通过学习,本人能自觉做到两个维护,四个意识也更进一步增强,尤其是大局意识和核心意识,四个自信更加坚定,尤其是制度

2、自信已经实现了从自信到自觉的飞跃。2.在对照党章党规,知敬畏、存戒惧、守底线方面本人处处按照共产党员的标准严格要求自己,知敬畏、存戒惧、守底线3.在对照人民群众新期待,群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面办人民满意的教育,服务于学生、家长和教师还有很多课题要做,在教师的专业成长、学生的成人成才方面,我们还有很大的提升空间。4. 在对照先进典型、身边榜样,思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面弘扬社会主义美德,争做四有好老师,向先进看齐,向模范取经,尤其是学习身边的典型,学习他们的思想觉悟,学习他们的道德修养。5.在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面坚

3、决贯彻党的十九届四中全会精神,从学校管理的细微处推进国家治理体系和治理能力的现代化。三、深刻剖析开展主题教育以来,我时常自我反思:有没有理论武装弱化、理想信念淡化、四个自信动摇的问题;有没有忽视政治、淡化政治、不讲政治的问题;有没有漠视群众利益,反对形式主义、官僚主义不彻底,干事创业劲头不足的问题;有没有思路眼界不宽、胸怀格局不大的内陆心态,对新发展理念理解不深不透的问题。这些问题或多或少是存在的,必须借着主题教育的东风,实现一次自我革命。四、整改措施紧扣不忘初心、牢记使命主题,通读习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编,对照党章规定的党员条件和义务权利,对照中国共产党廉洁自律准则、关于新形

4、势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例,对照群众提出的意见建议等,要在创新思路、担当负责、攻坚克难上很下功夫。开展积极健康的批评与自我批评,坚持政治学习,坚持问题导向,真抓实干,真改实改,坚守初心,牢记使命。在思想上不断完善,在政治上不断求强,在工作上不断求精,使自身综合素质不断提高,以更好地适应肥东教育的发展。第2篇: 学校党支部书记民主生活会剖析材料一年来,我积极主动想事、干事,本着对组织、对岗位高度负责的态度,聚焦主业,务实担当,较好地完成了上级党委赋予的任务。但距上级的要求、同志们的期待,仍有很大差距和不足。下面,对照这次民主生活会的主题,结合自身实际,剖析如下:一、存在的

5、突出问题(一)对表新时代,思想境界有差距。作为党的领导干部,深知学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义,也做到了带头学、带头讲、带头做,但是受个人理论水平制约,距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。有时认为只要看过、学过就行了,对怎么学、学到什么程度缺少一个整体计划,系统性、研究性学习还远远不够,影响了理论学习效果。比如,通过学习,虽然对新时代的深刻内涵、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会,但是还缺乏深层次的理解和把握。(二)对标新要求,工作标准有差距。认真执行党中央决策部署,是第一位的政治要求。在这个问题上,我一直是旗帜鲜明、态度坚决、不打丝毫折扣。但细细

6、反思,在严格党内政治生活、坚持党性原则等方面,还是缺乏见底到边、较真碰硬的作风和韧劲。比如,落实党委议事决策制度不严格,受日常工作繁忙这一因素干扰较大,有时不能及时研究重大问题,有时又因为上会议题多而赶进度,没有充分听取班子成员的意见建议,影响了民主集中质量。(三)对照新标准,自我要求有差距。走上领导岗位以来,我一直告诫自己:处于特殊位置,不搞特殊待遇;负有特殊责任,没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员,党性观念强、底线思维牢,是非观、大局观从未偏移,作风方面不会出问题,因此不自然就忽视了党性修养的锤炼,思想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会一些庸俗思想的影响,放松了自我要求。二、存在

7、问题的主要原因(一)理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形勢任务,自己虽然能够认识到理论学习的重要性,也尽可能抽出时间加强学习,但主观上的积极性、主动性,投入学习的时间、精力都有所下降,学习不系统、不全面、不深入,真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多,特别是对习新时代中国特色社会主义思想,还没有深刻地理解领会,以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。(二)思想改造抓的不够实。近年来,随着改革开放的深入,面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化,思想文化日趋多元多样。在这个过程中,自己虽然牢记是一名共产党员,但在潜移默化、日久天长的影响中,还是不自觉地放松了警惕、降低了标准,对一些不良现象、

8、不正之风总认为是社会大环境造成的,没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求,与共产党员的本色相违背的,都是有损于事业和个人的。(三)自我约束抓的不够严。自重、自省、自警、自励、慎独、慎初、慎微,这些挂在嘴边、响在耳边的教诲应该是党员领导干部的座右铭和护身符。对照这些要求感到自己在一些方面放松了。特别是作为领导干部,恭维的话多了,批评建议少了,在这种情况下,没有很好地自我提醒、自我告诫,面对不良苗头,更多地是随大流。这都是有损于党员领导干部形象和风气的。三、下步整改措施(一)对党忠诚不变色。坚持把学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓

9、,带领党委班子和全体党员,始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习为核心的党中央保持高度一致,真正把对表看齐的政治要求内化于心,外化与行,以新思想引领新征程,以新姿态奋进新时代。(二)求真务实转作风。强化党委书记第一身份是党的书记、最大的政绩是抓好党建、首要职责是管党治党的理念,抓管理、立规矩、严问责,推动党风廉政建设党委主体责任刚性落实,始终保持从严洽党、从严治警的高压态势。坚持把改进作风、提高效能作为永恒的主题,进一步转变观念、更新理念,深入研究面临的新情况新问题,把握规律、掌握主动,不断创新工作模式,提高服务保证效能,凸显政治工作生命线地位。(三)严守底线做表率。倍加珍惜组织对自己的信

10、任和培养,心存敬畏、手握戒尺、为政清廉,常给自己念紧箍咒,任何时候都不忘政治纪律这条生命线,不触法律这条高压线,不碰党纪这条警戒线,以良好的言行和品性立起好样子。主动接受组织的监督,自觉养成在放大镜、聚光灯下行使权力的习惯,决不因私利废公事,决不为私事弃公道。第3篇: 学校党支部书记民主生活会剖析材料2023年,我院党支部坚持以习总书记系列讲话精神为指导,认真学习贯彻党的十八大、十八届四中、五中、六中全会精神,按照学校党委的总体部署,积极开展两学一做教育实践活动,在这次教育活动中,辽宁我院党支部通过认真研究部署,周密组织实施,按照党中央有关文件的要求,认真分析产生问题的原因,明确了今后的努力方

11、向和整改措施。现做如下对照检查。一、遵守党的政治纪律,贯彻中央有关文件方面情况。两学一做学习教育开展以来,通过认真学习党章、习总书记系列重要讲话精神以及中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,班子成员均能自觉遵守党的政治纪律,坚持党的基本路线,维护中央权威,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。班子认真贯彻落实中央各项规定,认真贯彻落实省委有关要求,积极参加学校组织的各种两学一做教育活动,倡导为民务实清廉的工作作风。我院规章制度的制定能做到从群众中来到群众中去,充分尊重民意、民权。通过问卷

12、调查的意见反馈,我们了解到,群众对我院领导班子是持肯定态度的,在作风方面总体评价是好的,认为我院领导班子是一个团结向上、扎实肯干、作风民主、工作敬业的领导班子,工作也取得了一定的成绩。班子成员能带头执行中央有关规定,能够积极查找自身问题,努力做到边学边改、边查边改、立行立改。但是对照活动要求,班子仍然存在一定问题与不足,存在的突出问题如下:(一)政治敏感性和政治纪律观念不强。在政治理论学习方面尚需加强,对于上级要求的两学一做教育活动指标,存在一定的消极思想,认为是走形式走过场,认为是用形式主义反对形式主义,事实上反映了我们班子对于政治缺乏敏感性,是缺乏党性修养的表现。我院在学院应该说是一个特殊

13、的部门,较多的承担了团省委乃至团中央的一些任务,但不能因为业务繁忙而冲淡了理论学习。政治立场、政治觉悟影响着一个单位的政治方向和政治气候,对于我院这样一个承担着共青团干部培训和青年思想引导的部门更具有重要的现实意义。我院领导班子在政治理论方面集中学习和讨论还不够多,领会不深刻;在推进学院二次创业和建设发展方面思路不够清晰,措施不够具体;在用社会主义核心价值观武装我院全体教师思想方面,还缺乏行之有效的措施;对于群众当中出现的一些不正确的思想苗头以及舆论倾向,有时也掌握不够及时,有针对性地引导教育也没有跟上。(二)工作作风方面1、理论学习有走形式现象把理论学习当成任务,未能带领群众深入联系思想实际

14、和工作实际,有时甚至是被动的学习,只是为了完成任务交差了事;存在学习工作脱节的情况,因此也不能很好地指导工作,重工作轻学习现象比较严重,认为工作为主,一切以工作为先导,所以干了工作,忽视了学习。2、落实制度有走形式现象把各种规章制度印在纸上、写在本上、挂在嘴上、贴在墙上,认为这就完成了工作,至于制度是否适合工作的发展实际、是否受到群众认可,缺少关注。在制度的执行过程中,缺少执行制度的流程,缺少制度执行情况的检查和评价机制,导致好的制度没落实到具体行动上,没落实到实际工作上,缺乏对制度执行的监督和检查,导致制度在执行过程中走了样。很多做法,并没有完全根据实际需要,而是为了满足上级要求而为之,存在

15、形式主义现象。3、落实工作有走形式现象存在以会议落实会议,以讲话落实讲话,以文件落实文件现象,转发了文件,传达了会议,就完成了工作,存在片面的认为我院并非学院核心部门,政治工作上不出错就可以了的错误思想,检查、督促、落实工作不到位。班子成员有对上级文件研究不够,理解不深,结合实际欠缺,宣传上仍惯用套话和口号,不切合工作实际,也是走形式的现象。具体表现在,经常是rtx上收到了文件,大致看一下就分发给相关同志,顶多开个会布置一下让大家认真学习,但很少主动跟踪学习落实情况。存在学习工作脱节,不能很好指导工作。(三)思想作风方面领导班子进取意识有淡化趋势,可持续发展后劲不足。推进我院发展的紧迫感不够强

16、,有的工作只求过得去,不求过得硬,效率和效果有待提高。班子在工作中以求稳为主,缺少干劲儿和闯劲儿,同时也缺少对工作的创新和改革。工作中,习惯于按部就班,虽不是贪图享乐,但是在内心深处还是习惯传统的操作流程,不愿做出改变,有不图进取,乐享其成的惰性。缺乏艰苦创业精神,有时有畏难情绪,觉得没必要再拼命干了,有不求有功,但求无过的心理,有该注意身体,享享福的想法。在个人进步方面,有的同志觉得自己不再年轻了,高级职称也解决了,就再也没有流汗拼搏的干劲了。对待我院的工作,因为各个部分都有具体负责人,有时提建议,认为自己职责尽了,至于是否采纳也不关心。遇到复杂、棘手的问题,缺乏一抓到底的决心和勇气,有时避

17、开焦点问题,有拖拖看的想法。(四)我院班子建设方面领导干部奢靡之风是群众最为深恶痛恨的,挥霍的是纳税人的钱,侵占的是群众的直接利益。我院在奢靡之风方面没有突出问题,我院的经费使用严格遵守学院的规定,基本不存在公款吃喝或人情消费的情况。但在思想上,班子有放松警惕的苗头。有时不但不能很好的制止群众有奢靡之风,甚至个人在这方面也不能严格要求,认为情面很重要,没有能够在该省的时候节省,在办公用品使用、水电空调使用方面存在一定程度的浪费现象。二、存在问题和差距的原因分析对照总书记提出的领导干部既要严以修身、严以用权、严以律己,又要谋事要实、创业要实、做人要实的要求,我院领导班子做的还远远不够。严以修身,

18、就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,不搞特权、不以权谋私;严以律己,就是要严格遵守党纪国法,做到为政清廉;谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,不好高骛远,不脱离实际;创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,;做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事。存在的问题主要体现在理想信念;宗旨意识;党性修养与政治纪律;政绩观、权力观、世界观方面,具体表现就是:(一)理想信念方面四风问题的存在有其深刻的思想

19、根源。既有工作机制层面的原因,也有领导干部理想信念方面不够坚定的原因。科学的政绩观树立得不够牢,责任意识还不够强,导致了形式主义问题的存在,表明思想上还没有摈弃主观主义和功利主义。虽然班子成员们都希望对我院教育事业有所贡献,但随着我院各项工作的迅速发展,有的同志把时间和精力更多地投入于事务性工作,放松了对理论的再学习,对意志的再锤炼,没有很好地处理学习和工作的关系。有的同志考虑自己分管的工作多一些,对分管以外的工作支持就少了一些。有的同志认为自己把工作部署好就可以,工作的落实与效果责任在基层部门,因而对基层的具体困难,没有能够认真地跟踪到位。(二)宗旨意识方面官僚主义问题的出现原因在于公仆意识

20、还不够强,官本位的思想残余还不同程度的存在。我院班子成员都是从教育教学第一线成长而来,但随着职务的升迁,群众意识渐渐淡化,而且随着工作头绪越来越多、工作任务的加重,难以真正做到深入扎实地深入群众,与群众坐在一起充分进行沟通交流的时间越来越少。面对一些分管之外的问题,有的同志认为处理起来会影响与其他领导之间的关系,因而有时显得不够积极主动。同时错误认为我院是清水衙门,无职无权,上边有主管部门管,下边有员工同事看,与官僚主义沾不上边,官僚主义只有在那些政府职能部门或者是实权部门才能发生,我们根本就不存在官僚主义滋生的环境。没有深刻认识到作为党员,我们代表的是党在群众心中的形象,自己的任何一个认识上

21、的偏差,都可能造成不好的影响。都可能对群众产生错误的引导,从而影响整体工作。(三)党性修养与政治纪律方面享乐主义问题的存在,表明奋斗精神在班子成员中还需加强,要有逆水行舟不进则退的紧迫感和责任感。决不能淡化我院进一步提升和发展的意识,减少进取心和创造性。精神状态不够振奋,就会慢慢忽视自我约束,工作中就会放松了对自己的要求。比如,在工作中总感到只要完成了任务就行,无需标新立异、创新发展,因而工作有时缺乏主动性和创造性。再比如,在工作还表现为心态浮躁、急于求成,没有结合工作各个相关联的方面进行超前和长远思考。(四)政绩观、权力观、世界观方面。政绩观、权力观、世界观还需要进一步的巩固统一。班子有时候

22、存在工作干劲不够足的情况,面对我院相对复杂的外部环境和内部问题,班子成员时常也会感到力不从心,有畏难情绪;身处全国我院整体办学大环境之中,有时也感觉多做少做没人关注,何必自己这样受累,以这样的心态工作,有时未免就有打退堂鼓的情况。有时工作中存在等,靠的现象,这些都是三观不坚定的具体表现。三、今后努力方向和整改措施针对存在问题和问题产生的根源,按照上级有关要求,结合我校实际,下一步我们将从以下几个方面进行整改。(一)重视理论学习,坚定理想信念。1.加强政治理论学习。首先要不断提高党政理论素养。党的理论知识,更是我院工作的指南,要自觉把学习当作履行党员职责的内在动力,当作提升党员全面素质,加强理论

23、素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服以干代学、重干轻学的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力,使学习成果真正转化为推动我院事业加快发展的动力。2.完善工作督查和考核机制进一步牢固树立抓落实、重实效的观念,完善工作督查和考核机制,强调分工与合作的关系,落实好班子成员与群众交流的实效性,要求班子成员沉下身子放低身段坚持与群众交流沟通、同甘共苦推进各项工作。(二)加强党性修养,增强宗旨意识。1

24、.强化公仆意识。要进一步强化公仆意识,处理好对群众的态度和工作方法。要以解决我院发展的实际问题为重点,对群众反映的困难和问题,尽心尽力予以帮助和解决。2.坚持民主集中制。要牢固树立科学民主的观念,健全完善班子科学、民主决策机制,使各项决策符合上级政策和群众意愿。(三)严格要求自己,加强党性修养与政治纪律要在萌芽阶段解决享乐主义倾向的问题,就必须深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,进一步牢固树立终身奋斗的人生观,强化进取意识,激发干事业的激情,增强责任感紧迫感和奋斗精神,齐心协力奋力推进我院事业的发展。要敢于在班子成员之间进行谈心、批评和自我批评,敢于与其他单位进行比较

25、,深入查找发展差距,不断提升精气神,增强对工作的信心,强化艰苦奋斗的思想,形成敢于创新、不怕困难的合力。要进一步加大党建工作力度,强化党员意识,增强党性锻炼,加强党性修养,克服精神懈怠和思想滑坡,提高班子集体战斗能力和工作水平。(四)坚定正确的政绩观、权力观、世界观,增强工作实效要坚定正确的政绩观、权力观、世界观,加强党风廉政建设力度,强化党员领导干部廉洁自律意识,更加自觉地抵制腐朽生活方式的侵蚀,提升思想境界。要发挥好领导班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用,进一步构筑遵规守纪防线,不折不扣地深入落实好中央八项规定。要进一步强化预算执行意识,做好开源节流,加强我院经费使用的严格把关。思想

26、决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。通过学习,班子提高了对两学一做教育活动重要性的认识,这是知。行要体现在付之于实践,见之于行动,做到知和行的自觉统一,才是真正理解了群众观点,才能真正巩固两学一做教育活动的成果。我们将按照学院的统一部署,以高度的政治责任感和更加扎实有效的工作,以求真务实和开拓创新的精神,坚持边整改、边学习,把深入学习贯穿始终,把改革创新贯穿始终,把解决问题贯穿始终,确保两学一做教育活动取得扎实成效第4篇: 学校党支部书记民主生活会剖析材料就我个人而言,刚刚到单位就能够有幸参与到学习贯彻党的十九大精神具体工作中,对自己的能力素质是一个考验,同时对个人党性修养更是

27、一次锤炼。特别是这段时间,我能够始终站在讲政治的高度,一方面认真落实具体组织筹划工作,一方面对照习近平总书记最新要求,用心学习、真心查摆、实心纠治、专心思考,对纠四风转作风的本质要求有了更真切体会。下面,我汇报一下个人对照检查情况。一、四风方面存在问题曾经一度认为,自己职务不高、权力有限,四风问题离自己很远,根本涉及不到。但是通过深入学习思考,对照理论理想、党章党纪、兵心兵声、先辈先进四面镜子,认真审视自己的工作,真切地感受到四风问题确实有所滋长,必须摒弃自我感觉良好的思想,及时纠治问题、规正偏差。通过深入剖析,主要存在以下问题。(一)在形式主义方面。一是忙应对多、求精品少。特别是这半年,自己

28、刚到机关工作,能力素质欠缺很多,加之科里人员比较少,很多工作落实上存在标准不高、效率不高、质量不高问题。有时几项工作堆积到一起,存在选择性落实的现象,对于自认为不重要的工作只是满足于应对完成。比如,X月下旬,上级下发群众需求问卷调查,只是按要求急急忙忙组织群众填写上报了,没有利用这个机会系统梳理分析群众现实思想,以便为更好开展工作提供参考依据。二是重形式多、务实效少。在有些工作落实上过多的看重形式、看重过程,为了完成任务而完成任务,对如何达到实效思考不深入。比如,在组织XXX活动上,发了通知、提了要求,但是对于内容落实没落实,效果达到没达到等问题,没有做到及时检查督促。在文风方面还不够实,一方

29、面由于自己能力素质偏弱,特别是文字水平欠缺,在行文上达不到理想效果;另一方面,有时也存在生搬硬套凑字数的现象,空话、套话、虚话写了一大堆,于工作落实无益。三是浮在面上多,深入掌握少。学习上缺少持之以恒的韧劲,满足于看过了、记过了,存在一知半解、自我满足的问题。工作上缺少刨根问题的钻劲,满足于差不多、大概齐,存在浅尝辄止、不求甚解的问题。比如,对于一些政策规定,知道有,但具体是什么、为什么,说不清、拿不准。这对于一名机关干部来讲是一个非常严重的问题。(二)在官僚主义方面。一是重对上多,重对下少。领导交办的工作抓得紧,落实比较快,对于基层提出的意见建议和困难需求关心关注不够,有些工作落实起来效率慢

30、、标准低。有时还以领导交办的工作比较多、比较急为由,存在把基层的工作放一放、缓一缓的现象。二是本位主义多,换位思考少。有时对于基层因政策规定不了解,提出的一些不是很合理的诉求,还存在抵触情绪,没有真正从自身找原因,从政策宣讲引导上想办法。比如,基层提到的外出参观见学适当考虑普通党员这一问题,只是简单地以文字回复代替解决,将组织活动踢回给基层单位,没有真正的想办法如何有效解决。有时因为工作要求急,反反复复催基层单位报情况,只把自己的工作当重点、当重心,忽视了基层单位上面千条线、下面一根针的工作复杂繁重实际。三是安排布置多,深入核查少。有时在抓工作落实上,停留在安排了、布置了,对工作标准质量把关不

31、严,致使出现了很多不应有的失误。比如,在一些情况汇总、新闻稿件、通知公告等文字材料上,自己审查不严,还有错字漏字现象发生。再比如,X月X日XX大会,拟定的通报发文日期错误,这也是因为自己工作不深入、检查核查不细致造成的。(三)在享乐主义方面。一是找借口多,寻方法少。上半年自己的工作压力很大,XX工作对于自己是一个全新的挑战,虽然对于可能遇到的困难自己有预想,也有决心干好工作,但当真正遇到任务多、标准高、要求急的情况时,还是会出现急躁畏难情绪。当有些工作落实标准不高时,缺少正视问题不足、失误错误的勇气,缺少查找剖析原因、总结汲取教训的自觉,研究解决问题的思路不开阔,习惯用能力素质不足、现实情况不

32、熟等看似存在的实际问题,给自己找台阶、找理由、找托词,自我安慰。二是比索取多,比奉献少。工作中有时戴上了羡慕攀比的有色眼镜,看别人只看到舒适安逸,看自己只看到加班加点,心理摆位不正。特别是有时看着同事、战友、同学轻松惬意的生活,自己心理也出现过羡慕嫉妒,感觉不平衡,忽视了组织对自己成长进步的关心关爱。三是求安稳多,谋创新少。等靠依赖现象比较明显,主动谋划、主动担当的信心不足,感觉刚到机关情况不熟,又是副科长,工作放不开手脚,有时坚持原则不够,也是造成工作出现粗疏错漏的原因。落实工作满足于按部就班,按老规矩、老套路办事,有待到明日再努力的惰性思想。(四)在奢靡之风方面。从个人情况来看,虽然达不到

33、奢靡的条件,但是勤俭节约的意识确实有所弱化,在日常生活中有追求名牌、追求档次的现象,有时同学战友聚会,习惯选择一些好点的饭店,感觉档次太低不够热情、丢面子。在工作中,有时存在花公家钱不心疼的现象。比如,因文字校对不认真,致使文件打印重复浪费,上级督导组2次来单位督导调研过程中,材料准备上就存在这个问题。二、原因剖析以上问题存在的原因,主要是放松了对自己思想上的改造,理想信念筑的不够牢,宗旨意识树的不够正,世界观人生观价值观这个总开关拧的不够紧。具体表现在以下方面。一是把学习看轻了,党性锤炼不够自觉。党性修养强不强是共产党员基本的评判标准,需要在不断地自我改造中得以巩固,需要在深入系统地学习实践

34、中进行强化。自己对于党的创新理论学习重要性的认识还只停留在口头上、纸面上,只是当做口号来喊,当做表面文章来做,没有站在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的层次,深入学习领会,真正的入脑入心不够,指导实践更是不到位、不深入、不具体。二是把责任看淡了,宗旨意识存有偏差。没有基层就没有机关,机关的工作就是为了服务基层,这是根本责任。而自己服务基层的宗旨意识树的不牢,淡忘了我是谁的基本认知,脱离了为了谁的责任本源,对领导的要求、上级的指示重视程度高,对基层群众的现实需求和困难困惑不够上心,深入基层了解掌握实情,真心投入解决问题不够。三是把工作看俗了,价值追求摆位不正。把工作当事业、把岗位当舞台的意

35、识淡化了,缺少了争上游、做奉献、谋打赢的动力,简单机械地对待工作、对待命令、对待任务,满足于按部就班,冲劲、闯劲不够,精品意识、标准意识、质量意识有所下降。四是把节俭看虚了,艰苦奋斗精神弱化。受大环境的影响比较明显,艰苦奋斗的精神有所弱化,认为现在经济条件好了,社会大环境就是这样,一味地强调艰苦朴素不合时宜,忽视了艰苦奋斗不只是金钱物质上的节约,更是精神世界的锤炼,只有把物质看淡,才能把心思精力集中到工作事业上来。三、下一步努力方向针对存在问题,在下步工作中我将全力抓好整改落实,并以此次教育实践活动为新的起点,牢固树立正确的世界观人生观价值观,持续改进作风,抓好工作落实。一是强固理论武装这个根

36、本。坚持不懈地把学习贯彻党的创新理论作为一种精神境界、一种终生追求,深入学习领会习总书记系列重要论述。在严格落实集中学习的基础上,抓好个人自学,每周集中半天以上时间进行梳理思考,真正从理论上、思想上打牢坚定理想信念的根基,切实把科学理论转化为坚定信念跟党走的自觉行动,转化为励志笃行做奉献的精神支撑。二是突出提高能力这个重点。进一步端正勤于学习、勇于实践、提高能力的危机感和紧迫感,按照快、准、严、细、实的标准,抓好业务知识学习和岗位实践锻炼。利用暑假时间,把现有组织工作政策规定全面学习一遍,做到制度规定一口清。强化文字表达能力锻炼,多看、多思、多练,在提升思维层次、转变文风上下功夫。拜群众为师,

37、多深入基层与群众零距离、面对面,接好地气、积蓄底气。三是抓住转改作风这个关键。强化服务意识,始终把基层满意作为工作标准,把群众呼声作为第一讯号,深入群众掌握第一手资料,查找工作存在的问题不足,寻找解决问题的方法路径。严格遵守政治纪律和组织纪律,不折不扣地贯彻落实各项规定要求,切实做到令行禁止。严格执行党风廉政建设规定,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,在执行中修身,在落实中深化。第5篇: 学校党支部书记民主生活会剖析材料按照中共XX市纪委、高组织部关于开好2023年度各级党员领导干部民主生活会的通知和XX市教育局直属机关党委的部署要求,我认真学习了习近平总书记在党的十八大以来的一系列重要讲话精神,

38、学习了党的群众路线教育实践活动学习文件选编论群众路线-重要论述摘编厉行节约反对浪费-重要论述摘编各地联系服务群众经验做法选编和损害群众利益典型案例剖析等书目,深入学习了中央八项规定六项禁令,对四风问题严重性和危害性的认识有了深刻的认识,对照检查四风问题,根据民主生活会批评与自我批评,讲真话、讲实话、讲问题、讲措施、做得好就肯定,做得不好就说出来,体现一种实事求是的工作作风的要求,进行了深刻的自我剖析,自我分析,自我批评,查缺补漏,重点查找了自身存在的问题,并针对自身存在的问题提出了相应的整改措施。作为学校党支部书记,下面我从自身存在的问题、思想根源、整改的措施三个方面向各位领导,各位同事汇报,

39、请各位同志给予批评帮助。 一、存在的问题 尽管自己工作学习上取得了一些成绩,但还存在需要认真改进和提高的地方。 1、解放思想、理论研究不够。对科学发展观的学习认识不够,理论与实践相结合做的不够,思想认识容易受到惯性思维的影响,依据老经验、老方法来开展工作,在进一步促进学校发展方面,在强化学校管理方面,在加强干部队伍建设等方面,思考不够全面、不够深入,需要进一步学习研究,解放思想,创新思路,推动发展。 2、统筹兼顾、督导推进不够。各项工作虽然稳步推进,并取得了一定成绩。但自我感觉,仍然存在对工作安排考虑不周全、部署多指导多、商量沟通少、跟踪落实少等问题,推动工作有效落实的机制还不够完善,一些重点

40、工作推进的速度还不够快、力度不够大,落实的效果还不够理想。 3、工作方式方法不够科学不够合理。随着社会的不断发展,不断进步,学校管理越来越复杂,对我们领导干部的工作方式方法提出了新要求,我虽然很想不断创新工作方式、方法,提高工作效率,但是由于学得不够深刻,导致思想解放程度尚浅、工作创新精神不足,在一定程度上束缚了思想,影响了工作的深入开展。在实际工作中有些时候工作浮于表面,不深入实际,存在注重形式、注重结果的情况。 4、联系群众、服务民生不够。虽然经常到群众去,但对群众关心关注的问题了解掌握得不全面、不深入,服务民生、做好群众工作的方式方法还比较单一,到教学一线的时间和次数还有待进一步增加,与

41、基层同志一起深入探讨研究不够。一些群众普遍关心如加强教学管理、严格学生常规管理、提升生源质量等热点、难点问题没有得到根本上解决。 5、开展批评与自我批评的力度还不够。长期以来,由于受到上面领导表扬下面领导,下面领导夸大表扬上面领导这样一种已成定式的表扬模式的影响。在平时的工作中多了表扬,少了批评与自我批评。 6、开拓创新意识不强烈。对解放思想、实事求是的精髓还不能全面深刻的把握,在某些具体问题思想不够解放,往往是执行政策多,创造性地执行上级的方针政策少,没有能够做到超前创新,与时俱进。 二、思想根源 1、奋发有为精神状态不强烈。对组织交予的重担认识不足,对群众的期盼重视不够,有得过且过的思想存

42、在,严重影响工作激情的激发和保持。 2、是党性锻炼和党性修养不足。虽然总体上我在政治上对自己要求较高,在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致,但是对于政治理论的学习远远不够,自己党性修养还有不足,有时放松了对自己的严格要求,懈怠情况有时存在。 3、宗旨观念有待进一步强化。还没有深刻体会到一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去的实质,服务群众、方便群众的意识有待加强。没有很好做到沉下去、坐下来、深入基层一线调查研究并指导工作。 三、下一步要整改的措施 通过深刻的自我解剖,自我分析,自我批评,并对照中央政治局八项规定六项禁令要求,我认为我在今后的工作中,要在五个方面下功夫: 1、在学习

43、上下功夫。努力提高学习的自觉性,不断加强学习,着力提高思想政治和理论综合素质。以自身学习带动班子和广大干部职工的学习,力求在理论水平和认识水平上取得新提高。同时,注重理论联系实际,用理论来指导实践,不断解放思想,坚持扎实苦干,提高当好一班之长的作风和能力建设水平。 2、在加强自身建设上下功夫。我认为,在所有的建设中自身建设是最重要,也是最关键的。通过自身建设,不断提高部班子决策的科学化、民主化水平,切实提高领导班子的管理能力和管理水平。 3、在联系实际指导实践工作上下功夫。在平时的工作中要着力解决突出问题,力求在联系实际、争取时效上取得突破。牢固树立实干兴邦理念,坚持深入基层、深入一线,认真开

44、展调查研究,坚持完善制度,健全机制,优化具体工作方法,努力杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风,把心思和功夫全部用在推进学校发展、造福师生上。 4、在改进作风狠抓落实上下功夫。在平时工作中要树立亲民爱民为民的思想,从群众热切盼望的具体事情做起,尽心尽力帮助群众解决好生产生活中的实际困难,真正把转变作风体现到自己的实际工作之中。 5、在开展批评与自我批评上下功夫。在平时的工作中,正确看待批评与自我批评,对别人的批评要虚心接受,批评别人时要对事不对人,胸怀全局,一切批评都要从有利于开展工作,有利于推动工作出发,不斤斤计较,学会低调做人,高调做事。第6篇: 学校党支部书记民主生活会剖析材料

45、一、遵守党的政治纪律,贯彻中央有关文件方面情况。两学一做学习教育开展以来,通过认真学习党章、习*系列重要讲话精神以及中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,班子成员均能自觉遵守党的政治纪律,坚持党的基本路线,维护中央权威,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。班子认真贯彻落实中央各项规定,认真贯彻落实省委有关要求,积极参加学校组织的各种两学一做教育活动,倡导为民务实清廉的工作作风。我院规章制度的制定能做到从群众中来到群众中去,充分尊重民意、民权。通过问卷调查的意见反馈,我们了解到,群众对我

46、院领导班子是持肯定态度的,在作风方面总体评价是好的,认为我院领导班子是一个团结向上、扎实肯干、作风民主、工作敬业的领导班子,工作也取得了一定的成绩。班子成员能带头执行中央有关规定,能够积极查找自身问题,努力做到边学边改、边查边改、立行立改。但是对照活动要求,班子仍然存在一定问题与不足,存在的突出问题如下:(一)政治敏感性和政治纪律观念不强。在政治理论学习方面尚需加强,对于上级要求的两学一做教育活动指标,存在一定的消极思想,认为是走形式走过场,认为是用形式主义反对形式主义,事实上反映了我们班子对于政治缺乏敏感性,是缺乏党性修养的表现。我院在学院应该说是一个特殊的部门,较多的承担了团省委乃至团中央

47、的一些任务,但不能因为业务繁忙而冲淡了理论学习。政治立场、政治觉悟影响着一个单位的政治方向和政治气候,对于我院这样一个承担着共青团干部培训和青年思想引导的部门更具有重要的现实意义。我院领导班子在政治理论方面集中学习和讨论还不够多,领会不深刻;在推进学院二次创业和建设发展方面思路不够清晰,措施不够具体;在用武装我院全体教师思想方面,还缺乏行之有效的措施;对于群众当中出现的一些不正确的思想苗头以及舆论倾向,有时也掌握不够及时,有针对性地引导教育也没有跟上。(二)工作作风方面1、理论学习有走形式现象把理论学习当成任务,未能带领群众深入联系思想实际和工作实际,有时甚至是被动的学习,只是为了完成任务交差

48、了事;存在学习工作脱节的情况,因此也不能很好地指导工作,重工作轻学习现象比较严重,认为工作为主,一切以工作为先导,所以干了工作,忽视了学习。2、落实制度有走形式现象把各种规章制度印在纸上、写在本上、挂在嘴上、贴在墙上,认为这就完成了工作,至于制度是否适合工作的发展实际、是否受到群众认可,缺少关注。在制度的执行过程中,缺少执行制度的流程,缺少制度执行情况的检查和评价机制,导致好的制度没落实到具体行动上,没落实到实际工作上,缺乏对制度执行的监督和检查,导致制度在执行过程中走了样。很多做法,并没有完全根据实际需要,而是为了满足上级要求而为之,存在形式主义现象。3、落实工作有走形式现象存在以会议落实会议,以讲话落实讲话,以文件落实文件现象,转发了文件,传达了会议,就完成了工作,存在片面的认

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