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1、 (一)国内外对本课题的研究动态：书借助于文字、符号、图形，记载着人类的思想、情感、表达着人类文明的历史进程。书籍装祯作为书籍的重要组成部份，发挥着极其重要的作用，并具有独立的审美价值，随着社会的不断 开展，书籍装祯的形式更加多样化，从而形成巍然壮观的书籍设计 艺术。书籍装祯设计包含了书籍所需的材料与工艺的总和。它是书籍 设计者以情感与想像来创作和表达，把握、反映书籍内容的特殊方 式。传统意义上的书籍的功能主要是记述史实和保存知识，书籍装 祯设计的工作仅限于美化、保护书籍。现代意义上的书籍装祯设计 始于工业化时代，书籍在传播文明的同时，自身形成为了一个造就全 球性阅读空间的流通产业。书籍既是思
2、想意识的结晶，又具有商品 流通的普通功能。设计师除要考虑书籍开本、材料、形式、字形、印刷形式等一系列因素以外，还要考虑如何使图书畅销。完美的书籍形态具有诱导读者视觉、触觉、嗅觉、听觉，味觉 的功能：通过手的触摸，材料的硬挺、柔软、粗糙、细腻，都会唤 起读者一种“触觉”的新鲜感;翻开书的同时，纸的气息，墨的气 味，随着翻动的书页不断刺激着读者的“嗅”觉;厚厚的辞典发出 的啪嗒啪嗒的强烈响声，柔软的线装书发出的好似积雪沙啦沙啦的 微弱的声音.如同“听”到一首演奏美妙的乐曲;随着眼视、手触、心读，宛如品尝一道菜肴，往往使读者分泌唾液，一本好的书也会 触发读者的“味”觉，即品味书中音韵;而作为整个读书
3、过程，“视 觉”是其中最直接、最重要的感受。这五种感觉的综合作用，使读 者完成为了阅读的心灵体验，形成为了对书籍的总体印象，因此我们认 为书籍装帧设计是一种“构造学”，是关于营造书籍外在造型的物 性构造和内在信息传递的理性思量的综合学问。在对内容发展准确 地阅读、理解、后，设计师需进入一系列有条理、有秩序的立体思 考行为，来构建出设计者心中的“构筑物”。(二)依据和意义：1.依据：概念书籍装帧设计是现代人对书籍设计提出的一种新的设计观 念,它的浮现是对未来书籍装帧设计的一种探索。概念书籍装帧设计 不是平空产生的,它是在现代设计的过程中产生的。漫概念书籍 装帧设计，是对书籍装帧设计的探索，立足自
4、然，着眼真正的内心 感受。对装帧对象内容的发展解读，并且通过装帧设计运用视觉的 语言做出新的直观的诠释。漫概念书籍装帧设计强调装帧中各 种元素的集成与合作。即漫概念书籍装帧设计作为一个大的构 造学系统，由各个子系统构成。它普通包括装帧形态、视觉元素、装帧材料、装帧形式以及所要传达的视觉风格，等等。在不断强调 人类精神文明的社会，各种风格思潮百花齐放，书籍对于当前大多 数群体将是实用的，其装帧设计不容小觑，当前市面上大多数的设 计都如出一辙，一套新颖、充满创意又贴近心灵的概念书籍装帧设 计-漫将是一场久违的春雨，涟动视觉，触诱心田。2.意义：概念书籍装帧设计的意义及其必要性仍然是设计界和出版界争
5、 议的一个话题。对现代概念书籍装帧设计的研究,不应只着眼于书籍 装帧设计的商业性目的,应该通过对概念书籍装帧设计的探索和研究,注重其对现代书籍装帧设计的思量方式、设计材料的运用、印制工 艺的开展等方面的积极影响。概念书籍装帧设计是书籍装帧设计的 新形态,能激发设计师更加努力地探索书籍的艺术形态和构造形式美,使书籍装帧设计保持创新的特征。固然这其中还包括了对印刷工 艺、装订、材料等各方面表现力的进一步挖掘,这就使得书籍装帧设 计必须包含更为广泛的内容和形式,并且突破了传统外表装饰的狭隘 观念,由内及外全面介入书籍内容的核心,跨入新的书籍装帧设计领 域。在新的书籍装帧设计观的引导下对书籍构造、材料
6、、印制工艺 发展新的探索和研究,对当代书籍装帧设计具有重要的引导意义。兴 旺国家提出五“W”设计思想定位，很值得我们借鉴与学习，即：什 么东西(What)?指设计首先得告诉消费者，这是什么商品;为谁设计 的(Who)?指这种商品的销售对象是谁;什么时间(When)?什么地点 (Where)?指的是设计师不要忘记商品的时空定位;为什么(Why)?指的 是设计师为什么用这样的视觉形象作设计。研究的根本内容：1、对书籍市场发展了解和研究，了解市场动态。2、对书籍装帧设计的色采，图案，构造，创意发展研究。3、深入了解国内外书籍装帧设计中所涉及的思量方式、设计材 料的运用、印制工艺等。4、本套书籍装帧设
7、计在合理设计的前提下开掘创意和新意。拟解决的主要问题：1、书籍设计中诸要素的实际运作 a.文字语言的信息处理、发挥文字的内在潜力 b.一切可视图象的表达 c.色采性格的准确运用 d.印制材料性格的选择和把握 2、书籍内容的整体构造 a.书籍形态的理性把握 b.信息形态的整体构造 c.书籍整体的筹画与构成以及工艺技术 3、设计的纯化和复合 4、纸的表现张力 5、书籍品质和分量的表现 研究的步骤、方法：利用现代网络技术和学院图书资料广泛采集相关课题的资料与 信息，综合处理，吸收消化，为论文准备第一手资料。依据课题内容，深入市场，调查研究。虚心向老师请教，向优秀同学学习，在老师的指导下，认真、塌实地
8、展开本课题的研究探讨工作。进度安排：xx 年 9 月 22 日前 确定指导老师和选题 xx 年 10 月下旬 毕业设计任务书下达 xx 年 11 月中旬 组织开题 xx 年 1 月中旬 第一次检查 xx 年 3 月上旬 中期检查 xx 年 4 月中旬 毕业设计作品展 xx 年 4 月中旬 设计报告书检查 xx 年 4 月底 完成设计报告书正稿 xx 年 5 月初 辩论资格审查 xx 年 5 月上旬 组织辩论 2.谭平.概念书籍设计 设计教学笔记.J.美术研究.1999.3.吴士元.色采设计.M.北京.北京理工大学出版社.xx.4.Niggli 编著.版面设计网格构成.M.北京.中国青年出版 社.xx.7.邱陵.书籍装帧艺术史.M.重庆出版社.1990.年版.8.汉斯?彼得?维尔堡 著，余秉楠 翻译.开展中的书籍艺 术.M.人民美术出版社.1997.9.毛德宝.装帧设计.M.东南大学出版社.2000.10.中国现代美术全集委员会.中国现代美术全集?书籍装 帧.M.人民美术出版社.1998.