部编版六年级道德与法治上册期末测试卷及答案【一套】5816.pdf

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1、 1/6 部编版六年级道德与法治上册期末测试卷及答案【一套】(时间:60 分钟,总分 100 分)班级:姓名:分数:一、填空题(共 20 分)1、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了_、_、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的_系统。2、在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束_、减少_的重要手段。3、宽容不是无限度的_和_,而是有限度、有原则的。4、世界人民热爱_,是当前国际社会的主要趋势,来之不易,值得倍加珍惜。5、重大自然灾害发生后,全国人民发扬“_、_”的精神共同应对灾难。6、掌握反思的_,可以让我们更好地进行_。7、_和_推动了人类社会的进步,不断改

2、变着人类的生产与生活方式。8、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的_和_。9、生物赖以生存的森林、湖泊、_等正以惊人的速度_。10、地球出现了资源_、环境_和生态_等问题。二、选择题(每小题 2 分,共 20 分)1、我们学习了自救自护的知识以后,就能够()。A完全阻止灾难的到来 B防止或减轻自己受到的伤害 C随便去灾难频发的地区玩耍 D去危险的地方救人 2、以下哪位科学家提出了“日心说”()A哥白尼 B哥伦布 C麦哲伦 3、我国确立()为一项基本国策。A民族团结 B扶贫 C环境保护 D发展经济 4、我国环境保护的基本法律是()。2/6 A宪法 B环境保护法 C土地管理法 D水污染防治法 5

3、、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是()。A采用了当时世界上最先进的远洋航海技术 B曾七次下“西洋”C首次实现了人类环绕地球一周的航行 D改变了人类对整个世界和人类自身的看法 6、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于()。A遥感技术 B地理信息系统 C全球定位系统 D雷达技术 7、一个地区的建筑和当地的()没有关系。A降水量 B气温 C适合建造房屋的材料 D人种 8、国际和平日,联合国总部都会举行()。A敲响和平钟仪式 B敲鼓仪式 C放飞白鸽仪式 D献花仪式 9、一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的()A文明程度 B社会修养 C文明礼仪 1

4、0、“各美其美,美人之美,美美与共,()”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。A天下大同 B尊重差异 C世界大同 三、判断题(每小题 2 分,共 20 分)1、在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。()2、在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”。()3、山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。()4、当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。()5、世界上最大的平原是亚马孙平原。()6、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。()7、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。()3/6 8、人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。()9、尊重他人既是道德要求,也

5、是法律要求。()10、文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。()四、连线题。(共 10 分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。东南亚国家联盟 世界贸易组织 国际奥林匹克委员会 联合国 五、简答题(4 小题,共 30 分)1、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?_ 2、科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?_ 3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?4/6 _ 4、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?_ 5/6 参考答案 一、填空题(共 20 分)1、气

6、象 海洋 防灾减灾 2、人的行为 自然灾害危害 3、纵容 姑息迁就 4、和平 5、一方有难 八方支援 6、时机 反思 7、科学发现 技术发明 8、文明 进步 9、湿地 减少 10、短缺 污染 破坏 二、选择题(每小题 2 分,共 20 分)1、B 2、A 3、C 4、B 5、C 6、A 7、D 8、A 9、A 10、A 三、判断题(每小题 2 分,共 20 分)1、2、3、4、5、6、7、6/6 8、9、10、四、连线题。(共 10 分)1、五、简答题(4 小题,共 30 分)1、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也

7、是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。2、不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。3、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。4、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报;

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