《部编版六年级《道德与法治》上册期中试卷及答案【一套】.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级《道德与法治》上册期中试卷及答案【一套】.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版六年级道德与法治上册期中试卷及答案【一套】部编版六年级道德与法治上册期中试卷及答案【一套】(时间：60 分钟，总分 100 分)班级：姓名：分数：一、填空题（共一、填空题（共 2020 分）分）1、_见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。2、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在_。3、每个人都是_的个体，都拥有生而为人的_。4、我们在认同自己文化的同时，应以_、_的态度对待不同于我们的文化，求同存异。5、按照职能范围，国际组织可以分为_和_。6、人与自然是_共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及_，这是无法抗拒的规律。7、循环经济包括产品的_，资源的_和废
2、物的_。8、保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给_，把蔚蓝还给_，把清澈留给_。9、地球出现了资源_、环境_和生态_等问题。10、学会_、_的不同，是宽容的必修课。二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（）A文明程度B社会修养C文明礼仪2、当我们需要通过“打官司”讨回公道，而又无力支付法律服务费用时，我们（）。A可以到法律援助中心，申请法律援助B可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复C只能自认倒霉，忍气吞声D只能放弃自己的权利3、下列哪一个不包括在循环经济里。（）A把树砍了又栽上B产品的
3、清洁生产1 / 5C资源的循环利用 D废物的高效回收4、蒸汽机是（）发明的？A牛顿B爱迪生C瓦特5、下列能源不属于清洁能源的是（）。A太阳能B风能C柴油D生物能6、人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（）的见面礼仪。A美国B泰国C日本D俄罗斯7、世界卫生组织的主要职能是（）。A向其他成员国进行贷款 B推动全球卫生健康事业的发展C领导现代奥林匹克运动 D在东南亚地区推动多领域合作8、以下哪项是联合国的首席行政长官（）A联合国主席B联合国秘书长C联合国总统9、丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（）A自暴自弃，认为自己不是学习的料B无所谓，顺其自然C分析考试失利的原因，新学期加油干
4、10、小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作 12 小时，还没有加班费，这侵犯了小亮妈妈的（）A平等权B建议权C劳动权三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（）2、在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（）3、蓝色预警信号表示一般。（）4、国家之间应该互不理睬，因为文化和制度都不相同。（）5、人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（）6、月球和火星不适合人类生存。（）7、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（）8、全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。（）9、当发生泥石流时，我们要要向泥石流
5、流动的方向跑。（）2 / 510、台风多发于夏秋之间。（）四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分）1、各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞夏威夷草裙舞苏格兰探戈、桑巴中国西南地区模仿花鸟虫鱼拉丁美洲五、简答题（五、简答题（4 4 小题，共小题，共 3030 分）分）1、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？_2、防御自然灾害的方法有哪些？_3、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？_4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？_3 / 5参考答案参考答案一、填空题（共一、填空题（共 2020 分）分）1、文化遗产2、反思3、独一无二尊严4、包容开放
6、5、一般性国际组织专门性国际组织6、命运人类自身7、清洁生产循环利用高效回收8、森林海洋天空9、短缺污染破坏10、和谐相处尊重他人二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、A2、A3、A4、C5、C6、B7、B8、B9、C10、C三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分）1、2、3、4、5、6、7、4 / 58、9、10、四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分）1、五、简答题（五、简答题（4 4 小题，共小题，共 3030 分）分）1、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。2、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。3、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。4、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。5 / 5