《人教部编版九年级语文上册第3课《乡愁》同步练习(含解析)1600.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版九年级语文上册第3课《乡愁》同步练习(含解析)1600.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 3 乡 愁 1.朗读乡愁的感情基调应该是 。2.乡愁是采用 顺序,以 为线索来写的。3.诗人在乡愁中用了 、四个具体意象来表现其乡愁。4.下列对乡愁的理解不恰当的一项是()A.邮票在诗中指代信件,第 1 节是说诗人小时候离家,只凭书信宽慰乡愁。B.船票在诗中指代船只,第 2 节是说诗人成年后和新娘各在一方,只凭船只代鹊桥。C.全诗用“小时候”“长大后”“后来”“现在”这组词语,概括了诗人的生活历程和对祖国的绵绵思念。D.“一枚”“一张”“一方”“一湾”这些数量词的运用,除了显示诗人的语言功底之外,再没有其他的作用。阅读下面的文字,完成第 56题。乡 愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票
2、我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 1972年 1月 21日 5.把乡愁推向顶点的是哪一节?表达了诗人怎样的愿望?6.诗中用了哪些巧妙的比喻?有什么表达效果?类文阅读 阅读下面的文字,完成第 710题。乡愁四韵 余光中 给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味 是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红 沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白 信一样的雪花白 家信的等待 是乡愁
3、的等待 给我一片雪花白啊雪花白 给我一朵蜡梅香啊蜡梅香 母亲一样的蜡梅香 母亲的芬芳 是乡土的芬芳 给我一朵蜡梅香啊蜡梅香 7.诗中的“长江水”“海棠红”“雪花白”“蜡梅香”分别象征了“乡愁”的哪些特征?(请摘引原文的语句回答)长江水 海棠红 雪花白 蜡梅香 8.诗中主要运用了 和 的修辞手法,把抽象的乡愁具体化了,并突出了乡愁之深。9.诗歌将“乡愁”寄托在“长江水”“海棠红”“雪花白”“蜡梅香”这四种意象中,想一想,还可以将“乡愁”寄托在什么意象中?为什么?请简要说明。10.古往今来,“乡愁”是诗人笔下永恒的主题。请你再写出几句与乡愁有关的诗句。表达交流 11.仿照句子,再续写一句。注意句式
4、、修辞和语意的连贯。乡愁是一条河,你就是那河中的船,夜深人静的时候,摇我轻轻入眠。,。体验中考 12.(2018安徽中考)学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。【我阅读 我朗诵】(1)小明在朗诵叶赛宁的夜时,遇到一些困难,请你帮助解决。河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响 朗诵这一诗节,应采用的语调是()A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉【我阅读 我分享】(2)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。活动中,【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。阅读
5、,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深邃。小疑则小进,大疑则大进。面对阅读中出现的问题,【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。【甲】处画线句子有语病,应改为“”。【乙】处画线句子用语不得体,应将“”改为“”。【我阅读 我创作】(3)请你仿照示例,写两行小诗。示例:每一缕晨曦 都是喷薄而出的希望 答案：1.忧伤的 2.时间 情感 3.邮票 船票 坟墓 海峡 4.D 解析 D 项,“一枚”“一张”“一方”“一湾”这些数量词的运用,不但显示了诗人的语言功底,而且加强了全诗的音韵美。5.最后一节。表达了诗人希望祖国
6、早日和平统一的愿望。6.诗人用“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个既单纯又内涵丰富的形象,来比喻“小时候”“长大后”“后来”和“现在”四个时段的乡愁。将乡愁诠释为亲情、爱情和思家、爱国之情,在一咏三叹之中将乡愁渲染得异常浓烈。7.乡愁的滋味 乡愁的烧痛 乡愁的等待 乡土的芬芳 8.比喻 反复 9.示例 天空,因为乡愁无边无际,就像天空一样。鸟鸣,因为鸟鸣好像从故乡传来,与故乡一样,让人魂牵梦萦。黄连,黄连的苦恰如思乡的苦。圆月,月圆之夜,家人团聚,离乡之人更思乡。大海,因为大海的波浪滔滔就像游子对家乡绵绵不绝的思念。10.示例“乡书何处达?归雁洛阳边。”(王湾次北固山下)“举头望明月,低头思故乡。”(李白静夜思)“夕阳西下,断肠人在天涯。”(马致远天净沙秋思)11.示例 乡愁是一只船 你就是那撑船的竿 风里浪里航行 扬我生命的帆 12.(1)幽暗的松林/失去/喧响 A(2)我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧 不耻下问 虚心请教(3)示例:每一次努力,都是获得幸运的伏笔。