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五年级数学线上教学计划 小学五年级数学线上教学计划 一、指导思想 根据上级文件有关精神，为确保“停课不停学”取得实效，应组织学生在复旧知识的基础上，适当拓展研究知识。结合本校工作安排和五年级的班情，通过复和新课使该班学生在数学方法、计算能力、分析解决问题等方面有所提升，具体实施计划如下：1.下载钉钉软件，熟悉网上授课等使用方法。2.制定课程进度表。3.根据五年级学生实际情况编写好导学案，找到研究内容和练，并提出要求发班群和家长群，提醒学生家长督促孩子按时完成每天的研究内容及练。4.上课期间，做到分分钟在线与学生互动答疑。5.学生提交的作业统一查阅，根据情况在班群里统一讲评或个别私聊讲评。6.做到学生的作业完成情况统计，每天在班群和家长群里公示。始终保持家长，老师，学生，三者之间及时沟通，使学生研究“”取得实效”。三、教学进度：2.10-2.14 下载钉钉软件并安装，熟悉其使用方法，进入班级研究群、制作”停课不停学”计划。217-221 复五年级数学上册常识。2：24-2：28 复上册及研究观察物体。32-36 研究因数与倍数。39-313 研究长方体与正方体的认识与表面积。316-320 研究长方体与正方体的体积。330-43 分数的意义。47-410 真分数与假分数。413-417 分数的根本性质与约分。420-424 研究通分。