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1、一德四新培训心得体会 就地取材，何不乐乎“一德四新”学习心得朱江涛 在我校举行的校本培训学习的这段时间里，使我受益匪浅,也使我认识到在教书生涯中我要探索观念，勇于创新，用新知识、新方法、新理念、新技能进行教学。一、跟随教学理念的步伐走 只有更新观念、树立信心，才能正视问题，思考进展。只有 敢于面对现实，不等不靠，正视困难，坚定信心，创新进展思路，才能树立“有作为，才能有地位”的进展理念。在大环境没有改 变的情况下，自我加压，不断增强做好教育教学工作的自信心与 自豪感，不断营造干事创业的气氛，为干好教育教学工作打下坚 实的思想基础。二、学生与老师角色的变化 我们要注重学习，不断进取，转变观念。新
2、课程需要用新的 教学理念，教学方法，而这些都需要我们不断地去学习，不断地 改变原先的旧的，不适用的教学理念。因此作为教师应不断学习，不断创新才能习惯新课改的需要，才能激发学生兴趣，才能培养 出更优秀的学生。在教学中，教师是主导，学生是主体。传统的 教学是老师如何教学生就如何学，而在新课程改革中，应是教师 与学生之间，学生与学生之间互动的过程。每一节课能够有不一 致的教法，但不管采取什么样的教学方法都务必有利于学生的学 习，表达学生的主体地位。应该让学生有独立的思考空间，充分 发挥他们的热情，鼓励学生大胆地说，这样学生才会乐于学，乐 于同意新知识。三、学生的优点多多 在当今这个充满机遇与挑战的社会，教育所培养出的人才务 必能够习惯社会进展的趋势与要求。因此，培养德智兼备全面进 展的学生是很重要的。在新课程改革中充分表达出了学生之间的 团结协作，培养了与他人相处，并肩作战，解决问题的能力。总之，在当今社会进展的潮流中，在新课程改革中，应是通 过师生互动，学生互动共同进展的新型课堂。既注重了学生的情 感体验与能力的培养，有注重了知识的积存。学习了这么多，熟 悉了新课改的重要性，因此在以后的教学工作中应及时掌握新方 法，改变旧观念，以学生进展为中心，以提高学生全面进展为教 学的总目标。教书的路还很长，我将沿着这条路去探索新的知识 与挑战。