《2022秋六年级语文上册第一单元1草原课件新人教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022秋六年级语文上册第一单元1草原课件新人教版.pptx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、草原第一单元1 老老 舍舍 现代著名小说家、戏剧家。原名现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予，字舍予，满族人。代表作长舒庆予，字舍予，满族人。代表作长篇小说篇小说骆驼祥子骆驼祥子四世同堂四世同堂，话剧话剧龙须沟龙须沟茶馆茶馆等。等。1951年北京市人民政府授予他年北京市人民政府授予他“人人民艺术家民艺术家”的光荣称号。的光荣称号。草原草原这这篇课文摘自老舍写的访问记篇课文摘自老舍写的访问记内蒙风内蒙风光光。认识作者1认识文中的生字，正确读写文中的认识文中的生字，正确读写文中的 词语。词语。2初步朗读课文，理解课文的层次。初步朗读课文，理解课文的层次。3细读课文的草原风光美的内容，感细读课文的草原
2、风光美的内容，感 悟草原的特点和作者写景的方法。悟草原的特点和作者写景的方法。自学要求学习生字毯毯 陈 裳裳 虹虹 蹄蹄 腐腐 稍稍 微微勾勾勒勒 小小丘丘 彩虹彩虹 衣裳衣裳礼貌礼貌 马蹄蹄 摔跤摔跤 惊惊叹渲渲染染 拘束拘束 洒脱洒脱 迂迂回回羞羞涩 热乎乎乎乎 襟襟飘带舞舞 群群马疾疾驰 一碧千里一碧千里 翠色欲流翠色欲流学习词语学习词语过分分约束自己，束自己，态度度显得不自然。得不自然。回旋，回旋，盘绕。文中指河像。文中指河像带子，弯弯曲曲的子，弯弯曲曲的样子。子。本指言本指言谈举止等自然，不拘束。止等自然，不拘束。形容在一个十分广形容在一个十分广阔的范的范围内全是内全是绿色。色。欲：
3、好像或将要。欲：好像或将要。翠翠绿的的颜色好像要流淌出来一色好像要流淌出来一样。光光线充足；明亮。充足；明亮。在回在回忆中中细细体会、玩味。体会、玩味。明朗明朗：迂回迂回：洒脱洒脱：回味：回味：拘束：拘束：一碧千里：一碧千里：翠色欲流：翠色欲流：学习多音字蒙蒙mm ngng mm ngng mm ngng（启蒙）（启蒙）（蒙古）（蒙古）（蒙骗）蒙骗）好好h h o o h h o o（好事）（好事）（好客）（好客）行行h h ngng x x ng ng（行动）（行动）（同行）（同行）似似 s sshsh（似的）（似的）（似乎）（似乎）1.自由朗自由朗读课文，把文，把课文文读通通顺，不会的字不
4、会的字词同桌相互交流。同桌相互交流。2.文章按什么文章按什么顺序写的？描序写的？描绘了哪了哪 几个画面几个画面？小组学习喜迎喜迎远客客图主客主客联欢图草原草原风光光图（事情发展顺序）走进课文默默读第一自然段回答第一自然段回答问题：1.作者是按什么顺序来写的？分别写了哪些景物？2.作者写出了草原怎样的特点？运用了什么方法？这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那
5、么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。天空天底下（中心句）（中心句）（中心句）（中心句）小丘小丘羊群羊群骏马和大牛骏马和大牛v 那里的天比别处的更那里的天比别处的更可爱可爱，空气是那么，空气是那么清鲜清鲜，天空是那么天空是那么明朗明朗，使我总想，使我总想高歌一曲高歌一曲，表示我满，表示我满心的愉快。心的愉快。在天底下，在天底下，一碧千里一碧千里而并不而并不茫茫。茫茫。这句话可以看出草原绿的无边无际，这句话可以看
6、出草原绿的无边无际，非常辽阔，但是并不是茫茫的绿，分不清非常辽阔，但是并不是茫茫的绿，分不清界限，而是很有层次的绿。界限，而是很有层次的绿。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给里都像给无边的绿毯无边的绿毯绣上了绣上了白色的大花白色的大花。那些小丘。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线不用墨线勾勒的中国画勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人
7、赏心悦目原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。的大花。把把比作白色的大花比作白色的大花羊群羊群 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。欲流，轻轻流入云际。第一句话运用了比
8、喻的修辞方法，生动传神地描写出了羊的动态美。第一句话运用了比喻的修辞方法，生动传神地描写出了羊的动态美。第二句话写出了草原的美丽轻柔，用中国画来打比方，写出了草原第二句话写出了草原的美丽轻柔，用中国画来打比方，写出了草原的静态美。的静态美。这两个句子相对比，一个是动态美，一个是静态美，写得更加传神。这两个句子相对比，一个是动态美，一个是静态美，写得更加传神。突出了草原的辽阔。突出了草原的辽阔。仿写一：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像()。仿写二：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（）。仿写三：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（）。给无边的绿毯上撒上了一把
9、把白色的珍珠碧绿的大海上扬起了点点白帆碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花面面对这样的美景，你有什么感受？的美景，你有什么感受？在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。草原的无限乐趣。“回味”，细细地回忆，品味。草原的风光如诗如画，有着无限乐趣，因此连静立的牛马，都似乎被陶醉了，像人一样在享受和回味。这种拟人的写法增强了草原 风光的感染力。进入蒙古风情1.读了课文，蒙古族同胞给你留下了怎样的印象？2.蒙古族同胞热情好客体现在哪几方面，有关的语句很多，拿出笔把每小节中你最喜欢的句子划出来，同桌互相说说喜欢的原因？欢迎远客
10、欢迎远客联欢话别联欢话别热情款待热情款待亲切相见亲切相见蒙蒙汉同胞同胞情深情深谊长 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。欢迎远客把把“飞飞”改成改成“跑跑”行吗？行吗？他们为什么要跑得那么快？他们为什么要跑得那么快？蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。
11、也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。亲切相见 默读第三段，说说你是从哪默读第三段，说说你是从哪些语句中体会到主客见面时些语句中体会到主客见面时那真挚的感情的。那真挚的感情的。热情款待联欢话别好客的主人是好客的主人是怎样款待客人的？怎样款待客人的？他们联欢的节目他们联欢的节目又是什么呢？又是什么呢？也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们
12、再回敬。这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。奶豆腐手抓羊肉奶茶奶茶民族舞蹈民族舞蹈套套马摔跤摔跤蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！涯：边际。天涯：天边。蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，涯：边际。天涯：天边。蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，不忍心马上就分别，大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相不忍心马上就分别，大家站在夕阳下无
13、边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。互倾诉着惜别之情。这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。从迎客、联欢到话别，处处洋溢着以回味的余地。从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深蒙汉情深”；千；千里草原，到处都是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难舍。里草原，到处都是诗情画意，所以才让人流连不已，难分难舍。1.1.草原美景草原美景2.2.欢迎远客欢迎远客3.3.亲切相见亲切相见4.4.热情款待热情款待5.5.联欢话别联欢话别草原美草原美丽自然自然风光光蒙蒙汉同胞同胞情深情深谊长 理清理清课文脉文脉络拓展延伸敕勒歌(北朝民歌北朝民歌)敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。谢 谢 观 看！