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1、六一儿童节活动主题策划方案优秀4篇六一儿童节活动主题策划方案 篇一 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题：“庆祝六一，快乐成长” 活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。 三、活动安排 (一)成立活动领导小组 组长：黄x 副
2、组长：李x 成员：代x (二)具体安排 策划：黄x 指挥：黄x 场地布置：田x 串词：代x 主持人培训：安x 道具搬运：杨x 后勤管理：田x 安全管理：黄文x (三)活动注意事项 各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律，同时做好本班学生节目表 演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。 国际儿童节庆祝活动方案 篇二 一、指导思想： 为庆祝第61个国际儿童节，让全体巴蜀孩童过一个快乐而有趣的儿童节，同时积极参与重庆市为留守儿童捐建“手拉手”红领巾爱心书屋大型公益活动捐一本书，圆一个梦。巴蜀小学以“挣钱献爱心，能干又光荣”为活动口
3、号。创设情境，让学生们在体验角色，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴、奉献爱心；培养队员的友爱之心、表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；在提高学生动手动脑能力的同时，让孩子懂得关心他人、分享快乐，能感受到助人是一种真正的快乐。 二、活动意义： 为培养我校学生助人为乐，节约勤俭的道德品质，树立正确的快乐观、价值观、理财观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学六一儿童节“挣钱献爱心，能干又光荣”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品（旧衣物、旧书藉、旧玩具等）或自制小作品到现场进行模拟交易，号召同学们捐出家里闲置书籍中自己认为最值得推荐的一本好书，或者在活动现场为留
4、守儿童小伙伴选购一本二手好书；还可以利用自己挣的钱在6.1儿童节放假时为留守儿童小伙伴选购一本新书，并将书籍捐献给留守儿童“手拉手”红领巾爱心书屋。同时希望全校同学在六一期间利用自己在跳蚤市场中挣的钱和家人一起去通过各种力所能及的方式为留守儿童小伙伴提供帮助，分享快乐。大家一起快快乐乐大换购，动手动脑献爱心，开开心心过六一。 要求将学校教学楼装扮成为“大商场”，各(虎知道)班将教室装扮为“小商场。活动以人人参与，个个实践为活动原则，以“四个一”为活动要求，即希望每个孩子能在活动中：卖出一件东西；买到一件东西；捐献一本书籍；写一篇感受日记。 学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅
5、仅能够体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往能力；同时还能体验自己动手挣一笔钱，捐一本书籍，帮助他人的快乐，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义，让孩子们的爱心、智商、情商与财商在活动中同发展。 三、活动准备： 标语：“挣钱献爱心，能干又光荣”巴蜀小学20xx年庆祝六一儿童节 “跳蚤市场”活动。 四、活动步骤： （一）活动时间：20xx年5月31日下午 时间 内容 负责 1:30-1:40 全校统一要求及指挥，各班统一收听广播时间 大队部 1:402:00 各班布置教室 班主任 2:002:20 检查班级布置情况，小学校管理部为班级颁发营业执照。 小学校 2:2
6、0-3:30 获得营业执照的班级开始营业，学生分组分批开展买卖交易活动。 班主任 3:304:35 按周五平时放学时间执行 住读班3：30开始放学 走读班4：35放学 （走读班除了活动总结外，有时间可以进行托管） 班主任 （二）活动地点：教学楼及教室 （三）参加对象：全校师生 （四）活动方法： 课程部总体规划，小学校具体实施。 五、活动建议： （一）准备部分 1、大队部于5月23日利用校会做活动倡议，告知全校学生。 2、各小学校利用行动例会安排及布置，周知教师。 3、大队部设计营业执照，5月27日前颁发给各小学校。 4、各年级部提前开班主任会议布置安排好活动具体落实方法。 5、学生提前向班主任
7、申请，班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。帮助学生建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。 6、班主任提前引导学生自己动手准备宣传画、收支表、出售物品等。 7、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的物品带至学校，进行分门别类地整理、登记。 8、班主任老师要精心组织，加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。 9、建议学生自备适当的零钱，选择购买合适适量的书籍与物品。 10、小学校安排班级经营团队加入活动，协助班主任开展工作。 （二）实施部分 1、学生可以将自己的旧书籍、旧文具、旧玩具
8、等物品带到学校中，变旧为宝，互通有无。 （1）估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，体现诚信为本的经商原则，然后在商品明显处贴上标签。（出售商品均需要明码标价，活动中各小学校可以组织商场管理老师巡视检查，如发现违规经营，将取消经营资格。） （2）小店家需要自主制作一张经营许可证。请家长与班主任签名后挂在摊铺醒目位置。小学校检查各班时，如发现有安全、卫生问题以及没有制作经营许可证的摊铺，有权不予颁发营业执照给班级，没有营业执照的班级不能开张营业。 2、各小学校要对各班进行校园环保教育，安排专人在活动中，活动后检查所划分区域的清洁卫生，将检查结果纳入班级“流动
9、红旗”评价，活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生，课程部抽查。 巴蜀小学课程部 20xx-5-20 国际儿童节活动简报 篇三 今年是第xx个国际六一儿童节，同时也是我园搬到新址后孩子们过的第一个六一儿童节。20xx年5月30日上午9点半，永乐幼儿园“童心飞扬，快乐成长”庆六一文艺汇演活动在宽敞的新园址隆重举行。幼儿园教师、家长、小朋友及附近村民齐聚校园，整个永幼洋溢着浓浓的节日气氛。 孩子们穿着节日的盛装与家长共同参与表演，节目内容丰富多彩，形式多样，有民族舞、童话剧、现代舞、朗诵、歌表演等。教师们把孩子的日常学习、生活内容编排到节目中去，节目生动有趣，积极倡导了科学保教观，宣传正确的育儿理念。
10、 在家长们观赏孩子精彩节目的同时，幼儿园还利用这难得的大型集体活动机会，对广大家长和群众进行了学前教育知识讲解与宣传，让大家了解学前教育的重要性和必要性，防止家长在家庭教育中的小学化倾向，真实感受到学前教育的价值和意义。 活动在欢快的歌声中拉下了帷幕，歌声在校园中回荡，孩子们的笑脸像花朵一样在校园绽放。 国际儿童节庆祝活动方案 篇四 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的“六一”国际儿童节，也为了让七彩阳光体操在我校全面推广，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学
11、校的要求和小学部的实际，特制定“小学部庆祝六一国际儿童节活动方案”。 活动时间： 1、20xx年5月31日星期天 上午：8：0011：30七彩阳光体操比赛（全班参加） 下午：2：005：30文艺汇演 2、20xx年6月1日举行庆祝“六一”活动 活动地点：施洞中心小学操场。 活动内容： （一）七彩阳光体操比赛(5月31日上午：8：0011：30） 总负责人：汪应伦 评委：刘永清 陈亮 刘再海 龙光娴 李春荣 陈树祥 评奖办法：以班为单位，可分为高、中、低年级进行评比，要求服装要统一。（一等奖1个；二等奖1个；三等奖2-3个。） （二）文艺汇演：(5月31日下午：2：005：30） 以反映小学部素
12、质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。 节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、英语剧等。 主持人：杨胜伟张彤 （三）“六一”活动（6月1日上午：8：0011：30） 1、学校领导致祝贺词（陈亮副校长讲话） 2、少先队活动： 发展一批新队员，壮大少先队队伍。 表彰优秀少先队员：各中队4名。 3、游行（龙泉负责） 主持人：刘德兰 （四）、游艺活动：（6月1日下午：2：00-4:00) 以庆“六一”为主题的游艺节目，如：盲人摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等； （除后勤外，每位老师各负责一项活动） 活动要求： 1、认真组织，注意安全； 2、面向全体，关注个别； 3、讲文明、讲卫生、讲纪律； 4、通力合作，及时总结； 5、学校活动并邀请家长参与。 上面内容就是虎知道为您整理出来的4篇六一儿童节活动主题策划方案，希望可以启发您的一些写作思路。9