元宵节猜灯谜活动方案【5篇】.docx

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1、元宵节猜灯谜活动方案【5篇】元宵节猜灯谜活动方案 篇一 一、活动时间 元宵节前一天 二、活动对象 学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加) 三、活动地点 学校楼下(是临街道路旁) 四、活动内容 做灯笼、猜灯谜、得奖励 五、活动目的 1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力。 2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。 3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。 六、活动流程 1、前期准备 1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的

2、比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。 1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。 1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。 2、人员分工 2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。 2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板 2.3准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置 2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:xxx时间节点

3、:活动开始一个小时) 2.5主持人 2.6活动营销 新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。 3、活动期间 3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。 3.2兑奖台:前台老师负责医保主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元) 3.3照相:xxx 3.4总协调:xxx(负责活动前期所有工作到位) 4、活动总结 各老师书面总结一份并分享。 元宵节猜灯谜活动方案 篇二 一、活动目的 为欢庆元宵佳节的到来,为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的智力和潜力,为每一为学生提供一个展现

4、个人才智的平台,体现寓教于乐。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设,我校与下午2点半举行庆元宵学生猜谜语活动。 二、活动过程 下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周; 2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福,并宣布庆元宵猜谜语活动正式开始; 2点半学生有秩序的到校园里,一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案; 4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出,谜面也几乎都被学生胜利的揭掉,拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。 三、活动总结 1、首先,此次活动得益于领导精心细致的

5、部署,和广大教职工的大力配合和帮助,虽然全校学生都自由的参与,人数较多,但纵观整个猜谜语活动的始终,学生团结合作,井然有序; 2、其次,这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,也体现了集体团结互助的精神,进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀,培养了学生的团队精神;猜谜语活动中你提醒我、我点拨你,体现了团结友爱,互帮互助,增进了了解,加深了感情;让学生在紧张的学习生活中身心的到放松,用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识,开阔了学生的思路,有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯; 3、再次,在活动中,学生积极参与,猜出谜底后,会得到学校准备的一份小礼物,这样既使学生充分体验到了成功的自豪感,也能

6、让学生感受到元宵佳节带来的欢乐; 4、最后,值得注意的一点是有些谜语相对比较难,学生很难猜出,所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品,但活动中,学生的积极性很高涨,不到两个小时的时间内,400条谜语已所剩不多,所以到活动接近尾声时,礼品出现了不够用的情况。 元宵节猜灯谜活动方案 篇三 活动主题: 赏花灯、猜灯谜 主要涉及领域:语言、艺术 活动目标: 了解灯谜的由来、种类和结构,积极参与赏灯猜谜活动,感受灯谜的主要特点,学习猜谜的方法,体验竞猜的快乐。 活动准备: 园内展出各种各样的花灯和灯谜。 活动建议: 1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。 2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由

7、来、种类和结构的认识。 3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。 4.请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题,师幼共同研究助的方法。 4、班元宵节礁赏花灯、猜灯谜 活动类型: 语言活动 活动目标: 1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。 2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。 3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景:正月十五“元宵节”前后,孩子们纷纷跟着人前去公园参观灯会。 活动准备: 1、物质-每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。 2、知识-有过过节的生活体验。 活动进程: 一、导入开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜

8、谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。 二、展开1、赏灯活动。 (1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。 (2)请几名介绍有特色的幼儿给家介绍自己的花灯。 2、猜谜活动。 (1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换) (2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜? (3)集体将难猜的灯谜找出来,家一起猜,或带回家请爸爸妈妈助猜。 三、结束将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说

9、给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。 元宵节猜灯谜活动方案 篇四 一、XX年元宵节活动时间:XX年(正月十一)(正月十五) 二、XX年元宵节活动主题:红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵 三、活动方案: 活动一:过年七天乐元宵也快乐 正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。 (黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动) 活动二:庆团圆吃元宵开门见礼送红包 活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券”

10、一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。 活动三:正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜! 正月十一正月十五期间,在各楼层均开辟悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。 游戏规则及兑奖办法: 1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。 2、按编号对证确认后方可领取。 3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。 卖场内外装饰计划: 1、元宵节灯谜会印刷灯谜条800010000张 2、跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵) 3、灯谜会的布置:灯谜10000条

11、4、电视台、气象局广告 5、手机短信(全县用户) 6、彩色宣传单10000份 7、吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块 8、超市布置元宵节的氛围 9、超市布置“元宵美食街” 10、条幅:正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜! 庆团圆吃元宵开门见礼送红包 过年七天乐元宵也快乐 热热闹闹吃元宵红红火火新世纪 我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始正月二十止) 11、活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块 12、一楼玻璃门贴红装饰 元宵节猜灯谜活动方案 篇五 一、时间 1、猜灯谜 正月十四(2月13日周四)晚上19:3021:30 正月十五(2月14日周五)中午11:3013:30

12、 2、品元宵 正月十五(2月14日周五)晚上17:3019:30 二、地点 1、猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两侧走廊 2、品元宵在公司食堂 三、内容 1、品元宵:2月14日晚餐供应元宵4个/份。 2、猜灯谜有7个方面的内容,总计400题,由总经办、人力资源部、动力部、品管部、党支部、工会分别负责编制谜面和谜底。 传统的灯谜100个:字谜、成语、习俗、地名、人名等。(总经办行政组负责) 公司制度问答灯谜50个:最新公司考勤制度、薪酬管理制度、员工转正考核管理办法、员工晋升与降职管理办法和奖惩管理办法等(人力资源部负责) 公司的产品质量、体系知识灯谜50个,普及公司产品知识(品管部负责)。 生

13、产安全知识灯谜50个(动力部负责)。 消防、安保、环境知识灯谜50个(总经办安保组负责)。 十八届三中全会及党章知识竞赛灯谜50个(党支部负责) 。 工会知识问答灯谜50个:普及工会知识,宣传工会精神(工会负责) 编题人员将题目按格式制作谜面,于12日17:30前报送给总经办王鑫。 四、猜谜规则 1、请各部门根据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”),保证每人一券,当天有效。12日13:0017:00到前台领取。 2、员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动,必须现场猜谜,不得将谜面摘下带走。 3、参加者有了自己选择的灯谜的谜底后

14、,记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对,核对时应当出示一张“邀请券”,若谜底猜不对,“邀请券”不回收,员工可继续参与活动;若答案正确,则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布,表示该灯谜已经被猜中,不可再猜。 4、员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%),抽出写有数字的乒乓球,领取对应的奖品,奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。 5、部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上,供学习、参考。 五、活动工作计划 1、活动现场设“谜底咨询核对处”和“抽奖处”。 (1)“谜底咨询核对处”:地点在一楼前台处,负责组织核对谜底,猜谜员工在核对谜底时须出示“邀请券”,答案有误“邀请券”不回收,继续让其参与;若答案正确,则工作人员将在“邀请券”上盖章,并做记录;用对讲机通知“谜底公布组”工作人员将猜出的谜底写贴在谜面上公布。 (2)“抽奖处”:位置一楼展厅门口,负责组织猜谜的员工凭盖章的“邀请券”抽奖,根据抽出的号码发予对应奖品。10

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