《会计顶岗实习计划(精选15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会计顶岗实习计划(精选15篇).docx（57页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、会计顶岗实习计划(精选15篇)会计顶岗实习方案1 一、时间及具体工作内容支配 二、实习内容及要求 (一)公司财务管理方面 1、调查公司财务管理体系，包括财务机构的设置、财务机构的职能，财务管理人员的配置、财务管理人员的基本素养，各项财务管理规章制度的建立健全状况，内部把握建立和实施状况等，对其财务管理体系的健全性和有效性进行评价。 2、调查公司财务报表分析工作的实施状况，包括财务报表的结构分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等方面的具体应用状况，借助所学的财务报表分析方法对企业的财务状况和经营成果进行财务分析，提出分析报告。 2、调查公司投资决策流程，包括投资决策评价指标的计算、评价方法的选
2、取及不确定分析方法等内容，对公司的投资决策流程和决策方法的科学性进行评价。 3、调查公司长期融资来源渠道，目前的资本成本水平，将来的融资需求以及资本结 构的合理性，对公司目前的资本结构、将来的财务稳健型以及可扩展的融资渠道进行分析，评价其长短期资金的协作战略。 4、调查公司短期融资决策及营运资金的管理状况，包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金管理、信用管理及存货管理等，对其目前营运资金的管理现状进行分析，提出可以改进的具体措施和建议。 (二)公司会计核算与管理方面 1、了解公司会计核算机构的设置状况，人员配备状况，会计工作的组织状况，并进行描述性说明。 2、了解公司整体会计核算制度和内部会
3、计把握流程，指出会计把握系统存在的问题，提出优化方案。 2、了解各种不同行业财务会计业务处理程序及具体实施过程，了解公司特殊的交易或业务的会计处理方法，对典型交易总结其会计处理原则和依据。 3、通过问卷调查或人员访谈等方法，了解不同管理层系的人员对会计人员基本素养的要求，关怀公司提高人员聘请过程中对财务人员专业胜任力气和管理胜力气的确认，以及总结本公司会计管理工作阅历，提高与其他部门的协调与沟通力气，形成工作阶段成果报告。 4、了解公司财务、会计信息化的实际现状，包括信息化目标、实施过程、存在的问题，并提出完善和优化建议。 6、关怀公司查找会计实践中存在的问题及改进措施。 7、调查公司在新会计
4、准则实行中遇到的问题，深化分析产生问题的缘由，总结应对方式和方法。 (三)金融市场与金融机构方面 1、了解商业银行的管理与运作，包括机构设置、正常业务、商业化运作中的问题与难点及对策的思考，重点分析银行的.业务体系、各种服务产品与公司财务管理的关系，说明公司可以从哪些角度有效利用银行进行投融资管理和资本运作。 2、了解保险公司的管理与运作，包括保险公司的经营运作、展业、承保、理赔、防灾防损、国家的行政调控、法律调控与行业自律。重点关注公司在财务管理过程中如何有效利用保险公司实施风险管理，进行风险的转移和规避。 3、其它金融机构(合作、租赁等机构)的管理与运作，包括其进展状况、常规业务及其运作、
5、运作中的问题及对策的思考。立足点在于如何借助于非银行的金融机构进行创新性投融管理，提出一些可以借鉴的创新交易类型。 (四)证券投资管理方面 1、调查证券交易所(上交所、深交所)的运行机制。通过证券交易营业部了解投资者通过券商在证交证交所买卖证券的过程(开户、托付、成交、清算与交割、过户)。 2、调查柜台交易的运作机制。了解柜台交易中如何确定股票、债券、基金、国库券等的价格，以及具体的操作程序。 3、了解常用的技术分析方法，以及投资者如何利用技术分析的结论入市操作。 4、了解基础分析的主要内容，以及投资者进行基础分析时应考虑的主要因素。 5、了解证券投资管理的各个环节(证监会、证交所及其它自律性
6、组织)。 三、实习工作成果 1、实习日记及单位看法反馈：结合实习单位的实习状况，记录实习日记，要求记录工作内容、对工作问题的思考和解决方法、工作中的心得体会等;实习结束由实习单位填写实习单位看法反馈表中的单位看法，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。 2、实习报告：实习结束，完成一篇实习报告(要求打印稿，字数一般为3000字以上)，内容包括实习单位简介，实习单位财务部门岗位设置，具体介绍各个岗位的工作职责及内容，总结自己在实习过程中具体的工作内容及心得体会，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。 会计顶岗实习方案2 依据学校培育方案的要求和计算机科学与技术专业的实际状况，拟支配20x
7、x级计算机专业191名同学在20xxx20xx其次学期参加生产实习。 一、生产实习的目的 专业生产实习是本科教学方案中特殊重要的实践性教学环节，是理论教学的完善和补充。通过生产实习，使同学通过实践了解和把握计算机应用的开发、设计、运行等环节;比较深化的了解把握软件开发技术、系统开发过程、项目管理、系统测试、系统集成等技术和规范。通过生产实习培育同学把握从事计算机系统开发的技能，加深对已经学习过的专业理论学问的理解和熟识，训练自己观看和分析问题的力气。通过实践巩固已学过的学问，并使同学获得组织和管理生产的初步学问。通过收集阅读和分析理解产品开发的有关资料和现场技术人员讲解培训，及同学自己动手实践
8、，加强同学理论联系实际，提高在生产实践中调查争论、观看问题分析问题以及解决问题的力气和方法。为同学后续学习打下基础。 通过实习，还可以检查学校教学中存在的问题，对推动教学改革，增加高校培育人材与企业进展的适应性，进一步提高老师的思想水平，拓宽老师的业务力气具有乐观意义。 二、生产实习的基本要求 1.认真对待实习，听从领导，遵守纪律。 2.遵守生产实习单位的工作、生活作息制度; 3.听从指导老师支配，认真做好生产和住宿地的平安、防火、卫生等工作; 4.严格执行实习单位的平安规程和规章制度，认真听从老师和带队老师的指挥，的确留意自身平安和他人平安; 5.独立完成实习内容; 6.不允许擅自离开实习地
9、，实行请、销假制度，休息日外出必需经实习指导老师批准，并结伴而行; 7.绝不允许消逝打架、赌博、酗酒现象;留意维护学校的声誉; 8.认真完成每天实习日记、认真完成生产实习总结报告。 三、生产实习的方式 经与达内科技有限公司协商，对同学进行JAVA项目实训，实训地点为东北高校秦皇岛分校，实训学时定为两周，我方指导老师和公司员工一起负责同学组织管理，指导同学项目实训。 四、生产实习的时间 生产实习时间为7月8日至7月19日，周六日休息。 五、实习指导老师 领导小组：白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉 指导老师：程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群指导老师要全程伴随，切保同学平安、组织、纪
10、律规定落实到位。加强和实习单位沟通，认真指导同学实训工作，检查记录同学出勤、平常、报告状况。完成老师指导记录，进行实习总结。 六、实习具体日期支配 作息时间：上午8：00x：00 下午2：30x6：30 七、生产实习的主要内容 由企业进行相关培训，项目培训实行分组方式，模拟真实软件项目开发模式，实行讲授与实践结合方式，使同学能够学以致用，获得项目实践阅历。 要求同学初步把握计算机系统开发过程、可行性分析、用户需求分析、概要设计、详细设计、开发技术和开发环境、编码、测试方法和技术、编码规范、质量把握、各类相关文档的编写和管理等，及涉及到的相关技术、结构设计、开发的组织管理、测试等方面;了解实习产
11、品的实际内容，分析产品的工作原理。把握数据库系统、信息系统工程、或网络工程的设计、规划和建设及相关标准和政策;质量的把握和验收方法及相关规范; 八、实习组织 1.生产实习动员 由生产实习指导老师和主管教学的副主任组织动员，主要向同学叙述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求准时间支配和实习的考核方法等。 2.项目实训与开发 为加强和培育同学理论与实践相联系，并通过实践巩固已学过的学问，要求同学查阅与生产实习相关的资料，进行项目实训，完成项目分析、设计、编码、测试、安装过程，培育团队合作精神，并写出报告。 3.素养教育 生产实习是素养教育体现的一个方面，为培育同学的创新力气，组织同学以争辩的方式
12、进行对软件开发等方面的争辩争论，并提倡同学自己上讲台以研讨的方式进行讲解，并提出自己的看法与见解。 九、实习报告 实习结束时需要写出实习报告，全面总坚固习中的心得和收获。其内容包括： 1.依据实习内容的要求，都进行了那些实习，简述实习内容。 2.实训项目有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、概要设计说明书、详细设计说明书、编码、测试说明书、用户手册等。 3.在实习过程中的心得体会和收获，对今后实习的建议及有关问题的改进。 实习报告是评定实习成果的重要依据之一，它不但反映同学实习的深度和质量，而且反映同学分析和归纳问题和力气，实习报告应简明工整，科学系统，并在实习结束时送实习指导老师评阅、签
13、字。 十、成果考核 实习成果应按生产实习大纲的要求，依据同学在实习过程中所把握的学问和技能，由指导老师会同现场的看法、实习日记及老师的考核进行评定，实习成果按优、良、中、及格、不及格五级分制评定。实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作力气较强者，成果评为优秀。实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满足要求，质量较高，有确定的独立工作力气者，成果为良好。实习期间能遵守纪律，能完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者，成果评为中。基本完成实习大纲
14、的要求，能完成实习日记和实习报告，但质量一般者，成果评为及格。实习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严峻违反纪律行为者，成果评为不及格。 实习考核成果有三个方面：平常实习状况(包括实习纪律)占30%、日记占20%、报告占50% 十一、生产实习报告封面模版 会计顶岗实习方案3 依据教学方案的规定，依据教学进程的具体支配，我系对会计电算化专业组织毕业顶岗实习，时间支配在xx年11月23日xx年6月30日。为了确保这次实习顺当进行,特制定本方案。 一、顶岗实习领导小组 实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导老师、班主任、辅导员共同组成。 二、顶岗实习目的 顶岗实习是落实党
15、和国家高职教育政策、是实施“工学结合”的人才培育模式、是提高我院人才培育水平和实现人才培育目标的重要举措，也是培育同学职业素养和提高职业力气的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训练，使同学娴熟地把握公共技能和专业技能，进一步提高专业素养，强化岗位力气，为就业打下坚实的基础。 通过顶岗实习，使同学了解社会、接触实际、巩固专业理论学问、提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的;培育同学综合择业力气和工作力气;培育同学调查争论力气，为撰写毕业论文打好基础。 通过顶岗实习，培育同学宠爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼同学沟通、沟通力气和团队精神，实现
16、同学由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积累阅历。 三、顶岗实习内容 实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、成本会计为主，对会计专业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括： 1、了解企业(或单位)的.经营性质和特点，了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会计岗位的设置。 2、娴熟把握各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。把握结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技
17、术。 3、娴熟把握各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术，其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的支配、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。 4、了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况等，务处理程序，把握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。 5、生疏财务软件，把握会计电算化操作业务。 6、初步了解企业筹资、投资等资金管理业务，了解内部把握制度的制定与审计工作的实施业务。 具体实行按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、账务成本核算、资金核算、总账报表等，具体分为出纳
18、的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等。 四、顶岗实习组织方法 顶岗实习单位的落实实行同学自己落实与系部关怀落实相结合。顶岗实习指导实行院内指导老师和生产单位指导老师联合指导的方法 五、顶岗实习的基本要求 1、实习过程中，要认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班，不迟到不早退，有事先请假;要严格执行实习单位的保密纪律，严守商业隐秘;要留意自己的人身平安与财产平安;有重要的事情应准时与辅导员、班主任联系; 2、要虚心向实习单位的师傅学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础; 3、实习开头后三个月内，实习同学必需将接收单位开出的聘用函寄给辅导员。 4、指导
19、老师负责与实习同学的定期联系与理论指导;实习过程中，原则上实习同学不得任凭变动实习岗位，因特殊状况要求调整实习单位或岗位的同学，须向指导老师提出申请，同时供应在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函，方可变更实习单位。 5、实习过程中应留意积累资料，准时填写实习周记、实习结束后写好实习报告和毕业论文。 6、同学实习完成后必需提交：实习周记;实习单位鉴定表;实习报告。 六、顶岗成果评定 依据实习周记、实习鉴定、实习态度及实习报告等，由实习指导老师结合实习单位的评定，综合评定成果。 实习成果评定:满分100分，其中纪律考核成果20%，劳动态度考核成果20%，技能考核成果30%，实习单位评定
20、成果30%。 会计顶岗实习方案4 一、实习的性质和目的 依据新闻采编与制作专业教学方案，实习是专业教学的重要组成部分。目的在于提高同学的专业水平和社会适应力气。并通过实习关怀同学充分消化和吸取在校期间累积的理论学问，理论联系实际，为同学今后顺当就业奠定坚实的基础。 二、实习方式 实习形式是依据实习单位和同学实际状况以及学校(院)担当的科研任务，实行集中与分散、实习与教学相结合等形式进行。原则上统一支配实习单位集中实习，对有特殊需要的同学，在完善相关手续以后批准同意单独实习;实习经费的来源与使用依据学校统一规定处理。 三、实习要求 1、听从学校(院)、系和实习单位的支配(有力气自己支配实习单位的
21、可自己联系)。自觉遵守学校和实习单位制定的各项规章制度，特别是平安规定、劳动纪律和保密制度。敬业爱岗，勤学好问，刻苦钻研。 2、不得任凭收受有碍执行公务的任何钱物或赠品。 3、因病、因事不能参加实习者，要有医院证明和书面陈述报告，向指导老师和学院办理请假手续，同意以后方可准假。实习期间请假，应经指导老师同意，未经批准，不得擅离实习单位，否则按无故缺课处理。无故缺课达三分之一者，不予评定实习成果。 4、对违反实习纪律的同学，指导老师应准时赐予教育批判，经多方教育无效或情节特别严峻者，可暂停其实习，准时报告学校有关职能部门，并依据校纪校规作相应处理。 5、实习期间应留意平安，保障身心健康。 四、实
22、习领导小组 秦方奇、张庆元、叶爱欣、常民强、李静、吕静、段纳 五、实习时间 17周为实习时间，同学于4月2日返校。 六、同学实习留意事项 1、认真落实习方案。实习的挨次可视具体状况作些灵敏调整，但规定的实习任务必需完成。在实习中要乐观主动地完成担当的任务，加强实际操作力气的熬炼。 2、遵纪守法，讲文明、讲礼貌。虚心向实习单位的同志学习，自觉接受他们的指导。 3、严守相关机密，自觉疼惜公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏。 4、认真填写半月一次的汇报表，并按规定的时间寄给指导老师。 5、实习结束后，准时将专题调查报告送指导老师评阅，认真写好个人实习总结与自我鉴定表，交实习部门与企业单位联合签
23、署鉴定看法。 七、指导老师职责 (一)实习动员阶段： 1. 2月16日召开实习动员会，向同学具体布置实习支配。 2. 校内指导老师对同学开展实习前的指导工作。 (二)实习中间阶段： 1. 辅导员及指导老师每周至少与外地同学联系一次，并做好联系记录。指导老师每周走访本市同学实习单位一次,并做好走访记录。 2. 准时回答同学实习中遇到的问题，关心领导小组组特长理突发大事。 3. 指导与回答同学在实习过程中的各种问题。 (三)实习结束阶段： 1. 4月2日同学实习结束，指导老师要准时收齐实习材料，按学院要求填好实习状况统计表。 2. 召开实习沟通会，负责评定实习总结成果。 3. 评定实习专题调查报告
24、成果。 4. 按学院要求评定实习总成果。 5. 按归档要求负责整理好实习全部材料，以备学院、教务处检查。 八、考核方式与成果评定 实习成果由实习鉴定成果和实习报告成果两部分组成： 实习鉴定成果依据同学毕业实习鉴定表中指导老师给出的成果给定，占总成果的70%; 实习报告成果由毕业实习指导老师给定，包括遵守纪律、同学自我评价和考核看法等，占总成果的30%。 九、实习报告要求 在实习结束后必需完成不少于3000字的毕业实习报告，依据自身在实习岗位上的工作经受，写出对实习内容的熟识、理解和体会。实习报告要求条理清晰，不得抄袭，不能只是简洁的工作日报或者有关资料和说明等。 实习报告的格式， 整个毕业实习
25、报告分两个部分：标题，正文。 1、标题：主标题，副标题。 主标题统一为毕业实习报告，副标题依据自己的工作和体会来定。副标题要求能反映工作和报告的性质或者自己的工作感想体会等。 2、正文：大体分三部分; 第一部分 实习目的，削减实习的目的和意义及实习要求等; 其次部分 实习内容，结合生产实际或以具体工作为背景;或依据学院老师指定课题开展的内容; 第三部分 实习总结或体会，主要包括专业学问在实习过程中的应用、对用人单位岗位需求的适用状况、实习中的不足与今后努力的方向等。 实习报告使用A4纸打印。字数不少于3000字。 会计顶岗实习方案5 一、实习目标 通过到实习单位实地操作，了解单位的经营活动业务
26、流程、内部把握制度、所执行的会计制度及会计业务流程，使同学能加深对所学学问的理解，提高其运用所学学问的力气，切实具备会计实务操作、会计电算化、财务管理和审计的技能，成为具有娴熟会计电算化等操作技能的高等职业人才。 二、实习内容 1、了解企业(或单位)的经营特点和管理组织。如企业(单位)主要的经营项目、其他经营项目、生产状况或经营状况;企业(单位)的隶属关系及全部制体制，企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制，财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。 2、了解企业(或单位)的会计工作。如总分类科目、明细分类账科目;会计凭证的格式及内容;会计账簿的种类、格式;对账与结账工作，明白总账与明细账之
27、间的数字是如何核对与连接的;会计报表种类及格式，资产负债表、损益表及现金流量表各项目数据的填列方法;各种会计资料的装订整理。 3、了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程，企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系状况，企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的状况。 4、在了解实习单位会计有关内容的基础上，具体进行各种原始凭证和记账凭证填制，各类明细账和总账的登记和资产负债表、损益表及现金流量表的编制。 5、在了解实习单位所使用的财务软件的基础上，能够娴熟的运用财务软件进行各种经济业务的处理，如材料的核算、工资的核算、成本的核算、利润的核算，财务报表和内部成本报表的编制等。 三、实
28、习时间支配 第六学期，共16周。返校实习沟通时间另行通知。 四、实习地点与方式 1、实习地点 由同学依据就近(指原籍)、相关(指专业)和平安的原则，自行选择实习单位。 2、实习方式 主要为顶岗实习，同学尽可能在实习单位和各部门轮番上岗，以便接触到更多的业务，学到更多的学问与技能。 五、实习考核方法 实习成果评定主要考核以下三个方面内容： 1、实习单位对同学的评价 由实习单位对实习生的实习纪律、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定。(注：实习结束时，由实习单位对同学实习状况做出鉴定，加盖公章后由实习同学带回。) 2、提交的实习报告 实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求同学在实习期间就单位
29、某一实际问题作深化调查争论后，撰写有确定理论深度的调查报告，字数不少于3000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状，存在问题和值得借鉴之处，对策和建议等。实习报告其次部分为实习小结，对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作照实反映。 3、和班主任以及实习指导老师的联系状况。实习同学在两周内向班主任报告实习单位和联系方式，每月向指导老师汇报实习状况一到两次。 经考核，成果不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成果记入同学成果档案。 六、实习留意事项 1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分体现高校同学的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关怀集体，疼惜公物，不要做有损于学校荣誉的
30、事。 2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，爱惜公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏，未经实习单位同意，不得公开引用数字资料。 3、端正实习态度，同学实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。 4、认真完成实习内容，在实习中要乐观主动地做好担当的任务，加强实际操作力气的熬炼。 5、 要充分熟识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。 6、初到社会，初到企业，要谨慎行事，留意人身平安、公共财务的平安。 7、毕业实习必需按规定时间进行。实习结束后必需准时返校，交回相关材料和
31、参加实习沟通。 会计顶岗实习方案6 一、实习目的 1.毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高同学的职业道德、业务素养和动手力气的重要环节。同学通过实习走向社会，接触实务，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业学问，进一步提高熟识问题、分析问题、解决问题的力气，为今后走向社会，服务社会做好思想预备和业务预备。 2.毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。 二、实习要求 1.实习前的预备 (1)每个同学在实习前要把三年来学过的学问复习一下，以达到对本专业的学问有一个比较全面、系统的了解; (2)每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估量和把握。即事先要确定一
32、个自己感爱好，也学得比较扎实的专题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做预备。 2.实习中的要求 (1)同学必需经常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志(每周一篇)，准时与指导老师进行沟通。要求同学在实习期间与学校指导老师至少联系3次。 (2)在实习期间必需遵守实习单位的作息时间，遵守实习单位的有关纪律。 3.实习后的要求 (1)请实习单位对同学在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章; (2)请单位指导老师对同学在实习期间的表现进行具体评定并签字; (3)写一篇不少于1000字的实习总结。 三、实习内容 1.了解实习单位的基本状况和营业范
33、围，从而进一步了解该单位业务流程以及市场状况等。 2.对企业：把握该企业会计核算的全过程，接受的核算方法及其原理，具体来说包括以下几个方面： (1)设置的会计科目、接受的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法; (2)货币资金、应收项目、存货、固定资产、负债、全部者权益、收入、费用、利润等核算内容; (3)有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程; (4)存货选购、验收、领用、清查的核算和管理; (5)内部把握制度以及执行状况。 4.对会计师事务所： (1)了解事务所的业务范围和工作流程; (2)生疏审计业务的审计过程和审计重点，了解审计技巧; 会计顶岗实习方案7 培育合格学校老师的关
34、键教育环节，是对师范生的专业思想、学问水平和教育教学力气的综合检验，是一门体现师范专业特色的具有综合性和实践性的必修课。 通过教育教学实习，也便于将同学实习和就业结合起来，让用人单位了解同学的思想水平和教学水平，便于教学有良好的办学理念和方向，为合理使用人才供应良好的依据。 20xx年，依据老师专业教学方案，20xx级五年制普、英、体、音、三年制数学双语、英师教育、体育教育、音乐教育、普师高职专业9个专业，xx个班共308名同学将进行为期五周教育实习，实习方案如下： 一、实习的目的和要求 教育实习的目的在于通过系统的专业训练和实践，使师范生的思想和业务素养得到全面提高，从而更加宠爱教育事业，比
35、较娴熟地把握教育教学技能，具有初步独立从事学校教育教学工作的力气。其具体要求是： 通过教育实习，使师范生在实践中接受职业道德的教育和训练，体验和感受老师职业的光荣感、责任感，自觉加强师德修养，培育和巩固献身学校教育事业的专业思想。 通过教育实习，使师范生深化教育教学实际，调查争论教育教学规律，学习学校老师在课堂教学和班主任工作等方面的阅历，努力提高自身素养，缩短与合格学校老师之间的差距。 通过教育实习，使师范生加深理解所学的科学文化学问，综合运用教育专业学问和技能，提高对基础教育的熟识，树立正确的教育思想，初步把握科学的教育、教学方法。 通过教育实习，培育师范生初步独立工作的力气，在指导老师的
36、关怀下，基本上能依据教育教学的理论，上好学校各科课程，并能指导活动课，学会做班主任和少先队辅导员工作。 通过教育实习，了解学校素养教育现状以及素养教育对老师的要求，参与学校实施素养教育的实践。 二、实习内容 教学工作 实习生要参加学校教学工作的各个基本环节，如备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、同学学业成果的检查与评定等，并在各个环节的实习中，自觉运用教育学、心理学和各科教学法的基础理论学问，指导教学实践，留意探究素养教育的规律，积累阅历，提高教学工作的力气。 1、普师：学校语文、数学为必需实习科目。语文、数学两科上课时数合计不得少于十八节以上。 2、体育教育：学校体育课为必需实习科目
37、，每人上课时数不得少于十八节以上。其中包括低部(一、二、三班级)课和高部(四、五、六班级)课，每个实习点可将同学分为两部分，一部分前两周上低部课，后两周上高部课，另一部分与之相反。 3、音师、音乐教育：学校音乐课为必需实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。 4、双语：学校数学课为必需实习科目，每人上课时数为数学英语分别上九节以上。 5、英师、英语教育：学校英语课为必需实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。 班队工作 每个实习生都要在实习班级的班主任(辅导员)的指导下，实践班主任(辅导员)工作。实习生管理班级的时间为四周，做到初步把握学校班级(中队)活动和管理规律，并有预备地独立组织班会
38、或队会一次，同时，应当有针对性地做好典型儿童的教育工作和家长工作。 其它工作 每个实习生应依据所在实习学校的具体状况参与学校其它工作的实践。如为实习班级美化教室、组织短期课外活动小组、组织课外活动、家访等。 全体实习生在整个实习过程中，都要留意加强思想政治教育工作的实践，要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各项活动之中，要以身作则地向同学进行行为仪表规范的教育。 三、实习的步骤、时间及具体内容 实习预备阶段(3月1日4月29日) 1、制订实习方案，确定实习带队老师。 2、实习带队老师联系实习学校，各实习学校确定实习指导老师，并组织实习指导老师争论实习方案，明确所应担当的实习指导任务，做好接待实
39、习生的预备工作。 3、召开实习动员大会,布置实习方案,组织带队老师和实习生学习实习学科的教学大纲,预备有关书籍和资料。 4、带队实习老师组织实习同学试讲一周，严格把好关。 实习阶段(5月xx日x6月10日) 1、实习生于5月9日进入实习校。前三天为见习阶段，主要完成下列任务： 听取实习学校领导介绍实习学校的基本状况。 听取原班主任介绍班级的详细特点，包括同学的思想和学习状况以及个别家长状况，观摩班队活动。 听实习校的各科示范课。随堂听原任课老师的课并做好听课记录，同时要听取指导老师介绍自己的教学方法及阅历，了解实习学校的教学工作要求及教学常规。 在指导老师关怀下，制订教学实习方案、备课、写教案
40、、试讲。 生疏同学和班级状况，在指导老师关怀下，制订班主任工作方案。 实习生在上课前，应当在指导老师指导下与指导老师共同搞好同学成果的摸底，做好试卷分析一式两份，与指导老师各存一份。 2、上课及担当班主任工作时间为5月9日6月10日 在此期间，实习生要做到以下几点： 实习生要在指导老师指导下认真备课，参加学校班级组的集体备课，认真编写教案，实习生的教案必需在指导老师签字认可的前提下方可进入课堂。 实习生要上好每一节课，课后要主动征求指导老师的看法，找出成果与不足，写好教学回顾，附在本课教案之后。 各实习点要由带队老师主持，实习小组全体实习生参加，组织几次实习生优秀课汇报，以促进实习生之间的沟通
41、和相互了解，提高上课质量。 实习生每堂课后要布置适量的课外作业并准时予以批改，将批改的结果提交给指导老师，接受指导老师的检查，虚心听取老师提出的改进看法，从而找出自己在课堂教学工作中的不足，准时加以弥补。 实习生要在指导老师的指导下做好重点同学的辅导工作，做到因材施教，促使每个同学都能得到很好的进展，全面、深化地把握所学的学问。 实习生要在指导老师的指导下，随时搞好同学成果的检查与评定工作，特别是每个实习生上课结束后，仍要与指导老师共同再搞一次同学的学习成果验收考核，并相应做出试卷分析，与上课前的试卷分析相对比，找出差距并准时加以弥补，从而保证明习学校同学的教学质量。 实习生要在指导老师的指导
42、下做好班主任辅导员工作，实习生要制订切实可行的班队活动方案，在指导老师签字同意的前提下，开好班会或队会，活动结束后，请指导老师做出评语，签署在活动方案上。 3、实习的最终两天做好以下工作： 实习生在上课结束后，要认真听好回头课，整理好教案、教育实习手册、班队活动方案及有关材料，做出切合实际的个人总结，主动请指导老师提出看法，并在实习小组内评议通过，完成实习鉴定。 实习学校指导老师照实独立地填好实习生成果考核表，做出切合实际的评语，既要充分确定成果和进步，又要提出忠恳的批判和期望，使实习生能通过实习获得较大的收获。最终与带队老师共同评定实习成果，报请实习领导小组批准。 各实习学校在实习生离校前应
43、当召开总结会。学校领导全面总坚固习的状况和阅历，指导老师、带队老师和实习生可畅谈通过实习各自所取得的收获，使实习生进一步受到教育。 实习总结阶段(6月xx日6月17日) 实习生返校后要按时提交各种材料。各实习点带队老师负责将本点实习生的成果评定表上交教务处，评出优秀实习生，搞好本点实习成果展览，做好实习收尾工作。 四、实习成果评定 实习成果评定标准 (见附表16) 实习成果评定方法 1、指导老师在各项实习评分表上严格依据成果评定标准打分，并按各项百分比算出最终得分。普师实习生教学实习成果取语文数学的平均分，教学实习成果占百分之四十;班主任实习成果占百分之三十;其余百分之三十由带队老师依据实习生
44、各方面表现，给出相应的分数。 2、带队老师负责最终核算实习生所得分数，并依据分数凹凸，按如下比例确定实习生成果等级：优秀占百分之三十;良好占百分五十，及格占百分之二十左右，不及格不限。 3、带队老师确定最终成果时，要征求实习点指导老师和本校指导老师看法，以便使成果更为精确。 4、成果确定后，填入实习生实习总结表，加盖实习学校公章和本校公章。 5、优秀实习生比例按各实习点总人数的百分之十左右。 会计顶岗实习方案8 依据教育部关于大力推动校企合作、工学结合，乐观推行半工半读、工学交替和顶岗实习，认真总结和大力推广先进阅历，深化推动建立健全顶岗实习制度的指示和教育部、财政部联合颁发的中等职业学校同学实习管理方法(职教成20xx4号)等文件精神，为做好学校20xx年同学顶岗实习工作，特制定此方案。 一、指导思想 全面贯彻落实国务院、教育