《体育实习报告15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育实习报告15篇.docx（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、体育实习报告15篇体育实习报告1 怀着对教育的幻想，我捧着一颗火热的心来到了xx中学进行体育教学实习。在这一年里，我深深地体会到做老师的艰辛和欢快，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。 作为一名老师，我在思想上严于律己，宠爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。乐观参加学校组织的各项活动，信任在以后的工作学习中，在学校领导的关怀下，在同事们的关怀下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的体育老师。 实习期间，我担当班级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠
2、，生怕有负家长和同学。 在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，依据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型同学的要求，同学上课乐观性高，能在老师的要求下乐观熬炼，对同学本身体质的增加起到了很大的作用，从而较大地提高了同学的体育成果。 整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到乐观熬炼，又使同学在学习过程中感到快乐，养成了熬炼身体的习惯。在教学过程中，在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到成功。对待同学方面，既
3、要求严格留意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培育同学爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 自己还狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平常，我能关心各运动队沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对
4、队员们的学习成果下降，训练时间不能够保证等现象，乐观做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作慢慢走上了正轨，并取得了骄人的成果。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和争论好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为奇妙的明天奉献自己的力气。 体育实习报告2 目前课外文体活动真正能够有创新的并不多，绝大多数学校的活动水平还是停留在前些年的跑跑步、打打球的
5、基础上，能够真正提高同学课外文体活动效率的很少。因此，争论菏泽学院利用体育场地设施开展课外文体活动有重要的现实意义。 一、争论方法 1.文献资料法。查阅有关高校、中学课外文体活动资料以供制定策略参考。 2.调查法。调查菏泽学院体育场地（生均体育活动面积均小于2m2），及一所同学活动场地相对充分的学校课外活动的状况。 3.试验法。针对菏泽学院体育场地器材接受一些课外活动试验方案。 二、结果与分析 1.对同学进行课外文体活动的必要性 从表1数据上我们很简洁看出，课外活动的开展已经深化人心，素养教育的教育模式慢慢被社会认同，同学处于青春期，我们应遵循其活泼好动和身心健康进展的规律。 表1对菏泽学院师
6、生开展课外体育活动必要性调查我们还应看到学校领导（校长、教务主任、体育组长）对活动开展的必要性认同高度全都，这说明白对同学进行身心全面进展的教育理念正被越来越多的教育工作者所接受。 2.在菏泽学院开展课外文体活动的可行性 目前菏泽学院有标准场地的建设较好，经过调查争论，学院有一个标准田径场地、一个老式田径场地、一个在建田径场地以及体育馆两个和露天篮球场若干，这就为课外文体活动的开展供应了确定的场地条件。假如只要学院领导开动脑子乐观探究，还是有条件满足同学在确定范围内的要求。 3.影响开展课外文体活动的因素 我们可以看到老师认为影响同学活动的因素主要有领导重视，升学重压下同学没有时间，经费问题为
7、主要因素。由此可见领导对课外文体活动的重视程度成了制约体育老师开展工作的最重要因素，而由于考试制度的客观存在性，使同学在学习时间上增加，直接影响了课外活动的开展，要解决这一冲突，必需对以往的课外活动时间进行改良，绕过这一冲突，符合这一大局才能使课外活动得以长期开展。场地器材支配问题成了师生共同关注的一个问题，也是我们要解决的主要冲突。 三、策略和建议 1.认真贯彻执行素养教育方针，加大体育检查力度，贯彻学校体育工作条例全面推动课外文体活动。 2.制订切实可行的方案，提高课外文体活动质量。在组织课外文体活动中，场地器材薄弱学校要克服自身不足，调动人的主观能动性，制订出一套行之有效的长期方案。 （
8、1）选择适合于自身特点的活动项目。在项目的选择时方案能否长期执行是重要缘由，项目的选择要有两个依据：一是可行，就是活动场地容得下；二是对同学的身心进展的确有好处，受同学宠爱。传统的课外文体活动方式就是让同学踢足球，打篮球等项目，这的确对部分体育尖子有好处，但它忽视了绝大多数同学。在解决场地不足的冲突时，我们可以接受占地小，用器材少的项目。另外还可以选择高校生较为 宠爱的衰弱操等形式，也可以选择较为传统的跳绳、踢毽子等项目。 （2）合理组织，留意开头，贵在持之以恒。体育项目选择后，要充分结合教务处等相关处室，召开班主任会、班干部会让其清楚自己活动的动身点（为了同学身心健康进展）、活动的组织细则（
9、时间支配、场地划分、活动路线、活动内容等），以便统一调度。活动的组织形式：尽量以班级为单位（便于其它教学活动的统一支配），当天有课外活动的班级不排体育课，每周支配两次活动，加上两节体育课，基本可以保证每天一小时的活动时间。 在活动的开头阶段，确定要留意组织纪律，这是提高效率的保证。我们在试验过程中，接受全班级大集合、以班级为方队进行跑步（跑步的多少可依据天气状况和同学的练习基础灵敏把握），跑步时强调各班的整体性，不强调熬炼的强度，这样一方面熬炼了身体，另一方面也提高了班级分散力，对同学的集体主义观念也是一种培育方式。跑步结束后各班依据划定场地带开进行跳绳活动，初始阶段可集体进行，当习惯养成后由
10、班级统一进行，刚开头跳绳可以简洁一些，随着活动的深化可慢慢增加练习的花样如双摇跳、跳大绳、花样跳绳等。随着活动开展的深化，跳绳已经成为了同学的体育文化，不仅仅是在活动课上，其它时间也随时观看同学们跳动的身影。这也正是我们的预期目的。 （3）课外文体活动的形式。活动课接受大课的形式，前半节进行体育活动，后半节依据事先组织划分进行爱好小组活动。 （4）课外文体活动的保障。要保障课外活动的长期性首先要和班级评先结合，引起班主任和同学的留意，其次要和体育考试结合，目前，新体育与健康课课程标准允许学校自己拿出切合自己学校实际的评价标准，也为活动的开展供应了契机；最终，学院要切实贯彻学校体育工作条例对辅导
11、活动的老师赐予确定补助。 四、结论和建议 1.在学院开展课外文体活动是有利于同学全面进展的，只要加强组织是切实可行的。 2.课外文体活动的开展要留意结合体育竞赛。既要在竞赛项目设置上消逝活动练习项目从而促进同学练习乐观性，同时又要在练习中间穿插竞赛，提高课外活动的爱好。 体育实习报告3 为了加强实习工作，社会体育专业在认真总结以往实习阅历的基础上，制定了新的实习方案，对同学实习时间和内容作了相应的调整。 为了加强实习工作，社会体育专业在认真总结以往实习阅历的基础上，制定了新的实习方案，对同学实习时间和内容作了相应的调整。纵观200*级同学整个实习过程，可以看出，此次实习是成功的，取得了良好的效
12、果。通过实习，不仅使同学的综合力气素养得到了提高，而且促进了我院与实习单位各方面的工作。 一、实习点建设状况 社会体育专业本次实习单位分布在aa省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。 二、同学实习的基本状况 在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的同学都能够很好地投入到实习工作当中，在下实习点之后，每天按时上班，认真工作，得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学关心单位开展了各项省级、市级大赛，如200*年全国龙舟活动月bb国际龙舟邀请赛、bb市“雪花鲜啤杯
13、”背媳妇(情侣)大赛、bb市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参与了大型活动的策划、组织、支配等各项工作，力气得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担当器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参与了bb市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育老师，使同学老师这一重要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。 三、突出案例 在本次实习过程中，有很多实习生的表现都特殊地精彩，在布满愉乐、布满困难的过程中有所成长、有所感
14、悟、有所收获，受到了实习单位的全都好评。 在aa省体育局实习的xx、xxx两名实习生先后参与了多次大型活动的策划与组织，伴同省体育局领导到aa省各大城市参加大型会议，具体状况如下： 1、参与、策划、组织aa省体育局和aa电视台共同主办的aa省“英派斯杯”健身路径竞赛。 2、参与、组织了“aa省全民健身周，安利全民健步走”的部分活动，国家体育总局和aa省领导出席了启动仪式。 3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。 四、下一步实习设想 1、加强实习前的培训环节，突出时效性和针对性，符合专业进展方向; 2、同学分点时尽量集中，便于管理及把握同学状况; 3、提前与实习单位进行沟通，以便了解实习单位
15、下一步用人状况; 4、参加实习的同学来，在经过长期积累和近两周的试教与微格教学熬炼，我们第一次以老师等身份面对同学。尽管面临着很大的压力，但最终他们还是以良好的精神状态投入到实习工作中，并且用实际行动去关爱同学、带动同学，用自己的热忱和表达方式去教他们。 对与参加实习的来说，没有丰富的授课阅历，但却以最佳状态努力奋斗着，不放过每一次学习的机会，虚心听取指导老师的看法；在这期间同学们有在我之前上课的，我也在旁边见习。之间相互沟通与学习；不断吸取阅历教训，取长补短，认真改善，明显提高了教学力气，并且与实习学校的师生搭建了友情的桥梁。 体育实习报告4 一、我宠爱教育事业，宠爱我的同学。 在工作中能够
16、求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，乐观参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，认真教学。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇异的引导，才能在同学的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。 传统的.教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形
17、式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了老师的手脚，也影响了同学参与体育活动的心情和乐观性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的同学来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位同学想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育老师的讲解示范等，同学能宠爱这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。依据新课程标准的内容，结合同学的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动同学的学习爱好，提高体育运动技能，培育同学坚韧拼搏的意志品质。 三、我的思索。 在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了确定的思索： 1、老师对同
18、学的过高要求也是不利欢快体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了成功的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格留意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 4、乐观虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学整体素养。 4、乐观虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生
19、，提高同学整体素养。 体育实习报告5 一、实习 来到南京之后,首先面临着租房地问题,找房地过程也是一种了解社会地过程,经过一番周折之后成功租到了房,解决了住宿地问题.离家在外生活也熬炼了我生活地力气,下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定地程序,等吃完晚饭已经晚上八点多了,周末要打扫屋子、洗衣服等等,这些都让我切身地体验到生活地不易,对父母地辛苦也有了更深刻地体会,看上去简洁地家务实际做起来是很累地,还特别繁琐和枯燥乏味,这是需要一个人有很大耐性地,而且假如没有一颗宠爱家人地心也不行能这样数十年如一日地做下去. 二、对体育工作又有了新地熟识 （一）对群体处工作地熟识，在江苏省体育局实习.
20、（二）参加江苏省群体工作会议后得到地新熟识 7月2627日江苏省群体工作会议在南京市江宁足球训练基地召开.26日下午全省地群体工作者参观南京地各级社体中心,先后到了百家湖街道文体活动中心、雨花台区体育中心、汤山街道上峰社区服务中心等各级社体中心,各具特色并且各种体育设施和设备都很有用,整体地规模与当地经济进展水平基本适应,据了解在南京市地13个区都已经有了像这样地社体服务中心.这是大力推动全民健身工程取得地累累硕果,成就值得大家地确定.但在参观地过程中我观看到几个显著地问题: 1、虽然有了设施设备但群众参与率不高,很多设备没人使用而围观地群众有很多,很多群众更多地是一种看吵闹地心态.我认为如何
21、让群众由观看转为参与,保证明施设备地利用率应当成为当前群众体育工作地主要任务之一. 2、进行体育活动地群众他们地运动质量普遍较低,对所进行地运动项目不了解,动作不规范,也不会正确使用设施设备,这样不仅会对设施设备造成不必要地损害削减使用寿命,而且群众很简洁形成运动损伤,破坏群众参与体育熬炼地乐观性. 解决地方法:加快培育各级社会体育指导员,形成一支具备很强专业素养地体育指导员队伍,对群众地体育熬炼活动进行科学地指导和教育,各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各行政村举办经常性地体育健康公益讲座,普及群众地体育健康学问,进而带动更多地人参与到体育熬炼中来,最终形成人人健身、追求健康生活方式地社会大
22、风气.目前,江苏省地社会体育指导员队伍建设正在有条不紊地进行,而且已经取得了长足地进步,在全国处于先进水平,但在成果面前不能自满,目前地全民健身设施和体育专业人员数量照旧不能满足群众日益增长地参与体育熬炼、提高运动质量地要求,当前任务照旧很困难,中国地群众体育地进展和振兴还有很长地一段路要走. 我分到了群众体育处,对群众体育地工作有了更深地了解.首先是目前群体工作包含地主要内容,全民健身工程地推动（万村体育健身工程）、社会体育指导员队伍建设、国民体质测定工作、少数民族体育、社区体育、乡镇体育和学校体育地进展,另外还有职工体育和老年人体育地开展,对健身气功地管理也由群体处负责,各部分地工作任务都
23、划分给专人负责,责任人把工作进展状况准时报告给群体处长,处长对工作地进展进行指导和监督熬炼了我生活地力气已经一个月了,虽然一个月时间不长,经受地事情也有限,但是我地收获却很多 体育实习报告6 在这半个月的学校体育教育实习工作中，让我对学校体育教育有了从新的更深化的了解，不但是对同学、对教学的熟识，而且也意识到自己把握学问的不足。同学宠爱新颖性，但不具备难度很高的体育课。 首先，我实习的是六班级，面对水平三的同学就自身而言，就需要有一点点的胆识，同学已经不是那么简洁象哄低班级的同学一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就
24、要有确定的心理预备。再说，由于原来同学对实习老师就有确定的惊奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的同学假如不用点小惩处的话，是无法让他们安静的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算响亮，但是缺乏穿透力。 其次，在同学方面，同学的差异性在水平三的同学面前表现的特殊的突出，身体素养差异特殊的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。同学对太简洁或超出同学力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三同学已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住同学的心。 总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变力气和语言力气有所进步，但理论
25、与实际的结合还不够完善。 在实习中，我熟识到做一名好的老师真的不简洁，而做一名受人欢迎的好老师更加难，而我也把她作为我的奋斗目标! 体育实习报告7 做一名好的班主任的确很难。不但教学工作简洁而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名同学，不能让一名同学落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意同学，经常与同学沟通，赐予同学关怀，让他们感觉老师是在关怀他，照看他。 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在留意教学工作的同时，也要努力地做好班主任的工作。对于原班主任交付了一些工作任务，我都按时认真的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上
26、晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必需要多一点了解同学，关怀同学，信任同学。在这段时间的班主任实习中，我慢慢记住每一个同学的名字，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是作为一个班主任的基本要求。关怀同学就不但要关怀同学的学习，生活以及思想情感，而且也应当信任同学的力气，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我留意把握了一个度，多与同学沟通，从心了解同学，做好同学的思想工作，与同学打成一片。而我在上课时，经常要求他们上课要有上课的样子，确定要认真听课，下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在同学面前保留确定的严峻。在这期间，我认真预备并召开了一次题
27、为“分散班魂，营造欢快大家庭”的主题班会。让同学有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力气”，珍惜集体的团结，促进同学间更进一步的了解，能够自觉维护集体的荣誉。 虽然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是每天早上来到班上看到同学的时候，我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的高校在那里奋斗着的情景。这就让我布满了动力连续迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和同学教育方法，这是以后当班主任的一笔宝贵的财宝。 体育实习报告8 一、实习结果： 通过近一个月的教学实习，所教学的班级同学基本理解和把握了跨越式跳高。在教育教学中，使用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培育同学的合作和竞
28、争意识，选择的教学方法能激发同学的学习爱好和促动同学的思维活动，能留意因材施教、因人施教，有效的调动了同学学习的主动性，使同学在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位同学都能够在“乐”中练，在练习“乐”,课堂气氛布满活力，有效地提升了课堂教学质量。我在五班级同学调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康进展。 二、实习体会： 在体育教学中，有意识地融入德育教育，不但能熬炼同学的意志，更重要的是培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学听从组织遵守纪律，恳切、机智、乐观进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面实
29、行探究的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。 1、用高尚的精神去塑造同学 老师的言行直接影响和感染着同学。作为老师必需增加自身修养，提升自身素养具备一种奋勉向上，乐观进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给同学树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是同学在潜移默化中受到熏陶，仿照中端详自己，从而得到全面教育。 我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班同学特宠爱竞赛，我借此给同学门提了个问题：“同学们，你们宠爱我们的省会吗?你们宠爱竞赛吗?好那我今日就带你们去参加竞赛吧，为了班级能在
30、竞赛中获得好成果，从现在开头起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我信任你们有信念夺取最终得胜利，对不对?这时我出示了今日这个节课的教学内容，我依据设计好的教学方法，逐步引导，让同学在”乐“中练，在练习”乐“,课堂气氛布满活力，有效地提升了课堂教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。鼓舞同学，使体育教同学动好玩。一位同学说：”老师，象这样的体育课我们可宠爱了。 2、用精确的方法去引导同学 体育教学中，老师最能影响同学的是简明扼要的讲解，精确无误的示范和行之有效的辅导，让同学对此内容产生深厚的爱好。在练习中同学，同学不敢做的动作，由老师示范，同学不会做的动作，老师应手把手教
31、。老师要用自己健康的体魄，良好的专业素养去影响引导同学宠爱体育运动。 体育实习报告9 我实习所在学校是宝鸡市斗鸡中学，实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本状况如下： 课堂教学：完成教案数3份，上课数4份。 班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动。 教育报告：完成一份教育调查报告。 经受了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任，在这两个月里，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，处处留意自己的言行和仪表，关爱同学，本着对同学负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制
32、度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下： 一、 数学教学工作 先听两周的课，第三周开头正式上课，在听课过程中，我不再是听老师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样支配教学内容等。我还乐观去听学校其他老师的课，如本实习队全部数学实习老师，还有斗中最为出名气的老师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。 我教的是高二理科7班和8班的数学，经过向老师了解和几天的答疑状况，我发觉这个班的数学基础还不错，但由于高中新学问的跨度相当大，大部分同学对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下谈天时，
33、都纷纷向我诉苦：“老师，数学好难啊！”我一边以坚决的语气鼓舞他们：“不怕，万事开头难，高中学问相对学校学问可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平常学习的碰壁中摸索高中的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会慢慢地找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信念，一边在心里苦苦思索着如何去关怀他们尽快地把学习方式从学校转变到高中来，适应难度较大的高中数学学习。 我主要通过培育他们的数学思维力气和解题力气来提高他们的数学学习力气。体现在平常上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于学校学问与高中学问脱节较严峻的状况，给他们那进行了相关学问的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求
34、解、二次不等式的求解等内容。同时，留意培育同学学习数学的爱好，上课时留意同学心情的调动，利用同学的好强心理激发同学的学习动力。 为了尽量给同学更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公正，只能一节课去一个班。从同学的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如不等式最值问题，至今仍有好一部分同学是不懂的。 学习方式也存在较大问题，没有养成课后准时复习的习惯，该记的公式、定理、学问点还没记好就做作
35、业。“巧妇难为无米之炊”,导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率特殊低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的同学先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠老师，培育他们独立思考的习惯。 在批改作业和批改试卷的工作中，准时了解同学的.学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对同学做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何使用软件进行统计、排名。 上课阶段，学校给我们支配的课不是很多，共十二节，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队
36、友组成的数学备课组一起争辩教法、例题、习题设计等内容，进行集体备课，详细写教案，每一样都是紧紧结合教学目标和同学的学习状况改了有改，尽量让同学在课堂上都能听懂，很好地吸取相关学问，让课堂效率达到最高。然后才交给知道老师审批，在指导老师地批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。 我的每节课指导老师都会特殊负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议，并且确定了我的亮点，鼓舞我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动、对同学的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课
37、堂时间掌控得不是很好，语速稍快，有时希望多给同学讲点，忽视了给同学思考得时间。 二、 班主任工作 （1） 在工作预备方面 我担当高二理科8班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的状况特点和个别好动生的基本状况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与同学多接触沟通，细心观看的方法较快地生疏和把握同学的状况。每天晨检和午检我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。同学也很宠爱实习老师，能像伴侣一样和我谈天，一些调皮的同学也能虚心听取我的教育，努力改正，和同学相处得特殊融洽。 尽管听了许多次“老师好”,但每每回应的时候我照旧带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时
38、，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不行能让全部的同学都宠爱我，但只要有一名同学记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。 在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 （2） 在班级日常管理方面 在六周的时间里，我更多的是抓同学的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到教室，巡察早读状况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教育。 同学的纪律方面，理科8班的同学较
39、为活跃，部分同学很调皮，自修自习课常有争辩问题的现象，影响到安静学习的同学。依据观看，问题主要出在那几个同学身上，只要管理好那几个同学，整个班就可以正常化了。因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个同学的一些状况，如学习状况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点观看，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。 个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否熟识到自己的缺点和不足。同学对自己的缺点还是有确定熟识的，有些还是清楚地熟识到，但约束不了自己去改正。熟识得不到位的，我再以“老师发觉，老师觉得你觉得是不是呢？” 这种方式与同学对
40、话，给同学辩解的机会，避开对同学的片面了解而伤了同学的自尊，甚至造成逆反心理。同学虽然很调皮，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得老师半点夸大；但，是就是，能勇敢承认。这时，再对他们进行指导教育，同学才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教育，真正去努力改进。 （3） 在班级活动方面 同学较宠爱踢足球，在实习期间，很庆幸在阳光体育活动上有机会观看了一场同学自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了同学对篮球的宠爱。但同学还是同学，对事情的度把握得不好，组织班赛过于频繁，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，老师对踢足球实行了硬管理：近期不允许组织
41、班赛，让同学先投入到学习中来，顺当完成学校到高中的转变。 （4） 相互关怀，相互学习 实习期间，与队友团结合作完成的任务，相互帮忙，集体备课，相互听课、评课，相互借鉴阅历。从不同队友身上学到很多不同的教学风格，班主任工作技巧。 四、教育调查 我们实习队的教育调查内容不限，实习生分别对学校来至不同学校的同学、学校的领导老师进行了问卷和访谈调查。队友们乐观协作，分工合作，共同完成了问卷派发与回收，数据统计与分析，访谈及访谈整理与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告的撰写。 五、结语 回顾这40天的时间，我是用心的，但用心不愿定等于成功，我毕竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学
42、阅历，在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护同学，由于我面对的是一颗颗纯真的心。 本次教育实习，顺当完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的阅历。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用，只有对同学真心付出，才能取得同学的敬重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合，还要留意对同学的爱要有个度，不能过分迁就，确定要和严结合，而且还要学习更多好的教育方法、教育机智，才能高效率地管理好、教育好同学。总的来说，本次教育实习是一次成功的实习
43、。 体育实习报告10 在我系实习工作领导小组的严密组织和实习学校的大力支持下、经过全体实习生的共同努力，按方案、按要求圆满地完成了本次实习任务。实习学校领导的重视及宽阔指导老师的无私奉献和乐观热忱也是我们此次实习获得好成果的重要因素。现将本次教育实习工作总结如下： 一、加大宣扬动员，明确教育实习的目的与要求 在实习未开放之前，系实习领导小组和带队老师就已经为此次实习工作拟定好实习方案、大纲、进度等，使得本次实习形成了一个良好的工作链。 （一）明的确习目的：在实习前，系党总支书记张铎亲自为同学做实习动员工作，使实习生明确教育实习的基本目的，通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高同学的
44、思想觉悟、业务水平，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力气，以便把实习生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。培育实习生的适应力气、组织力气、协调力气和分析解决实际问题的工作力气。预演和预备就业工作。通过实习，让同学找出自身与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力气预备，从而缩短从校内走向社会的适应转型期。 （二）明的确习要求：教育实习中实习生具有双重角色。他们既是我院的在籍同学，又是实习学校的教学人员。鉴于此，我系对实习生提出了三个方面的要求： 1、以“教学人员”的身份进行实习。要求同学不因实习生身份而放松自己，
45、要严格遵守实习学校的有关规章、制度和纪律，乐观争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的老师虚心求教，尽快适应环境，不断查找自身差距，拓展学问面，培育实际工作力气。 2、以“观看者”的身份实习。在实习过程中，同学都担当了某一课程的具体教学任务，工作比较琐碎。我们要求同学自觉听从实习学校的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从学校工作的全局动身，了解教学运行的基本规律、教学人员的基本心态、教学管理的原则等，这种观看和训练能够使同学在更广的层面生疏“学校”，增加适应力气。 3、以“争论者”的身份实习。要求同学在实习前、中、后通过自定方式确定一些钻研任务，乐观探究理论与实践相结合的途径，
46、充分利用实习这一深化基层的机会，生疏教育教学，了解社会，熟识国情，关注社会热点问题，有预备地进行调研。实习结束时要完成实习总结认真填写教育实习各环节考核项目表，并将此作为实习工作的重要组成部分。 二、细心组织，做好本届教育实习的预备工作 1、教育实习工作是一项头绪多、时间紧、任务繁重的工作，它的涉及面很广，系实习领导小组本着对同学高度负责的精神，一丝不苟地完成了本职工作。 2、支配、落实集中实习生的实习学校。本届实习生共182人，现有的4所教育实习基地学校担当42名同学的实习任务。各实习单位给与充分的支持，尽量给实习生多支配课，让同学放手干。给同学一个良好的实习氛围。 另外，目前单兵实习在管理
47、方面存在很多困难。所以我们必需从实际动身，要本着对同学高度负责的态度，把握好每个细节，认真做好本职工作。如从同学的申请到辅导员看法，从实习学校的介绍信到实习鉴定表，确保每个环节都不能疏漏，保证明习质量与实习效果。 三、求真务实，确保实习质量 教育实习工作在系领导的关怀下，始终保持着精益求精的工作作风，取得显着的成果。 1、系领导亲自挂帅，检查、指导实习。系领导特别重视教育实习工作，成立了实习领导小组，组长张铎亲自动员、检查和指导同学实习，把实习工作做为重中之重，保证了本届教育实习各项任务的圆满完成。 2、各带队老师兢兢业业带领同学练习队列队形、广播操，为同学讲解实习文件的书写格式与要求。从联系实习单位、后勤保障、检查实习工作、收集实践教学材料、召开实践教学工作会议、到总坚