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1、体育教育实习总结(通用15篇)体育教育实习总结(通用15篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回首和分析的一种书面材料，它能够使头脑愈加清醒，目的愈加明确，让我们一起来学习写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我为大家采集的体育教育实习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。体育教育实习总结120xx年4月11日至5月18日是我系教育实习时间，我分到北安二中实习小组，并按要求进行了教育实习，获得了良好的成效。通过实习，我对老师职业有了更为感性和理性的认识，提升了教学能力，纯熟把握了一些教学基本技能，而且向实习学校展现了我院体育系学子良好的精神风貌，遭到了实习学校领导、教师
2、的一致肯定。下面就此次实习工作，分别从下面几个方面进行总结。一、基本情况;一见习预备阶段第1周我到达实习学校后，及时请任课老师介绍有关情况;，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设备，并对我上课提出要求。在学校体育组的指点下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经，了解教学进度和班级学生情况;，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指点老师和带队指点老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。在这一点上我做了及时的调整，二中的班容量不平衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个宏大的挑战。因而我及时修改、调整教案和教学
3、方式、方法，以适应大班量教学。二实习阶段第26周)1、教学工作：见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类排球、篮球、足球展开教学。中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的把握，我实习面对的重要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和承受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。由于刚从中专课堂学生角色进入中学课堂老师角色，会有意无意的把中专教师的教学方法、形式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与中专有很大的不同，所以一开始并不适应，老是有意无意地习惯于中专教师的教学形式，
4、学生练习的少，教师讲的许多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有把握。当然，我们也建立了听课评课制度，互相之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改良教学经过中的不足，及时进行教学总结，在不断的理论中，我逐步适应了中学的教学方法、形式，教学效果也明显提升。实习将近尾声时，学校布置我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指点教师的布置下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提升了我的教学技能。2、课外体育工作：在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。1结合学校课外体育活动，我们实习组与学校
5、每周开展球技沟通赛，既增长实习教师与学校教师的沟通沟通又强化提升了双方的球技。此外，我们组织了学校以及其他学校打球沟通学习活动，在学校宣传教学工作和教学结果上获得一定的成就。2在初二体育负责人受伤后，我积极负责了全部年级的早操和课间操工作。3组织广播体操竞赛。在初一组广播体操教学结束后，我负责组织了初一组的广播体操竞赛。竞赛前各班充足利用课余时间练习，活泼踊跃了校园文化气氛，加强了学生班级荣誉感，同时也具体表现出实习教师深切厚重的专业功底。4组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们协助学校开展了“二中首届校园十大歌手竞赛、“推广校园普通话等活动，在一定水平上丰富了学生的课外生活，也锻炼了学生的
6、组织能力。(三)总结阶段1实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的态度和表现、成就及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。2实习学校的领导、体育组组长和任课老师对此次实习做总结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。并在实习鉴定上做了意见，肯定了此次实习获得的成就。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。3回校后系实习指点小组作总结报告，确定实习成就。二、重要收获1、我系实习指点教师认真负责和积极指点实习工作。一方面认真做好实习前的各项预备工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学
7、生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责任感和责任感。2、各实习学生的教学能力得到极大地提升，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛，教态天然大方，课堂气氛活泼踊跃。3、熟悉班级工作，能根据不同的学生采用不同的教育方法，具有改革和创新意识。4、绝大多数实习学生对教育实习比较看重，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指点老师的意见修改教案，精心试讲，认真记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自发性和组织纪律性，这一切博得了实习单位领导的一致好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象.三、经历体验和领会通过此次教育实习，我们有下
8、面的经历体验的领会：严格管理是搞好教育实习的基本要求。实习期间，加强了监督、检查，指点教师赴各实习学校了解实习情况，把握动态，及时处理发现的问题，保证了教育实习有条不紊地进行。指点老师是实习活动的批示者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成就评定等都负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得怎样，在很大的水平上取决于指点老师的组织能力和工作责任心。我系选派了工作认真，具有一定经历体验的老师担任指点老师，他们对实习学生敢于严格要求和管理，遭到实习学生的好评。实习生：韩立伟20xx年4月19日体育教育实习总结2历时4个多月的实习工作已经结束，通过本次实习，使学生们从校园走向社会，加深了对社会的了
9、解，专业知识和技能得到了很大的提升，为学院制订专业规划，进一步提升教育教学质量积累了丰富的经历体验，体育教育实习总结。为了加强实习工作，社会体育专业在认真总结以往实习经历体验的基础上，制订了新的实习方案，对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观200*级学生全部实习经过，能够看出，此次实习是成功的，获得了良好的效果。通过实习，不仅使学生的综合能力素质得到了提升，而且增进了我院与实习单位各方面的工作。社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从7月份至9月份，重要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等；第二阶段的实习时间是从9月份至11月份，学生能够兼顾到学校实习，进而适
10、应不同的实习环境，充分了学生们的实习生活。一、实习点建设情况社会体育专业本次实习单位分布在x省各个城市以及x、x、x、x、x省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位，实习总结（体育教育实习总结）。二、学生实习的基本情况在前一阶段的实习经过中，社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中，鄙人实习点之后，天天按时上班，认真工作，得到了各个实习单位、指点教师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛，如20xx年全国龙舟活动月x国际龙舟邀请赛、x市“雪花鲜啤杯背媳妇情侣大赛、x市“哈啤杯三人篮球赛等，在
11、这里期间参与了大型活动的策划、组织、布置等各项工作，能力得到了很大的提升；在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参与了x市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期减肥训练营和户外拓展训练等，在参与经过中能够很好地把理论和理论联络起来，完成领导交办的各项任务；在学校实习的同学重要体验了怎样做好一名体育老师，使学生教师这一主要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。三、突出案例在本次实习经过中，有许多实习生的表现都非常地出色，在充斥愉乐、充斥困难的经过中有所成长、有所感悟、有所收获，遭到了实习单位的一致好评。在x省体育局实习的王
12、辉、张嘉翔两名实习生先后参与了屡次大型活动的策划与组织，伴随省体育局领导到x省各大城市加入大型会议，详细情况如下：1、参与、策划、组织x省体育局和x电视台共同主办的x省“英派斯杯健身路径竞赛。2、参与、组织了“x省全民健身周，安利全民健步走的部分活动，国家体育总局和x省领导出席了启动仪式。3、加入组织十运会火炬传递活动的准备工作。在x市体育局实习的xxx等4名实习生协助单位开展了各项省级、市级大型竞赛，详细情况如下：1、参与全国龙舟活动月x国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。2、参与、策划、组织x市体育局开展的x市首届“雪花鲜啤杯背媳妇情侣大赛。3、参与、策划、组织x市第X届“哈啤杯植物园过桥大赛
13、。体育教育实习总结3本人在漳平第二中学进行教育实习。通过实习，使得自己对老师职业有了很多认识，提升了本身素质，把握了一些教学技能，并展现了各自的个人风采，遭到实习学校领导的一致好评。经过为期2个半月的体育教育实习工作，我对体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道已有的知识是知足不了学生的需求。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。作为老师，上课是第一要点，同时，本人也担任了代班主任的工作，通过这些工作，我总结如下：1教学六认真工作教学中认真贯彻新课程标准，规范教学惯例;坚持二次备课，超前备课，课后反思;课堂上充足调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体、老
14、师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进行心里拓展的练习，提升四特别钟的课堂质量。课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试，通过及时反应的形式，培养学生良好的学习习惯，具体表现出以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。我一直担任7年级1-5)班的代理体育教师，积极完成苏教师布置的任务，不断提升自我的教学能力，对今后步入体育老师这个行业积累经历体验。2代理主任工作步入教学工作以来，我一直担任7年级(5)班的代理班主任，积极配合班主任林教师，向他学习，与林教师共同管理班级，认真负责的做好本职工作，而且在此次拔河竞赛中，本班获得年级第一的
15、好成就。3在班级活动方面开展活动，学生是主体，因而开展的活动就应该迎合学生的兴趣。我组织了一场拔河友谊赛。我想通过这个竞赛能够加强班级的凝聚力，为了更好的预备这场竞赛，我还让学生展开了一些训练，这些训练非常有效果，最终以绝对优势博得了胜利。在竞赛经过中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的具体表现出了班级的凝聚力。而在班会方面，许多学生喜欢竞赛性质的，又要结合知识方面的活动。所以我组织了一次大型的校园游戏兴趣定向越野，让学生能够在游戏中锻炼身体可以以知识问答，让学生体味校园的乐趣。时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。固然非常短暂，但觉得自己
16、学到了许多，十分是认真负责，也尝到了当教师的酸甜苦辣，感遭到学生的聪明可爱。十周的教育实习固然很短，但是每一位组员都留下了许多、很好的美妙回忆。大家都得到了一次很好的锻炼。而且大家向社会展现了龙岩学院体育学院学子的良好素质和风貌，为今后工作的方向发掘了一条路。体育教育实习总结4历时4个多月的实习工作已经结束，通过本次实习，使学生们从校园走向社会，加深了对社会的了解，专业知识和技能得到了很大的提升，为学院制订专业规划，进一步提升教育教学质量积累了丰富的经历体验。为了加强实习工作，社会体育专业在认真总结以往实习经历体验的基础上，制订了新的实习方案，对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观200级学
17、生全部实习经过，能够看出，此次实习是成功的，获得了良好的效果。通过实习，不仅使学生的综合能力素质得到了提升，而且增进了我院与实习单位各方面的工作。社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从7月份至9月份，重要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等；第二阶段的实习时间是从9月份至11月份，学生能够兼顾到学校实习，进而适应不同的实习环境，充分了学生们的实习生活。一、实习点建设情况社会体育专业本次实习单位分布在xx省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。
18、二、学生实习的基本情况在前一阶段的实习经过中，社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中，鄙人实习点之后，天天按时上班，认真工作，得到了各个实习单位、指点教师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛，如200年全国龙舟活动月xx国际龙舟邀请赛、xx市“雪花鲜啤杯背媳妇情侣大赛、xx市“哈啤杯三人篮球赛等，在这里期间参与了大型活动的策划、组织、布置等各项工作，能力得到了很大的提升；在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练，同时参与了xx市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期减肥训练营和户外拓展训练等，在参与经过中能够很好地把理论和理论联络起来，完成领导交办
19、的各项任务；在学校实习的同学重要体验了怎样做好一名体育老师，使学生教师这一主要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。三、突出案例在本次实习经过中，有许多实习生的表现都非常地出色，在充斥愉乐、充斥困难的经过中有所成长、有所感悟、有所收获，遭到了实习单位的一致好评。在xx省体育局实习的王、张翔两名实习生先后参与了屡次大型活动的策划与组织，伴随省体育局领导到xx省各大城市加入大型会议，详细情况如下：1、参与、策划、组织xx省体育局和xx电视台共同主办的xx省“英派斯杯健身路径竞赛。2、参与、组织了“xx省全民健身周，安利全民健步走的部分活动，国家
20、体育总局和xx省领导出席了启动仪式。3、加入组织十运会火炬传递活动的准备工作。在xx市体育局实习的周、匡红、李平、陈茵等4名实习生协助单位开展了各项省级、市级大型竞赛，详细情况如下：1、参与全国龙舟活动月xx国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。2、参与、策划、组织xx市体育局开展的xx市首届“雪花鲜啤杯背媳妇情侣大赛。3、参与、策划、组织xx市第三届“哈啤杯植物园过桥大赛。4、参与、组织“华润雪花啤酒杯第二届xx室内铁人三项赛。在健身俱乐部实习的学生重要担任器械教练、有养操教练、游泳教练，十分是在xx格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期减肥训练营中，我专业姚雷等13名实习生能够坚决自信心，从开营
21、到闭营始终坚守自己的实习岗位。1、参与减肥营户外训练和监督工作。2、姚雷等13名实习生在xx电台举办的“减肥王评选暨“寻找灰姑娘活动的闭幕大会上，代表xx格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演。3、在他们的共同努力下，减肥营营员张实成功地减掉了32公斤这个惊人的重量，并获得了由xx电台颁发的“减肥王称号。四、实习点校评价和反应意见通过各实习点的反应来看，本次实习从整体上看效果比较好，无论是俱乐部的指点老师还是学校的指点老师对社会体育专业200级的实习生都表示非常的满意，对他们本身的素质、能力以及在实习经过当中的表现给予了充足的认可。下面是个实习单位的反应情况：周等同学在我单位实习期间工作自动、热情
22、，有很强工作能力，办事有效率，表现出很强的组织与策划能力，勤奋好学，踏实肯干，擅长考虑，有创新意识，并擅长营造良好的工作气氛，管理能力突出，有很强的责任感。尤其在多项国内外大型活动中，均能独挡一面，有自己的见解和可贵的精神，是符合现代社会要求的复合型人才。xx市体育局体育总会陈茵等同学于200年5月24日至11月8日，在我单位xx市体育局社会体育指点中心实习，在实习期间工作积极自动、任劳任怨、踏实肯干、认真学习、待人恳切、能够做到服从批示、团结同事，并能够灵敏还用自己的专业知识解决工作中碰到的实际困难。在实习期间参与组织了“200年全国龙舟活动月xx国际龙舟大赛即xx第二届龙舟大奖赛；xx首届
23、xx“大宁健身杯万人健步走活动，“200百万市民迎接奥运即广场健身系列活动仪式等大型大众体育健身活动以及xx市各区县社会体育指点培训等工作。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。xx市体育局社体中心姚雷等同学在英派斯实习期间，任助理教练和减肥营教练，能够积极配合俱乐部的各项工作，不管是巡场指点会员还是配合其他部门都能很好的完成任务，严格遵照本俱乐部的各项规章制度，工作认真负责，能用专业的知识及技能指点会员健身，深受会员信任，在处理一些突发事件时表现尤为稳重。十分在减肥训练营期间，他的专项健美操为减肥营的工作做出很大奉献，遭到领导和同事的一致好评，是非常优秀的实习生。蔡平同学在我校实习期间严格要
24、求自己，工作认真负责，能够根据体育学科特点和学生实际情况，设置合理的教学环节，并在我校举办的第四届黄冈市重点中学田径运动会中担任裁判工作，在第九届黄梅县中学生田径运动会和第二届黄梅一中运动会期间积极配合学校工作，为运动会开幕式大型团体操的排练和训练做了大量细致的工作，被大会评为优秀教练员称号。全部实习经过，表现突出，得到了我校全体师生的一致认可。王同学在我俱乐部实习这段时间里能够认真严格要求自己，积极认真地和指点教练学习。虽然自己不是正式的健身教练员，但他在这几个月的实习工作当中做的和正式的健身教练员一样。在几个月的实习经过中无旷工、无迟到、无早退现象。使我们深深感觉到有文化有素质的员工在公司
25、是非常的主要。在这里感激贵校的实习布置给我们带来的帮助。最后祝贵校越办越好，桃李满天下。五、学生的反应意见及重要问题社会体育专业的教育实习工作根据学院、系教育实习办公室的有关要求正常进行着，但通过对实习点的了解以及学生反应的情况来看，还存在着如下问题：1、实习单位过于分散，给实习检查工作带来了很大的不便2、实习前的部分预备工作与实习理论不符3、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深切进入4、各实习单位对实习看重的水平不够5、应加强实习前的专业培训工作六、下一步实习设想1、加强实习前的培训环节，突出时效性和针对性，符合专业发展方向；2、学生分点时尽量集中，便于管理及把握学生情况；3、提早与实习单
26、位进行沟通，以便了解实习单位下一步用人情况；4、培训前对社会需求进行了解，并及时调整实习培训计划；5、提早对实习文件进行需要的讲解；6、对学生具体介绍实习单位的情况，以便于学生尽快进入工作状况；7、进行需要的讲座，指点学生怎样实习。体育教育实习总结5一、基本情况一见习阶段1。成立系教育实习领导小组，对加入实习的班级作实习前的思想发动，明确要求。2。制订修改（江南大学体育系教育实习计划）、（江南大学体育系教育实习纲要）等。2以实习小组为单位，于6、7月间进行基本功练习、教育实习教案规范练习等。二预备阶段1由系专业教学秘书联络有关实习学校，布置实习生的分组工作以及详细布置。2教育实习重要面向中小学
27、，让学生进一步熟悉教材，结合所学的教学技能写出初步的教案，制造一些课件，进行预讲，分成组在本系师生面前试讲，并由老师组织讨论。3让实习生了解班主任工作和课堂控制的基本常识，练好普通话、板书和专业技能等“基本功。4做好实习前的思想发动和教育工作，让实习生明的确习的意义和详细要求。5按（教育实习详细日程布置）进行。三实习阶段1到校第一周。请实习学校的领导、教研室组长和任课老师介绍有关情况，提出要求。实习生跟班听课学习，了解教学进度和班级学生情况；修改整理各自的教案、熟悉教案、各自试讲，并在试教前将教案交实习学校指点老师和带队指点老师批阅，获得同意后，实习生在小组中作第二次试讲，及时发现问题，确保顺
28、利上好课。2课堂教学到校后第27周课堂教学：实习生完成上课节数次，每节课都做到“课前试讲、课后评议，及时总结，共同提升。班主任工作：协助原班主任管理好所在班的日常工作，如早读、自修、读报、编黑板报、文体及班会活动、家访等。课外体育工作：协助实习学校做好早操、课间操、课外活动、运动队训练和运动会的组织开展工作等。3实习指点小组管理工作在实习生实习期间，实习指点小组到各实习学校看课，做好看课记录，课后及时评议，提出意见和建议。四总结阶段1、实习生做好总结：检查自己在实习中的态度和表现、成就及问题所在，提出努力的方向；在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的鉴定。2、实习
29、学校的领导、教研室组长和任课老师对此次实习做总结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。3、回校系实习指点小组作总结报告；确定实习成就。二、重要收获1、我系实习指点小组各成员认真负责和积极指点实习工作。一方面认真做好实习前的各项预备工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，结合本校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责任感和责任感。2、学生的教学能力得到极大地提升，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛；教态天然大方；课堂气氛活泼踊跃。3、本期教育实习27名实习学生中实习成就被评定为“优秀的人，占%；“良好的人，占%；及格率为。4、优秀学员具有一定的
30、改革和创新意识。据我们实际考察和各实习点反应的信息来看，学生在实习经过中表现出他们的独特性，一方面他们能使用现代教学理念进行教学；另外一方面他们能站在知识的前沿不断地进行改革和创新。5、绝大多数实习学生对教育实习比较看重，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指点老师的意见修改教案，精心试讲，认真记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自发性和组织纪律性，这一切博得了实习单位领导的一致好评，在社会上为我们体育系树立了良好的形象。三、经历体验和领会通过此次教育实习，我们有下面的经历体验的领会。1、领导看重是搞好教育实习的前提。为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，
31、从组织上保证了此项工作的顺利进行。2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。实习期间，加强了监督、检查，抽调人员赴各实习学校了解实习情况，把握动态，及时处理发现的问题，保证了教育实习有条不紊地进行。3、指点老师认真负责、选择合理是教育实习顺利进行的关键。指点老师是实习活动的批示者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、成就评定等都负有直接责任。一个实习小组教育实习搞得怎样，在很大的水平上取决于指点老师的组织能力和工作责任心。我系选派了工作认真，具有一定经历体验的老师副教授、硕士研究生担任指点老师，他们对实习学生敢于严格要求和管理，遭到实习学生的好评。四、存在的问题这届教育实习，也存在一些问题，部
32、分学生的教学基本功较差，专业素质还存在不少问题。如部分学生的普通话不外关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解知识构造及教法特点，不能按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。五、今后的设想鉴于存在以上的问题，我们以为应加大改革的力度，认真总结教育实习工作，汲取教训，推广经历体验，弥补不足，为今后的工作提供一些有益的经历体验和做法，以利培养合格的中学师资。我们建议：1、加强对学生的素质训练，提升学生的整体素质。通过施行新的教学计划，优化课程体系，从根本上解决教学质量与培养目的、规格不相一致的问题。使学生把握扎实的基础理论、专业知识和基本技能，使学生适应中等教
33、育由应试教育向素质教育改变改变的要求。2、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提升实习质量。3、继续加强对教育实习的规范化管理，做好对实习经过的监督、检查、指点工作。4、增长经费投入，保证教育实习的顺利进行。体育教育实习总结6教学实习是我们师范专业学生的一门必修课，此次实习令我感受颇多。一方面，我深感悟识学问浩如烟海，使得我不得不去下苦功夫;另一方面我也深深地领会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。当我辛苦的上完一节课后问学生的把握情况时，学生的回答竟然是“不知道，这对我无疑是繁重的打击。但不管如何，我必需去找到问题的根本源头所在。经过与学生的沟通，出了本身的教
34、法外，重要的还是学生的学习兴趣不高。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么怎样能力激发学生的学习兴趣呢?经过反复的考虑，结合中学生的体育心理特点，应把一些动作术语改变为学生最感兴趣或容易把握通俗语言来进行讲解。理论证明，我的这一想法是正确的，在后面的课堂中，我和学生的配合是越来越默契，上起课来也就轻松了很多。转眼间我们的实习工作已经结束，我们从学生一下变成教师，感觉非常不适应，经过这一段时间的实习锻炼，使我们完成了由学生到教师的华美回身。这一路走来，颇多留恋，众多感慨。在实习期间，我们既是学生，又是老师。作为学生，我们虚心请教，不耻下问;作为人师，我们兢兢业业，倍感骄傲。我们付
35、出了许多，收获的更多。“十年树木，百年树人。实习期间，我始终以做一名高素质的优秀体育老师为目的，全面严格要求自己，不断寻求进步，不断完善自己，不断超出自己。一个多月的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉很不错。当我们安步在实习的校园里，那出自学生的一声声“教师好、“教师好的感觉很巧妙，从最开始的不习惯变得上了瘾。我们在实习期间正好赶上教授新推出的武术健身系列广播体操功夫青春，固然我们已经学会了这套操，但要如何教给学生又是我们要克制的难题。经过与同学的沟通，我们各自找到了合适自己的教学方法，顺利的完成了教学以为，到达了教学目的。第一次单独走上讲台，心情十分紧张，由于经历体验不足和应变能力不强
36、，课堂出现了示范动作不纯熟，分解带操忘动作，但还是完完好整地把这节课上了下来。指点教师针对出现的问题，要求我们多听课，多向经历体验丰富的老师学习，而且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指点教师的要求，认真细心的备课，写教案，积极向其他同学和教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养自己的授课能力。时间过得真快，短短的一个月实习生活已经结束了。这一个多月的实习使我们的教学经历体验得到了一个质的飞跃，我们学到了许多书本上学不到的知识。“知识是永无尽头的。在获得好成就的同时，我们
37、时刻不忘超出自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我们不断前进。这一个多月的体育教学实习，使我深深领会到，要当一名体育老师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很困难了。总而言之，教育实习让我愈加坚决了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提升本身素质和能力水平，为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗!体育教育实习总结7为期两个月的体育教育实习即将结束，在指点教师的率领和学生们的配合下，我按时完成了各项工作，学会了怎样与学生们相处，积累了一些教学经历体验，加强了语言沟通能力，提升了组织协调能力。现将相关情况总结如下：一、实习基
38、本情况1。熟悉环境、服从布置。首次来到所实习的中学，首先熟悉学校环境，听取指点教师的布置。我被布置为高一年级四个班的体育实习教师，每周负责五个班级的体育课，课时为8小时。2。根据学校实习大纲，备好课，做好具体的课件。由于我负责体育教育，平常在教室里上的理论课较少，上课内容重要以体育锻炼和运动游戏为主，为此我更重视体育项目的锻炼，力求将每个动作做到最好。预备好充分的游戏项目，带动学生人人参与的积极气氛。3。讲课与听课。由于新来实习，学校布置资深教师来考察我们教学的基本素养和技能，所以刚开始上讲台讲课，心里非常紧张，生怕出毛病。再完美的备课在实际讲台上却发挥不了完美的效果，刚开始的讲课显得死记硬背
39、式的枯燥无聊，学生们的积极性严重遭到冲击，这给我带来史无前例的紧张，后面在指点教师的纠正下，渐渐步入正轨。4。体育教学中最主要的是要照料好学生们的安全，带动人人参与锻炼的气氛，真正到达让学生身心都得到放松和锻炼的效果。刚开始，由于缺少经历体验，不知怎样开展教学工作，让学生愿意参与。通过加入其他教师的听课和屡次的教学理论，将理论知识运用到实际中来，发挥了应有的效果。二、实习感受。作为一名老师，尤其一名受欢迎的体育老师，需要个人独特的人格魅力和广博的文化知识以及扎实的体育专业技能，更需要的是对学生的爱和尊敬。根据学生的不同体育特点，设计针对性比较强的教育内容，让不擅长运动的学生擅长运动，让擅长运动
40、的学生乐于运动。要充斥爱地真正为学生体育学习上排忧解难，提升学生的身体素质和心理素质。三、本身不足。一是工作热情不够高涨，课件制造不够认真和创新。二是上课内容不深刻不专一。三是学生气氛未带动起来。四是班级管理和组织能力有待加强。五是综合素质有待提升。两个月的实习，让我深刻意识到人民老师的荣耀与责任，也深感体育教学在中学阶段的主要作用。教学质量的好与坏直接与老师严密联络，所以，成为一名合格的受欢迎的体育老师，我还需多方面的不懈努力。体育教育实习总结8终于到了教育实习的时候，三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习这些根本问题外，还在有限的时
41、间内尽力提升本身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们难道真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭仗对教育的一时热情而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好策划。在不觉间，我们实习队来到了河源市和平县和平中学。一、实习学校在一个多月的实习生活里，我一直以老师身份严格要求自己，处处留意言行和仪表，热心爱惜保护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵照实习学校的规章制度，尊敬学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的经历体验，自
42、动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我重要进行了教学工作实习和班主任工作实习。二、教学工作方面1、听课如何上好每一节课，是全部实习经过的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任教师共8节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会如何讲。听课时，认真记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，吸收教师的优点。同时简单记下
43、自己的疑惑，想教师为什么这样讲。2、备课与上课一周时间转眼即逝，在科任指点教师的布置下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个从新复述的经过就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描绘叙述枯燥的数学知识，颇让我觉得头痛。广东作为新课程改革的试点，已经全面铺开各种实验活动。对于教师而言，最大的疑惑应该是“老师要教到什么水平。以前作为学生听课，目的是学习知识；如今作为老师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就讲一页书；后来备课，发现要讲解的问题许多，一节课能讲完几页书
44、就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺少经历体验，在华南师大的时候也缺少需要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指点教师陈文华教师的提示，我像是如获珍宝，尽量根据陈教师的布置来备课。陈教师对教案进行反复修改，我也经常与另一位数学实习教师相互发问题，大家都等待真正上课那一刻的到来。带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地考虑和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会忽然发问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的发问
45、有所反应的话，就是对我最大的回报。因而，在课堂上必需留意学生的反应。我以为，要随时把握学生的学习情况，分析原因，进而改良自己的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，而且与学生进行个别沟通。刚开始时由于心情十分紧张，经历体验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契等问题。针对出现的问题，陈教师教师会细心讲解哪些是重点，如何突破难点，如何天然过度，并提议要多向经历体验丰富的老师学习，多研究教材和其他教学资料，而且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和，经常面带笑容，即便是批评，我也能欣然承受。过几次实战的磨练，如今的我已
46、经基本能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。固然我还有许多做的不是很好的地方，但此次实习真的让深深的领会到老师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状况以及动作神态等等都是很主要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑，是一件任重道远的事情，我愈加需要不断努力提升本身的综合素质和教学水平。体育教育实习总结9转眼间，为期一个月的体育教育实习工作已经结束。我在实习期间正好赶上新推出的广播体操，我也新接触这套操，只能从头开始学习，为了能尽快学会这套新操，在实习中，
47、我不但和指点老师学习，而且从网上不断地翻阅视频，直到领会每个动作，一个星期的见习课后，就单独走到学生的前面，固然刚开始心情十分紧张，由于经历体验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不纯熟，分解带操忘动作，口号不流利，底气不足。但是我还是完完好整地把这节课上了下来。指点教师针对出现的问题，要求我多做练习，多向经历体验丰富的老师学习，而且指出教案的不足以及上课时存在的缺点。这近两个月的实习使我的教学经历体验和能力得到了一个质的飞跃，学到了许多书本上学不到的知识。先作如下总结：一、充足了解主体特点，做到区别对待。回想第一堂体育课的情况，自己时常感到“脸红、“洋相百出啊！课后分析，学生的体育运动能力
48、、承受能力与我自己想象中的水平间隔相差甚大。当然，这是由于我的原因才出现这样的情况。我想，我们每做一件事，肯定要对主体对象有一定的了解和认识，在这里基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目的。而我对目前中学生体育运动能力缺少足够的认识，对目前中学体育教学的开展状态、学生的理解能力、心理特点缺少需要的认识，而只停留在“我以为应该是这样上，所以才会导致第一堂课学生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的紧张。渐渐地，你会发现同一年级不同班、同一班不同学生，有着鲜明的集体风貌和个性特点。当你用同一份教案给平行班上课时，其表现情况、完成效果是不同的。所以从一开始编写教案起，我们应从学生实际水平出发，制订切实的教学目的和要求，采用合适的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充足的了解的基础上，应做到区别对待。对平行班的教学，虽采取同一份教案，但在部分内容、方法、组织、语言口令方面