中班亲子游戏活动方案8篇.docx

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1、中班亲子游戏活动方案8篇中班亲子玩耍活动方案1 玩耍一搬搬乐 玩耍预备：篮球球筐 玩耍人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小 玩耍方法：爸妈两手交叠在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。 玩耍二小鸡出壳 玩耍预备：旧报纸剪成的大鸡蛋若干 玩耍人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小 玩耍方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。家长伴侣当心机灵地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡便孵成了。家长接着再撕再钻，假如将报纸撕破了，这个蛋壳

2、不计成果。规定时间内孵出小鸡最多的家庭（数报纸）为优胜。 玩耍三会跳舞的线。 活动目标： 通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简洁的表现。 和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的欢快。 活动预备： 用皱纹纸剪成的线若干。 活动过程： 幼儿园中班亲子玩耍对宝宝的主要关怀是： 一、感受直线和曲线，直线跳波浪舞和圆圈舞。 直线跳波浪舞。 老师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。 直线跳圆圈舞。 老师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。 二、妈妈和宝宝一起让直线跳波浪舞和圆圈舞。 一起跳波浪舞。 师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。 一起让

3、线跳圆圈舞。 师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。 三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。 身体的线跳波浪舞 师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉！ 宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。 师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。 中班亲子玩耍活动方案2 一、活动目的： 1、让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。 2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长供应相互沟通的机会，提高孩子们的交往力气。 3、通过活动，提高孩子们的自理力气，培育他们团结协作的精神。 二、活动地点：和田龙生态园区（海宁大道收费站北600米） 三、参加对象：机关幼儿

4、园中（2）班师生及家长。 四、活动时间： XX年4月15日（星期日）（如天气缘由则顺延一周） 五、活动预备： 1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动，争辩活动内容。 2、家委会向全体家长发出倡议，自愿报名参加。 3、依据报名状况分成若干个组，由家委会成员担当各组组长。 4、由老师和家长代表联系好活动场所，支配好汽车接送。 5、支配好摄影人员，拍下有意义的瞬间。 六、活动过程： 9：00在幼儿园集中，乘车动身。 9：309：40介绍本次活动的具体支配，重点强调活动过程中的平安问题，要求每一位家长都高度重视孩子的平安。 9：4010:30到和田龙生态园区后，先参观园区，看看那里的

5、树、草、花、鱼池，看看刚长出鹿茸的梅花鹿。 10：40-11：10亲子玩耍（老师组织） 11：15-13：00午餐和自由活动时间（吃完菜饭后，可以自由活动） 13：0014：00水果拼盘制作竞赛 14：0015：00 签名、拍照留念。 15：00活动结束，返回硖石。 中班亲子玩耍活动方案3 一、活动目标 1、让孩子情愿与同伴、家长一起参加玩耍活动，通过好玩的亲子玩耍，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力气的进展，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通，

6、增加家园联系，形成共同教育的合力。 4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长呈现幼儿素养教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 二、活动时间 20xx年12月13日下午14：2016：00 三、活动地点 幼儿园教室楼前 四、活动人员 中班全体小伴侣、家长、老师 五、活动预备 1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。 2、预备玩耍需要的材料。 3、布置活动场地。 六、活动组织 七、活动流程 1、主持人致欢迎词。 2、主持人讲留意事项： (1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到损害或丢失。 (2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规章和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指

7、定位置等待。 (3)请各位家长要乐观协作我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。 3、家长带领幼儿参加亲子玩耍。 4、幼儿才艺呈现。 5、主持人致结束语，活动结束。 八、亲子玩耍介绍 中班亲子玩耍 1、大脚小脚 玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。 2、猜家长 预备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。 玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。 留意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做

8、亲昵的动作，以表示嘉奖。 中班亲子玩耍活动方案4 活动目的： 熬炼幼儿身体协调力气，增加亲子之间的合作力气。 活动预备： 篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、 活动过程: 1、幼儿与家长分别站在场地的两侧，间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上，篮球放在家长身后的小凳子上。每场竞赛分4组进行。 2、当老师喊口令开头时，幼儿脚蹬高跷木走向家长，同时家长把自己装到大袋子里预备好。当幼儿走到家长身边时，家长先把幼儿抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的篮球，同时与幼儿面对面站好，两人一同跳到终点，再把篮球放到终点的小凳子上摆好，不能让球滚下。 3、最先到达终点的即为获胜组。 4、规章：幼儿必需与家长一同

9、站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必需脚踩高跷木走到家长身边。 中班亲子玩耍活动方案5 一、活动名称：钓瓶子 目的：培育幼儿动作的精确性，协调协作力气。 材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 二、活动名称：踩气球 利用资源：水池 目标： 1、熬炼幼儿小腿肌肉； 2、培育幼儿勇敢精神和合作力气。 玩法： 一、活动身体：重点脚及小腿按摩。 二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品） 三、水中踩气球： 1、把气球仍进水池里：母（父

10、）子竞赛，看谁仍得远。 2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？ 四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子相互沟通。 三、活动名称：摘果子 目标： 1、练习向上跳动的动作。 2、通过练习进展幼儿的制造性和动作的协调性。 预备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法： 一、活动身体：重点下肢运动 二、摘果子： 1、看一看树上有什么果子？ 2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。 3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。 三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 中班亲子玩耍活动方案6 日期：xx年12月31日上午制订：陈*

11、 一、活动目标： 1让孩子、家长、老师共同共享参与玩耍的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力气的进展。 3通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教育。 4、通过活动让孩子体验新年快乐、吵闹的气氛。 二、活动预备： 1、提前颁发通知，请家长选择好玩耍项目，支配好时间，准时参加活动。 2、各个玩耍活动材料、小奖品。 3、活动前在操场画好6个赛道及各班位置图，口哨,扩音器等。 三、活动人员工作支配： 活动总负责：陈 活动主持：陈 活动材料预备：*汪唐（各班保育员关心） 管理组织各班

12、幼儿和家长：江邢何 收发器材：*姜甘倪 家长评委：（中一）朱妈妈卢妈妈（中二）王妈妈张妈妈 （中三）刘爸爸 四、活动大致流程： 在新年音乐伴奏下，各班老师组织幼儿和家长坐于指定场地主持人致新年词，宣布亲子玩耍活动开头组织有序开展亲子玩耍，评奖亲子玩耍活动结束主持人致结束词各班老师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。 五、活动过程： 1各班各班老师组织幼儿和家长坐于规定场地 2主持人致欢迎词和新年祝福词宣布活动开头 3组织有序开展亲子玩耍 各个亲子玩耍活动名称和玩法： （1）欢快一家亲 预备：每个盘子里放六颗鱼皮花生10个盘子 kl3v$x0玩法：孩子站在桌子一边，家长站在桌子另一边，孩子手

13、持筷子夹花生喂给爸爸或者妈妈吃，先喂完成6颗花生的家庭为胜。 参赛幼儿： 中一 中二 中三 (2)小袋鼠运粮食 预备：海洋球若干、塑料篓12个 玩法：家长抱起孩子，孩子双手扣住家长的脖子，双腿扣住家长的腰在起点处预备，家长从起点拿球（一次只能拿一个球）运到起点线对面筐子里，再返回，规定时间内塑料篓内球最多者为胜方。 参赛幼儿： 中一 中二 中三 (3)小猴摘果子 预备：海洋球若干，系有松紧带的垃圾桶6个，篓子6个 玩法：家长在腰间栓一个垃圾桶，当猴妈妈，站在终点线上，幼儿站在起点线上，玩耍开头，听到发令后，幼儿拿起海洋球果子扔进家长的筐里，在规定时间及规定距离内扔进果子最多的为胜。 参赛幼儿：

14、 中一 中二 中三 (4)赛龙舟 玩耍玩法：以各班班级家庭组成一对，孩子拉着家长身后的衣服，家长拉着另一对家庭孩子的衣服组成一艘龙舟蹲在起点处，听口令开头，。面对前蹲下，两手分别扶住前面一个小伴侣的腰，幼儿和家长同心协力蹲着前进，玩耍当中，不能松手，队伍自始至终没有断队的现象，最快绕过小椅子回起点的一队为胜利。 参赛幼儿： 中一 中二 中三 （5）蒙眼障碍走 预备：6组梅花桩6个袋鼠跳袋子6组障碍椅子6组圈等障碍物起点处对面处放椅子蒙眼布6块 玩法：家长与幼儿站在起点，家长的眼睛用布蒙住，幼儿在家长前面带路，玩耍开头，听到口令，孩子带领家长边通过各种障碍，边向起点对面方向走，绕过椅子后摘下蒙眼

15、布抱起孩子再返回起点，先到起点的.为胜。留意平安. 参赛幼儿： 中一 中二 中三 (6)踩泡泡 预备：场地上画个圆圈大号或中号保鲜袋若干橡皮筋若干 玩法：玩耍开头前，站于场地圆圈内分别往一个保鲜袋里吹气，再用橡皮筋扎紧，再系上橡皮筋，分别套在家长脚上，家长抱着爱惜好孩子。 玩耍开头，各个家庭开头相互追逐，家长抱着孩子设法去踩对方家长系在脚踝上的泡泡（塑料袋），最终以踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜，玩耍过程中留意爱惜好孩子。 参赛幼儿： 中一 中二 中三 (7)欢快木头人 预备：场地上画个圆圈 玩法：参赛家长抱好孩子，以孩子脚不落地为准，集体说儿歌“山山山，山上有个木头人，一不许动二不许笑三

16、不许说话”儿歌说完，家长抱好孩子并做好造型，家长和孩子把握住不动不笑不说话坚持毕竟的家庭为胜。请几位家长代表做猎人找出玩耍中动了等违反规章的家庭退出玩耍。 参赛幼儿： 中一 中二 中三 （8）玩耍名称：占椅子 预备：椅子10张围成圈音乐或铃鼓 玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出玩耍，然后去掉一把椅子，玩耍再次进行，最终留在座位上的为胜利者。 参赛幼儿 中一 中二 中三 4亲子玩耍活动结束主持人致结束词 5各班老师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。 六、活动结束部分老师和保育员整理摆放好亲子玩耍材料 中班亲子玩耍活动方案

17、7 友爱的中班家长和小伴侣们： 美丽的春天来临了，您感受到春天的气息了吗？您听到春天的脚步声了吗？您有爱好和我们来一场春天里的约会吗？请看看我们倡议的活动吧，请把您的信任放在我们的手心，让我们还您一份回归童年的欢快！春天里让我们一起去郊游吧！ 活动设想如下： 活动主题：春天里，我们一起去郊游！ 活动地点：和田龙生态园区（收费站北600米） 活动时间：XX年4月15日（下雨顺延一周） 参加人员：中班的家长与孩子们 活动内容： 一、看看可爱的梅花鹿，头上长出了小鹿茸，身上的梅花是不是一朵朵 二、看看树林里的树儿叶儿绿得流出了油，小草儿长长，桃花儿开开，小鱼儿跃出了水面 三、帮爸爸上鱼饵，盼着他早早

18、把鱼钓上来（自主活动） 四、我们来烧菜饭、宝宝们的.水果盆制作竞赛，争取拿上奇妙奖品！ 五、捕获每个可爱的瞬间，多拍点照片给本次有意义的活动留下奇妙的回忆，带回家珍藏！ “春每天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰。 蝴碟姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔子一躝一跑，又一躝。” 听，宝宝们春天的歌已经唱响了，友爱的家长们，您还在等什么呢？赶快加入到我们的活动中来，我们信任，有了您的参与，我们的活动确定会很精彩的！孩子的欢快是我们共同的心愿，假如您想您的孩子拥有一份意外的欢快，就赶快行动吧！ 热忱欢迎各位家长报名！ 报名时间3月28日4月6日 费用预算：aa制 中班亲子玩耍活动方案8 美丽宜人

19、的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢快、自由的儿童节，我园准备举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以玩耍的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个欢快、难忘、有意义的“六一”儿童节。 一、活动主题 大手牵小手、大家同欢快。 二、活动时间 20xx年x月x日上午：9：00。 三、活动目标 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。

20、 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。 3、让孩子们过了一个快乐又有意义的儿童节。 四、活动预备 幕布、各种好玩的玩耍、音乐、音响、节目、礼品。 五、活动过程 播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛，主持人出场，领导致词，家长代表讲话，主持人宣读活动目标，文艺表演，讲解玩耍中的留意事项，游园活动的开展。 六、游园活动玩耍内容 1、爆气球竞赛 地点：小班教室前。 活动班级：小班。 负责人：xxx。 材料：气球。 规章：家长坐到指定地方的椅子上面，小伴侣到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 2、夹豆子竞赛 地点：

21、滑滑梯旁。 活动班级：大班。 负责人：xxx。 材料：筷子、球。 规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 3、小小领路人 玩耍预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。 参加人员：家长和幼儿。 玩耍玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。 地点：厨房前。 活动班级：xx班。 负责人：xxx。 4、投球竞赛 预备：球数个、小框框数个。 参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。 玩耍玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。 玩耍规章：竞赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前。 负责人：xxx。 七、活动地点 幼儿园内。 八、留意事项 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在玩耍过程中留意幼儿的平安。 3、留意保持活动场所的卫生清洁。18