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1、以劳动为话题的作文【10篇】以劳动为主题的作文 篇一 今天下午5点左右，我做完了家务，看见婆婆准备做饭了，我马上走过来，说：“婆婆，我来帮你吧！”婆婆回答：“好，来吧！” 首先婆婆开始切肉，我说：“我试试吗？”婆婆点头答应，教我怎么切以后，我拿起菜刀，按住肉，小心翼翼地切了下去，切了一片又一片，我感觉手酸了，腿也不舒服了，真的不想切了，可是婆婆这么大年纪了，要准备这么多菜，不是更累吗？于是我又打起精神切起来。不一会儿，一大块肉被我切成了肉片。 菜都做完了，我把菜都放到了桌上，垫上了防烫垫，把碗和筷子摆放好，帮家人们盛好饭“吃饭了”婆婆说道。 吃完饭，我把菜和碗筷都收进了厨房，又拿抹布抹了抹桌子
2、，终于完工了！ 看着家人们吃得津津有味的样子，我的心里感到十分高兴，我觉得自己已经懂事了，应该帮家人们做一些力所能及的事，别人开心，我也很高兴。 以劳动为话题的作文 篇二 爱劳动，这是中华民族传统的美德。劳动最光荣，是我从小就接受的教育。 我的爷爷，是一个一辈子老实劳动的农民，他喜欢劳动。我四五岁的时候，爷爷喜欢把我放在他的肩头，对我说：你爷爷我一生都在劳动，尊崇的是爱劳动的精神，劳动是我们的根，你不论有多大成就，都别忘记了要爱劳动呦！还会唱起“我们是爱劳动的中国人” 在我上小学的时候，爷爷曾经给我讲过的一个“毛主席教毛岸英扫厕所”故事。当年，毛主席带着儿子岸英在延安凤凰山某地居住。当时岸英只
3、有十四五岁。 在毛主席住的院外有个小厕所。这里以前一直由警卫班的同志打扫，可是一连很多天，厕所总是在战士们去之前就被打扫干净了。战士们心中很是纳闷儿。一个大雪过后的清晨，战士们很早就起来扫雪。当警卫班长准备去扫厕所附近的积雪时，发现厕所外的积雪早被打扫完了。 “是谁打扫的呢？”大家估摸着，一时却猜不出来。忽然，班长听厕所里有人说话：“你到炉灶里掏些灰，用筐子挑来，往厕所里撒一撒。”多么熟悉的声音啊，班长立刻就听出了这是毛主席和小岸英的对话。 原来，毛主席为了培养岸英从小爱劳动的好习惯，特意和岸英一起来打扫厕所。从这以后，警卫战士们经常可以看到一个小男孩打扫厕所，很少间断过。 “一屋不扫，何以扫
4、天下”，原来主席就是这样培养岸英从小爱劳动的好习惯，我也身受教育。我至今还记得。 我上中学的时候，遇见了一位令我终身难忘的人我的老师。 那天细雨蒙蒙，大家在学校里大扫除，将要开始的时候，老师讲了一番话：“劳动，是我们中华的精神，因为有了劳动，这片土地上的宝藏被开发了出来。它支持着我们的生活，看着干净的教室，看着整洁的城市，我们的心情自然就好，要是大家整天生活在乌烟瘴气的世界里，大家也就不能好好地生活了，所以大家一定要把教室打扫得干干净净的。” 看着大家跃跃欲试的样子，老师也叫我们开始打扫了，全班同学，有的端水，有的拧布，有的擦窗，有的扫地尽管大家满头大汗，但是每个人心里都很快乐。大家银铃般的笑
5、声飘扬在学校四周，久久萦绕不散。 在以后的生活里，让我们爱上劳动吧！多一点勤劳，多一点快乐！ 以劳动为题的作文 篇三 上课了，王教师快步走进教室，告诉我们要选几个同学参加一次劳动。我心想：可不能失去这次机会。于是，我把手举得高过头顶，教师居然真的选上了我，这让我喜出望外。为什么呢？因为我在班里年龄最小、个子最低，劳动中一直是照顾对象呢。 干什么活儿呢？是扫地、擦玻璃、还是唉呀！猜不中的，听从教师吩咐吧。我们在王教师的带领下，来到学校大门口两侧的“卫士”柳树下，原来王教师是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。 我们仔细地看着教师的一举一动。只见教师把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一个小棍
6、搅了搅。然后，教师给我们示范了两棵，剩下的由我们来美化。“嘿，这还不简单！”看了教师的示范，我心里暗暗地想。 说干就干，我们照着教师的样子，把“笤帚”当刷子，蘸了一下白灰水，从树干红漆标记处开始，沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话，你让它向左，它偏向右，老是摇摇晃晃的，我的身上很快被溅了好多白点儿。这时，我才意识到任务的“艰巨”（不简单）！ 开始，我们刷得特别有劲儿，个个汗流浃背，可是刷了一会儿，我们就累得不想动了，个个无精打采。我想到教师平时常教导我们：坚持就是胜利。于是，我便鼓励同伴们一定要坚持下去，大家又提起精神，刷了起来我抬头瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出声来，李明已经成了“白头翁
7、”了。他也抬头看了看我，说我的脸上也已经黄白相间了。 劳动结束了，我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿，个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”，正穿着我们送她的洁白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累坏了！”我情不自禁地说。他们回话：“是呀，衣服这么脏了，又该挨母亲批评了。”这时，王教师走来了，看着我们的劳动成果，高兴地竖起大拇指：“你们可真能干！”我们甭提有多自豪了。 这次劳动令我难忘，因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康，同时美化了校园的环境。 以劳动为题的作文 篇四 今天，劳动了一天，真累！ 早上六点半我就到了学校，公布了考试成绩，然后我就带领学生开始除草。昨天晚上下了一天的雨，地
8、面很湿的。我们先干了实验室前面的草地，同学们干得非常快。看着他们满头大汗的样子，我出资犒劳大家每人一个雪糕了，他们都很开心，觉得老师也能给自己买东西，真好呀！呵呵！接下来干后操场的劳动他们干得更起劲了！ 后操场上午没有干完，中午回家吃了饭，早早地顶着烈日我又带领学生开始干了，炽热的阳光下，我跟学生们一起晒着，我也没戴帽子，我想如果我戴帽子，学生们也会和我一样娇气的，于是我和学生们一样了！晒晒结实，现在不是流行古铜色吗？不一会干完了，然后我就带着学生又把上午很湿润的地方弄干净了，看着原来荒草凄凄的，现在干净整洁，心理都感觉很舒服的！ 最后一项任务就是垃圾箱了。我们班这次的垃圾箱任务也很繁重，不劳
9、驾女生了，让女生在班级呆着，我带领所有的男士出去劳动了。看着他们这么认真，我很开心。以前有老师说我们班学生不团结，我没感觉到呀？我们班的学生不仅学习应该好，劳动也应该是棒的呀！一直干到三点半左右。 最后，在学生们都已经很疲劳的情况下，学校又要求我们去清除校田的杂草，要求从苞米地里走过，还有给苞米间一下（就是如果遇到是两棵苗的，去掉一棵）。其实这项劳动我都没参加过的，不过我不仅除草劳动和学生们一起干了，而且这次的从苞米地里通过这项劳动我也和他们一起干了。出来之后，的感觉就是胳膊疼，被苞米叶子刮的！ 终于，所有的劳动都结束了！从早上六点半一直干到下午的四点，真累呀！好在终于放假了，可以轻松一些了！
10、 好好在家呆着吧，这学期不仅身体累，心里也累！ 以劳动为话题的作文 篇五 周末，我独自在家，打算自己烹饪一顿饭食。 我走进厨房，从门后取下围裙穿上，在背后系了一个牢牢的结。与此同时，我审视着架子旁的蔬菜：昨天还满满当当的架子上已经所剩无几，仅有几颗青菜，几根小葱而已。我已打开冰箱，里面能为我所用的食材只有鸡蛋和面条。我便敲定了今天的食谱青菜鸡蛋面。 从袋子里拿出青菜和小葱，放一盆水，将小葱根部的皮撕掉几层，掐去根须，青菜一叶一叶的掰开，一起放入盆中清洗。我一边洗菜，一边看着菜叶沉浮，倒也觉得有几分赏心悦目。很快就清洗完毕，我将它们自水中捞出，小葱切碎，与青菜一起放入蓝中备用。 接着，我从冰箱里
11、拿出两个鸡蛋，分别在桌沿轻磕了几下，打入碗中。又取来一副筷子，戳破橙黄的像个小太阳般的蛋黄，与蛋清一起搅拌。我一遍又一遍地重复着这个动作，直到它们融合，变成有些浅的中黄才停止。 随后要烧水，接了水放上煤气灶，我打开开关，“噼啪”一声，火苗蹿出，在锅底跳起不知名的奇异舞蹈。我静静低等着，盯着水中的气泡。直到水开，我才猛然醒悟，匆匆忙忙地找出面条，估好所需的量，握在手里，置于水的上方，白色的面条像花一样散开，几秒以后便软软的向锅底滑去。 我用筷子将面条拨来拨去，看着原本清澈的水里染出一阵阵灰白，变得朦胧。学着母亲的样子夹断一根面条瞧两眼来判断生熟。待到面条煮得差不多时，我倒入一些油，然后一股脑把青
12、菜和小葱倒进去，几十秒后，将装着蛋液的碗举起，微微倾斜，让其沿着直线进入水中，变成一朵朵蛋花。 此刻，锅中似乎有番景致了。青菜上下浮动，宽大翠绿的叶子翻动起伏，像跳一支属于自己的舞，面条变成了带花纹的幕布，蛋花是舞者挥动的丝带，小葱是闪动的灯光。这是一曲厨房里的演出。 最后，我撒了一些盐，捞出面条和青菜蛋花，浇上面汤，将碗端上了桌。 我尝了一口，味道平淡，不算好吃，但我尝出了一种自力更生的快乐，这种感觉令任何瑕疵都被掩盖，取而代之的却不是可口，而是一种发自内心的满足。 中午，四周静谧，我独自品尝这一份劳动的幸福，也怡然自得。 以劳动为主题的作文 篇六 正巧赶上中秋、国庆双节，学校放假了好久没去
13、姥姥家了，这不打算和老妈去住一晚上的。 早上我睡眼惺忪从被窝里爬起来，看了看表8：00。我大叫：“妈，咱几点去？”“中午去”我听了之后，嘟囔道：“我这就想去，天哪！”说完我重重的倒在了被窝里。 到姥姥家住了一天后，第二天要到姥爷的菜地里去劳动了。 我们一行五个人，雄赳赳、气昂昂的。扛着锨、镰、镐头、镢头等若干农具。 到了菜地，我们开始忙活起来，老爷先给我刨了几株毛豆，让我把它们给剥下来，我忙活了起来。 可是种了太多作物了，五个人根本忙活不过来，老妈连忙打电话叫了小舅他们一家过来。 我剥了一会儿，实在是不想剥了，就和表弟捉蚂蚱去了。中午时分，这农活好歹干完了，带着战利品回家去咯！ 好玩！下次有这
14、样的活动，我还参加！ 以劳动为话题的作文 篇七 今天，真是一个晴朗的好天气，天空没有一丝云彩，蓝蓝的，鲜艳极了。我和姐姐们早早地起床，戴上太阳帽，穿上旅游鞋，准备就绪后，我们就来到舅妈家进行劳动体验种甜瓜，我们十分高兴。一路上，我们像一只快乐的小鸟，连跑带跳地来到瓜棚。可没想到来瓜棚的路不但远，而且十分难走，那一天天羊肠小道，简直要把你吓出一身汗来，还有走石头路，那一个个坚硬的石头，好像要跟我们作对似的，非要把你的脚磨出血泡。唉，我们终于体会到了农民的辛苦。 来到瓜棚，眼前的景色让我们大吃一惊，那瓜棚就像一所所小房子似的，十分别致，路旁的花儿长得绚丽多彩。我们走进瓜棚，啊！真热呀！ 可能是因为
15、天气的原因，瓜棚里很炎热，我们只好脱掉外衣，圈起袖子，开始干活了。首先，舅妈在地中做了一个个记号，好让我们摆甜瓜苗儿，因为甜瓜生长的过程中不能靠得太近，也不能靠得太远，所以要做上记号，我们从蓝子中拿出一个个甜瓜苗顺着舅妈的记号摆下去，哎，真累啊！ 虽然这时一项十分简单点的任务，可做起来，却是有难度的，因为甜瓜苗儿是装在一个很小的塑料杯里，捧起来，一定要力度适中，否则泥土会散出来。 摆好后，我们还要把甜瓜苗儿从杯中拿出来，在指定的位置哪儿用锄头挖个小洞，把甜瓜苗儿种进去。 种好后，舅舅开始教我们洒水，舅舅说：“洒水时，一定要像一个小圆圈似的罩住甜瓜苗儿，这样，甜瓜苗儿吸收的水分才平均，洒水时，时
16、间不能太长也不能太短。太长了。苗儿会淹死的，太短了，苗儿吸收的水分不够。”呵！看来，种甜瓜也有不少的学问呢！ 接着，舅舅，舅妈使用塑料布把甜瓜苗儿盖上，这样可以使甜瓜苗儿生长时有适宜的温度和湿度，然后，我们便在甜瓜苗儿的位置上用牙签划个小圆圈，画圆圈也是很重要呢！圆圈划多大，将来甜瓜就会长多大，但是也要适中。 啊！终于种完了，我们一个个都忙得满头大汗，想起我们，吃甜瓜那么甜，竟然想不到种甜瓜有那么辛苦。以后，我们一定要更加珍惜农民伯伯的劳动成果啊！ 以劳动为话题作文 篇八 如果我问你，你爱什么？你会一千种一万种的答案回答我。但对于我来说，我会毫不犹豫的说：“我爱劳动，因为我觉得劳动会得到快乐。
17、” 我无论是在社会当中，还是家庭，或是在学校中，我都体会劳动中的快乐。 我的邻居是一位老奶奶，她有一双儿女，都去了城里工作。我经常帮助他做家务活。有一次，我看望她的时候，她家的院子被风刮的很乱。我忍不住为她扫了一遍。当她出来的时候，看到干净的院子，一直夸我是个好孩子。我说：“您老了，干不动了，我们这些少年自要多帮助您。”每当我看到老奶奶慈祥的表情，我就忍不住开心快乐。因为我帮助她，自己也很快乐。 在春节前，家里要大扫除，我负责擦厨房的瓷砖。先用湿布擦过后，再用干布擦干。擦完之后，这面墙焕然一新。看到了我辛苦劳动后的结果使我非常欣慰。虽然我很累，但是通过我劳动后我非常快乐，因为这面墙这样干净都是
18、我劳动的结果。 我在学校打扫卫生时，厕所是我们六年级的卫生区，老师要派几个人去打扫，有很多人不愿意去，嫌厕所脏，我毫不犹豫的第一个举手，也第一个冲出教室去打扫，扫完之后，当我再次去厕所的时候，看到低年级的小朋友那惊讶的目光，那赞叹的表情，和那开朗的心情，我就非常快乐。这也许就是帮助别人，快乐自己的缘故吧！ 劳动既强身健体，又从中得到快乐，一举两得。让我们在劳动中快乐吧！美好的明天是属于我们的！ 以劳动为题的作文 篇九 说到劳动，大家其实脑袋里蹦出来的第一个形象是农民。自古以来，农民似乎与劳动二字脱不了干系，它们像是捆绑在一起的。“农民”这一职业，大多城市人对它有鄙弃之意，而对我个人来说，劳动其
19、实是一个享受、放松自我的好机会。 在五一放假时，我们一家人专程开车去野郊挖苦菜。在早些年，也许我会排斥。但如今，我却格外珍惜这种稀缺的机会，因为是野郊，它放眼望不到边，首先看到这广褒无垠的土地，就会心胸震荡，把寄居在心里的烦闷和压力抛之脑后。苦菜，在五一前后为数不多，潜伏在地皮，与杂草混淆，难以发现，所以就必须得弯腰或蹲着挪移行走去找，这其实很累，弯腰时间长了，腰酸；蹲的时间久了，腿麻又痛，这不是一个好活儿，但是当劳动时汗滴顺着额头、下颚线滑下来，“啪嗒”落到地上，随后因落地而向四周迸溅的情景，还有夕阳西下时满载而归的景致就有一种自豪感占据内心。 这个劳动的过程虽说辛苦，但其实在这个过程中，领
20、略大自然的美丽景象，心无旁鹜地干一件事的那种清静真的是平常想感受也感受不到的。 在昨天的大扫除时，大家都在努力去还教室以及楼道一片干净，仔细地抚去落在上面的灰尘。我在擦墙壁的时候，虽然蹲着累点儿，擦完以后看着洁白的墙壁，内心深处会传来来自墙壁因重获干净而欢腾的声音，自己心情也就自然舒畅了许多。 在擦玻璃时，因为洗洁精越擦越多比较难搞，刚擦完墙的愉悦烟消云散，随着水的冲刷，泡沫慢慢消失，用干报纸擦完后，明亮的玻璃能照出影儿的时候，愉悦油然而生。 享受劳动，其实是享受流汗的过程；享受劳动，其实是享受弯腰的过程；享受劳动，其实是享受成果的愉快！ 以劳动为主题的作文 篇十 今天上操的时候，老师说下午大
21、扫除。 要是平常的话，肯定都不太愿意。但是今天，所有人都很兴奋。因为这几天上学真的太累了，作业天天写到十几点，早上六点半又得起，真的很疲乏。下午上学，坐在座位上等待老师说大扫除的消息。终于，大扫除开始了！ 老师开始分配任务，第一组和第二组去打扫卫生区，而我则负责打扫教室。 楼梯上的同学来来往往的，水池边的同学更是里三层外三层，完全堵得水泄不通。向往里面钻都很困难。 教室里，有的人在擦玻璃，有的人在扫地，有的人在打水一切都那么井然有序，像一支训练有素的军队。擦玻璃的同学总是仔仔细细的把所有的细节都擦得干干净净；扫地的同学也把所有被扫帚挨着的地方都让他们一尘不染；打水的同学为了打水，把衣服全部都弄湿了 经过几个小时的努力，每个人都汗如雨下，但是看着教室变得干干净净，每个人都欣慰的笑着。12