个人成长计划(实用(通用3篇).docx

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1、个人成长计划(实用(通用3篇)个人成长计划 篇一 作为一名青年教师,我们必须注重自我发展,制定个人成长计划范文,通过学习逐步提高自己、完善自己,在学习中逐步成长起来。 一、自身现状分析: 能够认认真真、勤勤恳恳、踏踏实实地耕耘在自己的工作岗位上,能够尽自己最大的努力把工作做好。师生关系融洽,能引导孩子健康快乐地成长。对于份外的工作也积极接受,在不影响正常工作的基础上尽心尽力地完成。 由于本人工作经验不是很丰富,所以说在教学过程可能还存在一些不足。社会在发展,对教师也提出了更高的要求,如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。针对以上情况和自己的能力,需不断努力学习提高自己的各方面的能力,特制定本人

2、的个人成长发展计划。 二、近期个人发展目标。 1、 树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养,学习必要的专业知识,提升自己的数学素养,让自己的工作稳定下来。 2、 学习班级管理的知识,提高自己的管理能力,做好班级管理工作。 3、 重视对有效课堂的研究、实践,使自己成为一个学习型老师。感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。 4、 利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。 三、三年发展规划 1、不断提高自己的教学水平,扎实学好专业知识,能胜任工作让职位属于自己并有所发展。 2、 树立终生学习的观念,在不断的综合学习中提升自己的数学素养,成为一

3、个有内涵的教师。 3、关注高效课堂的研究和实践,并能成为学生喜欢、家长放心,领导省心的教师。 4、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。 四、具体措施 1、加强基本功训练,让自己成为学生心中的榜样。 努力提高自身的专业素养和理论水平:不断加强自身专业技能,勤练老师的基本功,在基本功方面,我的普通话有待提高,我会认真注重提高。勤听经验丰富的老师的课,多探讨,勤质疑,在探索中不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让每一次的学习都带给自己新的感悟,新的收获,从而提高自身的专业水平,我还要利用业余时间坚持拿到更高学历。 2、做一个勇于课堂实践的老师。 课

4、堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也是教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。 3、坚持写“教育反思”。 教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持每周写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究课题,由此形成一整套的成果呈现形式。 4、利用现代化技术辅助教学。 现代技术飞速发展,教育因此也要跟上时代步伐,利用现代技术辅助教学不仅能使教学高效快捷,而且能激

5、发学生学习的兴趣。 在今后的工作中,我会努力提高自己各方面的素质,按照自己的计划好好实行,希望能达到自己的目标。 成长计划 篇二 早上,听到他起床,洗漱,整理书包,推车出门的声音。我躺在床上,睡意全无,但仍没有起床。一会儿,手机铃声响起,“妈妈,外面下雨,你如果出门记得带伞。”就这短短几句,我的心中犹如打翻调料瓶,五味杂陈。 这不是第一次感受他的关心。细细想来,他从小就是个懂事的孩子,极少给我们添麻烦。并且最难得的是能站到别人的角度考虑问题。很小的时候,送他去幼儿园,他从来没有哭闹过,但是在每天接他回家的路上,他就会格外开心,不停地唱,小嘴里自言自语,终于可以回家了。有时我和他爸闹摩擦,他也会

6、像小大人一样劝我:“妈妈,你给爸爸道个歉吧,你先错的。” 一直以来,反而是我因为不能满足自己的虚荣心,屡次有意无意伤害他。考试没考好,冷嘈热讽;游泳没学会,暴跳如雷;甚至看到他字迹潦草我都会情绪失控。是我过份了吗?我今天第一次扪心自问。我无数次提醒自己不要踏入我不想成为的那些妈妈们的行列:提心吊胆,焦虑满满,唠唠叨叨,主次不分。可是,我在不知不觉中,又扮演着怎样的角色?有过之而无不及吗?就比如昨天中午,该到午休时间,却发现他正在打开电脑。我又一次情绪失控,大发雷霆,责怪他如此不自律。他一直想解释,但我始终没有给他任何辩解的机会。直到今天早上我还没搭理他。 从孕育他的那天起,我就一直盼望是个男孩

7、。不是重男轻女,是觉得像自己这么粗线条的人,侍弄不好精致的像洋娃娃一样的女孩子。天遂人愿,当护士把他抱到我面前,看着他黑亮的眼睛,粉嘟嘟的笑脸,幸福的感觉一下溢满全身。老天如此厚爱,此生还有何求? 但随着他一天一天长大,我却变本加厉一次一次放大自己的要求。稍不满意就严加指责,却从未考虑过他作为一个独立存在的感受。今天,当我看到他留在桌上的纸条:“妈妈,对不起。我只是想接收同学发来的邮件,不是打游戏。”我的眼泪已经流了下来。 不论我说什么,做什么,他都是选择一如既往地包容,原谅,继续爱。从襁褓中嗷嗷待哺,到今天已经和我比肩,我从他身上收获到的爱与温暖,已经远远超过我给他的。 不记得哪位作家说过:

8、“孩子只是经由我们来到这个世界,我们所能做的,只是守望和陪伴。”看着他越走越稳的脚步,眉头紧锁故作深沉,以及不时蹦出让我诧异的见解,我突然感觉他在一步步淡出我的视线,我害怕那一天的到来,他要远行,而我只能站在原地,龙应台在目送里说的:“他用背影告诉你,不必追。” 原来,是我一直在依赖他。 成长计划 篇三 新的一学期马上就要开始了,我的年龄又长了一岁,也即将步入一年级的下学期。 这个学期我会认真的要求自己:在新学期里早睡早起,锻炼身体;在学校遵守纪律,好好读书,认真写字,勇于举手,上课认真听讲,认真完成各门作业;在家里长辈的话、帮爸爸妈妈做简单的家务;积极参与劳动中,要劳逸结合。 在新的学期,我好好的学习,而且在各个方面都要要更上一层楼。加油!加油!加油!5

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