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1、中学教师年终个人总结8篇中学老师年终个人总结1 秋去冬来，我学过很多东西。让我在感叹，感动，感慨之余更增加了前进的士气和生活的乐趣。现就将一年以来工作状况总结如下： 一、认真学习，提高思想熟识，树立新的教学理念 一年来，我认真学习中学校老师职业道德规范、课程标准。认真落实教委、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效，为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践力气为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，全力推动素养教育。 1、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构
2、建了一种民主和谐公正的新型师生关系，将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力气，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教
3、学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加强新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： 1、在教学中敬重同学的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。相应提高课堂教学效率。 2、备课深化细致。平常认真争论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意同学的实际状况。结合中招精神，争论中招动向，并不断归纳总结阅历教训。 3、留意课堂教学效果。针对初三班级同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，结合“杜朗
4、口”教学模式，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点，提高力气，训练思维。 4、坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常参与组内集体备课，评课。到组内成员的课堂上去听课，让自己在教中学，学中教。 5、在作业批改上，认真准时，力求做到全批全改，重在订正，落实。准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 三、做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化成功与否，直接影
5、响着全班同学的整体成果。所以，一年来，我始终留意从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、真正做到晓之以理，动之以情。 2、用进展的观点看同学。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 3、关怀后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公正和民主，也应当在 稍有一点进步时得到老师的确定。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和争论好教材、大纲、同学，制造性地搞好初三化学的教学，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进
6、，为奇妙的明天奉献自己的力气。 中学老师年终个人总结2 xx中学不仅是培育优秀中同学的摇篮，它也是培育优秀老师的摇篮，在这片沃土，这个布满生气、活力和温和的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新老师唯有不断学习，在教学中熬炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的高傲，为学校和细心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。 一、思想方面 自从参加工作以来，我严格要求自己，努力做一个合格的人民老师，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，宠爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能享受到高质量有效的教育，都能
7、有不同程度的进展； 二、教学工作 在过去的半年里，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，认真批改同学的每一次作业，内心充实并欢快着。在周六的有效教学培训中，我看到了自己的进步，赵校长和崔书记的指导，为我的教学工作引领了正确方向，也一次次地激励我不断努力，永不放弃。“颗粒归仓”让我知道要抓好落实，尽力让全体同学把握全部学问；崔书记告知我们，要在自己的一亩三分地里兴奋并欢快着，做好自己的工作的同时，还要有个好心情。多次听田老师，王老师，朱老师的课，让我学会了怎么去组织一节高效课堂，怎么去调动同学的乐观性，怎么去上好考前最终一节课，让我知道，同学的成果和老师的劳动是成正比的。
8、在教学工作中，我始终在挫折中成长，半年来，失败很多，教训很多，收获更多。我没有做好颗粒归仓工作，没有抓好每一名同学，对于个别的后进生，没有赐予准时的个人辅导和鼓舞，没有做到让每一名同学都乐于学英语，这是我最大的失败，这也是我以后的工作重点；最大的收获是，和同学相处还可以，基本处理好了师生关系。不论过去的半年如何，我知道必需方案好新学期。 在下学期我必需努力做到以下几点： 第一、对于没有学好本册教材的同学，赐予个别指导，关怀这些同学支配好合理的复习方案，并鼓舞其以良好的心态去学习新学问； 其次、必需做到“颗粒归仓”，做到“日日清”，保证每一名同学把握好每天所学的全部学问，提高课堂效率和作业效率，
9、不能再留下任何疑难杂症； 第三、不仅要保持良好的师生关系，更重要的是，在这种师生关系下，还要严格要求同学，让同学感受到真正的师爱； 第四、多听课，多向师傅学习； 第五、用真心去关爱每一名同学，关怀同学的学习，生活和心理。 最终祝全体师生假期快乐！ 中学老师年终个人总结3 时间飞逝，转瞬一个学期过去了，本学期我担当时一班级校本选修课生活中地理旅游的教学工作，现在对过去的工作进行一下总结。 一、教学工作： 教学这门工作，因它是传承人类文化，传播人类文明而神圣与宏大。做为一名老师，我力争从每一个细小工作做起，努力完成自己的工作；为此本学期开头，我都认真做好自己的生活中地理旅游的教育教学工作方案；做到
10、上课有教案，不上无预备的课。每周上课前细心备课，预备恰当的视频资料，设计好自己的教学程序，针对不同层次的同学，接受多种的教学方法、教学手段，以提高同学在短暂的课堂上学习的有效时间，使同学在课堂上的收获更多。教学中树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学，信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教育教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教，培育同学自主合作探究力气与终身学习力气，开拓同学的视野。在教学实践中不断反思教学阅历、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式，加强实践争论、不断进行教
11、学总结与反思。 二、教研工作： 教学之余，利用有限的时间学习校本课程相关学问，以提高自己的提高自身理论水平和业务水平，力求为同学制造最好的教育。教学之余留意书写教学反思，将自己的所得汇于笔端，乐观撰写教学博客。 三、德育教育： 我在教学中重视德育教育，留意引导同学全面进展。从同学一进入课堂，我就开头培育同学守纪律、同学间相互关怀、相互疼惜、宠爱学校、宠爱人民、宠爱祖国、宠爱大自然，培育同学具有旅游环保意识，树立可持续进展的思想。培育同学交往力气、与人合作的意识、态度及团队精神。课堂上准时对同学中消逝的不良现象进行引导与解决。 四、努力方向： 做为一名老师，随着年龄的增长，我深深的体会到肩上的重
12、任，展望将来，我将更加努力探究同学在快乐的氛围中获得学问的途径与方法，努力做一个信息时代的老师，把握好学校给我们制造的机会，不断钻研，使自己在专业化老师队伍中更健康更快速地成长！ 进一步发挥骨干老师的带头作用，提高本人老师的业务水平。进一步做好校本课程工作，促进我校教育教学的进展。 中学老师年终个人总结4 本学期担当学校xx班班主任工作，具体工作总结如下： 一、完成了常规工作 一天一次检查。依据班务日志，对班级消逝的问题进行处理，对消逝错误言行的同学进行教育，对好人好事进行表扬。 一日常规。一天一次早熬炼和大课间活动。早晨带领同学进行早熬炼，大课间带领同学进行跑步熬炼，跳绳熬炼等，早、中、晚三
13、餐带领同学到食堂就餐并伴随学就餐。中午关心老师监督同学自习，早晨督起、晚上督寝。 一周一次主题班会，分别对在学习、平安、心理、行为习惯等方面进行教育，同学形成了爱学习、爱劳动、敬重师长等良好习惯，班级学习氛围较浓，班风良好。 一周一次班委会会议。由班长主持，对每位班干部负责的事情，进行督促探讨。促差扬优。对具体的工作进行布置落实。 参加两周一次的班主任例会。学校班主任两周一次例会，在此次会议上，学校班子成员会布置一些具体的任务，用笔记本登记后，在规定的时间内完成。 一月一次主题黑板报。班级以小组为单位，一小组办一次黑板报。充分发挥黑板报的作用，对同学进行引导和教育。这也是班级的宣扬阵地。 一月
14、一次班级老师例会。每月一次，将全班授课老师进行集中，或在微信群里进行集中争辩，分析班级具体状况，关心解决具体问题，集思广益，发挥集体的才智。 同学参加了学校组织的期中考试、期末考试。期中、期末考试是对同学前期学习状况进行的考察和检验，有助于提高同学的学业成果。有利于老师发觉同学的不足之处。准时调整教学进度和教学内容。 不定期进行家访和与同学家长通电话。通过微信、微博、等方式与同学家长沟通。了解同学周末在家表现状况，关爱留守同学，告知在外务工家长，同学在家表现状况。家校共育。 二、班级取得了确定的成果 全班同学都参加了20xx暑期读一本好书活动，并在本学期初提交了读后感，有两位同学作品被学校接受
15、并推举到上一级主管单位参加竞赛。有多位同学参加了青少年科技创新大赛，并有四位同学作品取得了参加县级竞赛的资格。以上两项竞赛还在连续，具体结果名次还未最终确定。在往届竞赛中，我班有多位同学获得了省、市、县等级奖。 在学校进行的美化教室大赛中，并取得了较好成果，在学校进行的迎元旦书法大赛中，有多位同学取得了一、二、三等等级奖。在期中、期末考试中，部分同学取得了很大进步。得到了学校的表彰和家长的确定。 三、下一步努力的方向 在接下来的寒假和下一学期中，将会做好同学的假期平安教育工作，加强学习，为即将到来的中考做好预备，顺当完成中考学业考试，让同学们考得起、有学上，奔向自己心目中理想的学校。 中学老师
16、年终个人总结5 一年到头，我很少清闲适闲地休息过。 当老师在别人眼下很光荣，说老师是太阳底下最光辉的职业，我却不知道她光荣在哪，光辉在哪？教书育人本身是很不错的工作，但这些年来，同学不太听话，当老师便隔三差五地消逝烦心的事。张三今日课堂违纪，李四明天爬围墙出去上网，王五后天与同学闹纠纷，接二连三的事情消逝，不愁你这个班主任没事干。别人一天干八个小时还嫌多，我却一天干十四个小时还嫌少。 现在，中学老师难当，中学班主任更难当。每期期初学校选班主任，很少有自觉申请的，大都是学校硬性支配的。同学不听话，家长很反常。过去家长都猛烈要求老师对其子女严格管教，如今却要老师放宽要求了。记得有位家长亲口对我说：
17、“肖老师，我的小孩你对他要宽松点，他违纪，你千万别批判。”这样的家长，你要老师怎样支教育好他的子女？从特例看，这个家长也没完全错，由于他的小孩在家也很不听话，动不动就发脾气。在学校老师要是要求严了，他很有可能就读不下去了，这样家长当然很担忧。 近几年来，我国实行素养教育，但同学的素养却越来越差。究其缘由，社会、家庭教育没有配套。社会环境较差，吸毒卖淫、打架斗殴、偷盗抢劫，比比皆是。家长也没起到好的模范作用，除了做生意，就是打麻将、打字牌，甚至，根本没有时间管自己的子女。我真不知道，中国的教育是在前进还是在倒退？ 除了烦心的事，我也有自己的乐事。这一年，我顺当地评上了县师德标兵和中学高级老师。在
18、教学之余，我也写了大量的稿件，几乎每天要在各种网刊上发表一篇文章。尽管价值不大，但我能把每天看到的事写出来，把自己所做的事表露出来，把自己的苦恼倾诉出来。一年下来，发表几百篇文章，这也是一大喜事。在此，我得感谢全部为我供应材料的同事和伴侣。 岁月当歌，一年到头，有苦也有乐。我信任，只要我尽力了，今后的事情确定会办好。 中学老师年终个人总结6 顶岗在xx中学，是我人生职业旅途的第一站，踏上顶岗之路，我们完成了由老师向同学的转变，很荣幸，能成为xx中学的一名老师。 回首，这已经走过的三个月的。时间里，我各方面力气都得到了熬炼和提升。 在教学方面，原来学历史专业的.我，来到这里，学校领导说，政史不分
19、家，你把七班级五六班的政治历史都带起来吧，就这样我身兼两科，由于是新老师，在教学方面，我没什么阅历，所以我主动听老老师讲课，参加学校组织的各种例会，学科研讨会，一课多研等活动，使自己在教学方面慢慢走向成熟，在学校组织的新老师公开课中，我的三国鼎立 一课，受到了老师们的全都好评，虽然对政治教学有些茫然，但我时刻牢记，选择顶岗就要不怕困难，并且迎难而上，我虚心请教了学校里政治教学领头人，或许，功夫不负有心人，在我的努力和同学的乐观协作下，第一次月考，七班级五六班以优异的成果，进入学校表扬榜。 说到月考不得不提到监考，在监考时我严禁杜绝，作弊行为的发生，我盯紧每一位同学，并且严格遵守监考规章制度，到
20、点发卷，到点收卷，去教育处领卷，考试结束后，乐观参与评卷，并且做到，对每一位同学，每一张考卷负责 在生活方面顶岗在这里，我感觉每天真的很充实，由于身兼两科，所以我的课会很多，每周十六节正课，而且还有早自习午自习和晚自习，上完晚自习还要查宿舍，这样的生活虽然每天会很累，但是我认为比起高校校内生活的那种无聊感，选择顶岗我无怨无悔。 除了每天按时上课，按时值班，我还乐观参加班内文化建设，由于自己在写字方面比较擅长，所以在学校支配手抄报竞赛时，我代表五六班全体师生参加，并取得了优异的成果。开家长会时，为给家长营造良好的氛围和呈现我们丰富多彩的班级文化，我主动提出为五六班布置教室。 由于和孩子们年龄相仿
21、，在开展课余活动时，孩子们宠爱让我参与进去，我带领他们进行了跳大绳竞赛，拔河竞赛，在活动中，使同学们明白了团结就是力气，众人齐心其力断金的概念。 顶岗在xx中学使我在教学方面，班级管理方面，课余活动组织方面的力气，都得到了提升。我信任，这里只是我的一个开头，在以后的工作中，我会不断努力不断进展，为实现自己的人生价值而不懈奋斗。 中学老师年终个人总结7 时间的脚步总是匆忙，转瞬间，一个当时看似漫长的学期又结束了，现在又到了是该总结回顾一下的时候了。 1.教学工作量： 本学期带初二四个班的课，每周12课时，依据学校的制度规定还是不满工作量的，所以相对语数英来说还是相对较轻松一些的。而且没有大量的作
22、业，这也是生物学的一个特点吧。但每次的批改单元检测还是感到有点疲累的，还好能坚持下来。 2.教学常规材料： 每周三个备课，共备了52个;每班有四次的单元检测，做到全批全改，还要有封面的内容填写;听课数量已经足够了，由于学校组织了全校老师的课堂教学竞赛，我还参加了市的优质课评比竞赛的课;对同学用的课程指导，也不定时地抽查每个小组的不同号进行批阅，了解学情。能坚持每周写一篇博客，虽写的不好，也不全是关于教育的，但也算是对自己心路历程的一个很好的见证吧。 3.乐观参加各种会议和培训： 学校的每周组长例会，倾听和传达;每周二的集体备课，认真组织和研讨;市区两级的教研活动，有时也发言，更多的是学习和反思
23、，在9月份参加了国培方案的.研修，对自己开阔视野，提升力气有了一个很好的促进。 4.帮扶和指导： 本学期我组有司艳涛和丁晓鹏两位老师分别参加了市试验优质课评比和省优质课评比，我尽了最大的努力去关怀她们，设计课，预备材料，争论教材，事无巨细，最终还是取得了较好的成果。我也从中获得了很大的收获。 5.不足和改进： 对课堂纪律的管束力度还不够，部分同学表现出不敬重我的课堂;对同学的关注度不够全面和深化，一些同学本可以通过我的帮扶获得更大进步的;对教材的处理上还存在一些不细致，不深刻，一味地赶进度，确定程度上消弱了同学对生物学的爱好，检测的频度还不够多，对同学学习状况的了解不准时全面;外出活动有点多，
24、确定程度上影响了同学的学习和成果。 中学老师年终个人总结8 20xx年的工作接近尾声，回首本年度真是劳碌而充实，本年度我即担当教育处主任一职又担当班主任工作，经常是忙的喝口水的时间都没有。虽然在教育处主任的岗位上我只有不到一年的工作阅历，但是在李校长的关怀和培育下，在全体领导、老师、家长的热忱支持和关怀下，各项工作得以顺当开展并在一些方面有了较为明显的进步。现对自己一年来所做工作加以梳理和反思，力求在总结中发觉不足，在反思中缩小差距，在创新中不断提升。 一、思想品德方面 我宠爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名名师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力
25、气等方面的不断提高来塑造自己的行为，使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、主要成果 今年是我到外国语工作的第五个年头，几年来我始终担当班主任和班级的组长，同时又负责学校教育处工作，始终以来，我始终牢记踏实工作、真心待人的原则，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教育教学方法，努力使自己成为专家型老师。 1、在班主任工作方面：我投入了极强的责任心，关注每一名同学，准时发觉他们的各种心理或行为动态，还有学习的心态与学习状况，用爱心与急躁浇灌每一个孩子，并且准时与家长、科任老师进行沟通，使孩子在各个方面得到进
26、展，几年来，与同学形成了亦师亦友的和谐师生关系。 2、在教学方面：我严格要求自己，用心备课上课，每一节课都细心预备课件，仔细争论每一道习题，真正做到讲练结合，学以致用，形成了趣实活新的教学风格，同时，在教研方面，我乐观去听课评课，认真学习别人上课的特长，为己所用。 3、在教育方面：在做好班主任工作的同时，我作为校长助理、教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作。 三、认真落实教学方案，狠抓教学常规管理 始终以来我总是以饱满的热忱对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范老师教学行为。从学期初开头，认真执行
27、教学教研工作方案和工作记录，严格依据学校修订的规章制度去要求师生，定期检查老师教案及作业批改状况，发觉问题准时反馈准时做好总结并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教老师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。 四、制定老师进展规划，促进老师专业成长 学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样老师今后要生存要进展必需具有过硬的本领。我清楚的熟识到必需加强骨干老师、青年老师的培育力度，也借助各种机遇，为老师搭建自我呈现的平台。加大新老师的培育力度，开展“师徒结对子”活动，通过推门听课，领导听课、一课
28、三研、师傅引领课、新老师呈现课等，鼓舞老师参加各级各类竞赛、培训活动等形式，促进新老师的快速成长。我细心制定了以人为本的校本培训方案，每学期开展十多次骨干培训活动，并进行读书沟通活动，活动做到人人有预备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一起共享，在探究和沟通中，不断提升教学水准。 五、营造教育教学争论氛围，扎实推动科研改革 教科研是教学的源泉，是教改的先导，我特别重视课题争论、管理。18年独立担当了省级重点课题争论已经结题，并被评为科研课题先进个人，19年又独立担当了小课题的争论，已经接近尾声。 六、自身提高方面 我能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物，并准时做好读书笔记，建立
29、个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收获”，一年来，我乐观参加各级各类竞赛，多次获奖，还被评为县级学科带头人。 七、存在的不足 回顾一年来的工作，我虽然取得了一些成果，积累了一些阅历，但是，实事求是地说，与领导的要求和自己的期盼还有差距，主要表现在： 1、对教育处管理工作还须脚踏实地地去做，虚心认真地去学，以使自己取得更好的成果。 2、教学方面对差生主要是实行开小灶、严要求的方式进行强化管理，对其心理攻坚尚不到位，所以见效慢，简洁激化师生间的冲突，还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提高，要与同事们多切磋，多学习。 3、教研方面，仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论学问，所写随感不能仅仅停留在表面现象，还应擅长总结提升，以形成有确定深度的，并具有自我指导意义的理论型文字。 另外，意志仍不够坚韧，坚持还不够彻底，实是欠缺“铁杵磨成针”的精神。总之，回顾取得的成果，当然可喜，值得欣慰，但面对将来，仍感任重道远、不敢懈怠。 最终，用一句话作为本年度的工作总结，下一年度的开头，也就是：既然选择了远方，必定风雨兼程。我将不忘初心，连续前行!17