《2022语文S版语文三上《珍贵的教科书》ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022语文S版语文三上《珍贵的教科书》ppt课件.pptx（47页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一页，编辑于星期三：十四点 二十六分。故事背景故事背景 课文记叙的故事发生在课文记叙的故事发生在1947年春天，蒋年春天，蒋介石命令胡宗南部队进攻延安。党中央和毛主介石命令胡宗南部队进攻延安。党中央和毛主席采取以退为进，诱敌深入的方针毅然于三月席采取以退为进，诱敌深入的方针毅然于三月中旬放弃延安，以后在延安西北战场上消灭了中旬放弃延安，以后在延安西北战场上消灭了蒋军十多万。延安小学的转移正是在胡宗南部蒋军十多万。延安小学的转移正是在胡宗南部队猖狂进攻的时候，所以当时环境十分险恶。队猖狂进攻的时候，所以当时环境十分险恶。就是在这种险恶的条件下，延安小学的学生仍就是在这种险恶的条件下，延安小学的
2、学生仍然坚持学习。然坚持学习。第二页，编辑于星期三：十四点 二十六分。我会读我会读 延安延安 环境环境 顽强顽强 艰苦艰苦 锅烟灰锅烟灰 刷墙刷墙 代替代替 一捆一捆 恨不得恨不得 卧倒卧倒 炮火连天炮火连天 振奋人心振奋人心 情况紧急情况紧急 争先恐后争先恐后 一阵轰鸣一阵轰鸣 完整无缺完整无缺 第三页，编辑于星期三：十四点 二十六分。生字新词生字新词 zhn y hun jng wn qing 珍珍 贵贵 转转移移 环环 境境 顽顽 强强 jin y x dng 艰艰 苦苦 桌桌椅椅 毛主毛主席席 党党 中央中央 shng kung hn 节节 省省 情情 况况 恨恨不得不得第四页，编辑于
3、星期三：十四点 二十六分。第五页，编辑于星期三：十四点 二十六分。第六页，编辑于星期三：十四点 二十六分。第七页，编辑于星期三：十四点 二十六分。第八页，编辑于星期三：十四点 二十六分。第九页，编辑于星期三：十四点 二十六分。第十页，编辑于星期三：十四点 二十六分。第十一页，编辑于星期三：十四点 二十六分。转移转移环境环境珍贵珍贵顽强顽强艰苦艰苦情况情况党员党员悔恨悔恨桌椅桌椅省会省会渴望渴望主席主席词词 语语 花花 篮篮代替代替炮火连天炮火连天振奋人心振奋人心争先恐后争先恐后完整无缺完整无缺第十二页，编辑于星期三：十四点 二十六分。炮火连天：形容炮火非常猛烈。炮火连天：形容炮火非常猛烈。争先
4、恐后争先恐后：争着向前，唯恐落后。：争着向前，唯恐落后。盘旋盘旋：来回往复。：来回往复。鼓励：激发勉励。鼓励：激发勉励。振奋人心振奋人心：使人们为之兴奋振作。：使人们为之兴奋振作。渴望：急迫地盼望，就像很渴的时候没水喝一样。渴望：急迫地盼望，就像很渴的时候没水喝一样。我来学生词我来学生词完整无缺完整无缺：完整没有一点儿缺损。：完整没有一点儿缺损。转移：转移：迁移，移动。迁移，移动。顽强：顽强：非常坚强。非常坚强。第十三页，编辑于星期三：十四点 二十六分。第十四页，编辑于星期三：十四点 二十六分。第十五页，编辑于星期三：十四点 二十六分。第十六页，编辑于星期三：十四点 二十六分。第十七页，编辑于
5、星期三：十四点 二十六分。多音字 dn子弹 shng省略)弹 省 tn弹琴)xng反省 zhun转身 nn困难 转 难 zhun 转盘转盘 nn灾难灾难第十八页，编辑于星期三：十四点 二十六分。近义词近义词 鼓励鼓励鼓励鼓励 渴望渴望盼望盼望 节省节省节约节约 反义词反义词 艰苦艰苦舒适舒适 节省节省浪费浪费 微弱微弱响亮响亮第十九页，编辑于星期三：十四点 二十六分。第二十页，编辑于星期三：十四点 二十六分。带着问题读课文。课文讲的是一件什么事？事情是怎样发生，又是怎样开展的？结果如何？第二十一页，编辑于星期三：十四点 二十六分。说一说说一说这篇课文讲的是战争年代这篇课文讲的是战争年代_的学生
6、在的学生在_环境下环境下_地坚持地坚持学习，学习，_为保护为保护_而英而英勇牺牲的事。勇牺牲的事。第二十二页，编辑于星期三：十四点 二十六分。说一说说一说这篇课文讲的是战争年代这篇课文讲的是战争年代延安小学延安小学的学的学生在生在艰苦艰苦环境下环境下顽强顽强地坚持学习，地坚持学习，指指导员导员为保护为保护教科书教科书而英勇牺牲的事。而英勇牺牲的事。第二十三页，编辑于星期三：十四点 二十六分。作业：作业：1 1、2222课的生字每个写一行，新词带拼课的生字每个写一行，新词带拼音每个抄三遍音每个抄三遍 2 2、熟读课文。、熟读课文。第二十四页，编辑于星期三：十四点 二十六分。转移转移环境环境珍贵珍
7、贵顽强顽强艰苦艰苦情况情况党员党员悔恨悔恨桌椅桌椅省会省会渴望渴望主席主席词词 语语 花花 篮篮代替代替炮火连天炮火连天振奋人心振奋人心争先恐后争先恐后完整无缺完整无缺第二十五页，编辑于星期三：十四点 二十六分。想一想：当时延安小学有什么困难？这些困难中哪个是最困难的？想一想：当时延安小学有什么困难？这些困难中哪个是最困难的？第二十六页，编辑于星期三：十四点 二十六分。没有没有 ，就，就 ；没有没有 ，就，就 ；没有没有 ，就，就 ；最困；最困难的是一直没有难的是一直没有 ，。桌椅桌椅坐在地上，把小板凳当桌子坐在地上，把小板凳当桌子黑板黑板用锅烟灰在墙上刷一块用锅烟灰在墙上刷一块粉笔粉笔拿黄土
8、块代替拿黄土块代替书书只能抄一课学一课只能抄一课学一课排比句说明了当时的学习条件很差。排比句说明了当时的学习条件很差。第二十七页，编辑于星期三：十四点 二十六分。仿写句子 今天，我们的学习条件非常好。有今天，我们的学习条件非常好。有 的教室，有的教室，有 的的黑板，还有黑板，还有 。他的作文写得非常好。他的作文写得非常好。-。今天天气很冷。今天天气很冷。-。第二十八页，编辑于星期三：十四点 二十六分。1、带点的词怎么理解？、带点的词怎么理解？我们多么渴望每人都能有一本教科书啊！我们多么渴望每人都能有一本教科书啊！去掉去掉“多么表达的意思一样吗？多么表达的意思一样吗？句子练习句子练习“多么一词加
9、重了语气，说明我们非常希望多么一词加重了语气，说明我们非常希望能获得教科书。能获得教科书。第二十九页，编辑于星期三：十四点 二十六分。第第12自然段：主要写在战争环境中，自然段：主要写在战争环境中，“我们渴望每我们渴望每人能有一本教科书人能有一本教科书盼书。盼书。第三十页，编辑于星期三：十四点 二十六分。“同学们知道这书是怎么来的吗？同学们知道这书是怎么来的吗？是在毛主席的关心下印出来的！是在毛主席的关心下印出来的！这里指导员先问这里指导员先问“同学们知道书是怎么同学们知道书是怎么来的吗？，然后自己答复来的吗？，然后自己答复“是在毛主是在毛主席的关心下印出来的席的关心下印出来的，这种自问，这种
10、自问自答的形式叫做设问。自答的形式叫做设问。第三十一页，编辑于星期三：十四点 二十六分。设设 问问 为了引起别人注意，成心先提出问题，自为了引起别人注意，成心先提出问题，自问自答，或明知故问，不需别人答复答案的修问自答，或明知故问，不需别人答复答案的修辞方式叫做设问。辞方式叫做设问。运用设问，能引人注意，启发思考；有助于运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次清楚，结构紧凑；可以更好地描写人物的思层次清楚，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。想活动。第三十二页，编辑于星期三：十四点 二十六分。书领到了，我们俩每人背上一捆，快乐地书领到了，我们俩每人背上一捆，快乐地往回走。我们恨不得一步赶
11、回村子，把书发给往回走。我们恨不得一步赶回村子，把书发给同学们。同学们。带点的词什么意思带点的词什么意思第三十三页，编辑于星期三：十四点 二十六分。读课文，填一填读课文，填一填因为我们只能抄一课学一课，因为我们只能抄一课学一课，所以我们多么渴望有一本教科书啊！所以我们多么渴望有一本教科书啊！因为我们多么渴望有一本教科书，因为我们多么渴望有一本教科书，所以，当我们的老师张指导员所以，当我们的老师张指导员 地对我们说：地对我们说：“告诉告诉大家一个好消息，咱们有书啦！对我们来说，这是个大家一个好消息，咱们有书啦！对我们来说，这是个 的消息。的消息。所以，我们所以，我们 得得 了起来。了起来。所以，
12、我们所以，我们 地喊着要和指导员去取书。地喊着要和指导员去取书。所以，领到书后，我们所以，领到书后，我们 赶回村子，把赶回村子，把书发给同学们。书发给同学们。第三十四页，编辑于星期三：十四点 二十六分。“指导员趴在离我不远的地方，一动也不动。那捆书完整无缺地压在指导员趴在离我不远的地方，一动也不动。那捆书完整无缺地压在他的身下，已经被鲜血染红了。说明了什么？他的身下，已经被鲜血染红了。说明了什么？说明指导员为了让说明指导员为了让“我们拥有教科书，不顾自我们拥有教科书，不顾自己的性命己的性命 ，表现了指导员对，表现了指导员对“我们我们 的爱的爱和期望。和期望。舍身护书舍身护书第三十五页，编辑于星
13、期三：十四点 二十六分。“完整无缺是什么意思完整无缺是什么意思？第三十六页，编辑于星期三：十四点 二十六分。我扑到指导员身上大声地喊：我扑到指导员身上大声地喊：“指导员，指导员，指导员指导员好半天，他才微微睁开眼睛，嘴好半天，他才微微睁开眼睛，嘴里念叨着：里念叨着：“书书书书我扶着他坐起来，我扶着他坐起来，冲动地说：冲动地说：“指导员，书在这儿。走，我背你指导员，书在这儿。走，我背你回村。他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，回村。他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：用微弱的声音说：“你们要你们要好好儿学习好好儿学习将来将来有感情地朗读有感情地朗读第三十七页，编辑于星期三：十四点 二
14、十六分。好半天，他才微微睁开眼睛，好半天，他才微微睁开眼睛，嘴里念叨着：嘴里念叨着：“书书书书 指导员身负重伤，刚刚苏醒的指导员身负重伤，刚刚苏醒的第一句话就是第一句话就是“书，可见指导员书，可见指导员心中想到的不是自己而只有书，书心中想到的不是自己而只有书，书在其心中占了重要的位置。在其心中占了重要的位置。这时候，指导员心里想的是什么？这时候，指导员心里想的是什么？第三十八页，编辑于星期三：十四点 二十六分。“指导员，指导员指导员，指导员“书书书书“你们要你们要好好儿学习好好儿学习将来将来省略号的作用：省略号的作用：表示同一内容的表示同一内容的省略省略表示说话断断续续表示说话断断续续前两个省
15、略号表示指导员讲话因受伤而断断续续，后一前两个省略号表示指导员讲话因受伤而断断续续，后一个个省略号省略号表示指导员话还没讲完就牺牲了表示指导员话还没讲完就牺牲了。“快卧倒快卧倒表示说话声音被打断表示说话声音被打断“就什么也不知道了就什么也不知道了表示昏迷后事情的省略表示昏迷后事情的省略第三十九页，编辑于星期三：十四点 二十六分。小练习小练习：1.我只觉得两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了我只觉得两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了说说以下句子中的省略号有什么意义？说说以下句子中的省略号有什么意义？2.指导员，指导员指导员，指导员3.你们要你们要好好儿学习好好儿学习将来将来A.表示呼喊重复 B.表示事情经
16、过的省略 C.表示重伤，说话断断续续 D.表示牺牲了BACD第四十页，编辑于星期三：十四点 二十六分。什么在什么在“一直鼓励着我前进一直鼓励着我前进？指导员的话和指导指导员的话和指导员舍身保护教科书的英员舍身保护教科书的英勇行为在勇行为在“一直鼓励着一直鼓励着我前进。我前进。第四十一页，编辑于星期三：十四点 二十六分。指导员没有说完的话是什么？请补指导员没有说完的话是什么？请补充句子：充句子：“你们要你们要好好学习好好学习将将来来_第四十二页，编辑于星期三：十四点 二十六分。希望这用生命换来的教科书和指导员没说完的话也鼓励着我们第四十三页，编辑于星期三：十四点 二十六分。现在你能说说课文题目中
17、为什么说现在你能说说课文题目中为什么说教科书是教科书是“珍贵的吗？珍贵的吗？教科书的珍贵主要表达在下面两方面：教科书的珍贵主要表达在下面两方面：一方面是来之不易。当时的条件非常艰苦，它是用党一方面是来之不易。当时的条件非常艰苦，它是用党中央印文件节省下来的纸印刷的；中央印文件节省下来的纸印刷的；另一方面这捆教科书是指导员用生命保护下来的，它凝另一方面这捆教科书是指导员用生命保护下来的，它凝结着指导员的鲜血，也寄托着指导员的期望。这个期望结着指导员的鲜血，也寄托着指导员的期望。这个期望还将永远鼓励着我们后代去发愤学习，为实现人类的美还将永远鼓励着我们后代去发愤学习，为实现人类的美好理想而奋斗！好
18、理想而奋斗！第四十四页，编辑于星期三：十四点 二十六分。?珍贵的教科书珍贵的教科书?以以“书为线索，写了书为线索，写了_、_、_三个主要内容。三个主要内容。盼盼 书书取取 书书护护 书书填填 空空第四十五页，编辑于星期三：十四点 二十六分。小知识：小知识：在我爷爷的时代，没有书本，没有笔在我爷爷的时代，没有书本，没有笔在我爸爸的在我爸爸的时代，只有小黑板时代，只有小黑板在我们的时代，不仅有各种各在我们的时代，不仅有各种各样的书本，还有计算机大教室样的书本，还有计算机大教室这是新学期开学，这是新学期开学，一位学生写下的入学感言。一位学生写下的入学感言。20222022年春天，年春天，1616个省区市和个省区市和5 5个方案单列市进行免除城个方案单列市进行免除城市义务教育学杂费试点。到了秋季，全国所有城市免市义务教育学杂费试点。到了秋季，全国所有城市免除义务教育学杂费。除义务教育学杂费。20222022年年9 9月月1 1日，一个必将被历史所铭记的日子日，一个必将被历史所铭记的日子在这一在这一天，中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这是几十天，中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费。这是几十年前甚至几年前，许多人连想都不敢想的事情。年前甚至几年前，许多人连想都不敢想的事情。第四十六页，编辑于星期三：十四点 二十六分。第四十七页，编辑于星期三：十四点 二十六分。