《1.4幂的乘方与积的乘方(2)教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.4幂的乘方与积的乘方(2)教案.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1.41.4 幂的乘方与积的乘方幂的乘方与积的乘方(2)(2)教学目的：教学目的：1、经历探索积的乘方的运算的性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力.2、了解积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题.教学重点：教学重点：积的乘方的运算教学难点：教学难点：正确区别幂的乘方与积的乘方的异同.教学方法：教学方法：探索、猜想、实践法教学用具：教学用具：课件教学过程：教学过程：一、课前练习：1、计算下列各式：（1） （2） （3）_25 xx_66 xx_66 xx（4）（5）（6）_53xxx_)()(3xx_3423xxxx（7） （8） （9）_)(33x_)(52 x_)
2、(532aa（10） （11）_)()(4233mm_)(32nx2、下列各式正确的是（ ）（A） （B） （C）（D）835)(aa632aaa532xxx422xxx二、探索练习：1、 计算：333_)(_522、 计算：888_)(_523、 计算：121212_)(_52从上面的计算中，你发现了什么规律？_4、猜一猜填空：（1） （2）(_)(_)453)53(_)(_)53)53(m（3） 你能推出它的结果吗？(_)(_)(baabn结论：积的乘方等于把各个因式分别乘方，再把所得的幂相乘结论：积的乘方等于把各个因式分别乘方，再把所得的幂相乘. .三、巩固练习：1、 计算下列各题：（1
3、） （2）666(_)(_)(ab_(_)(_)2(333m（3）（4）_(_)(_)(_)52(2222pq_(_)(_)(5552yx2、 计算下列各题：（1） （2）_)(3ab_)(5xy（3） （4）_)43(2ab_)23(32ba（5） （6）_)102(22_)102(323、 计算下列各题：（1） （2） （3）223)21(zxy3)32(mnbanba)4(32（4） （5） （6）2242)(32abba32332)(3)2(baba222)2()3()2(xxx（7） （8）232324)3()(9nmnm422432)(3)3(aabba四、小结：本节课学习了积的乘方的性质及应用，要注意它与幂的乘方的区别.五、作业：第 18 页习题 1、2、3、4、六、板书设计七、教学后记1.4 幂的乘方与积的乘方(2)探索练习 随堂练习 小结