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1、 人教版小学数学人教版小学数学 三年级上册三年级上册 第八单元第八单元 分数的初步认识分数的初步认识 讲授：讲授：尼江片区尼江片区 罗旦罗旦4个月饼，分给个月饼，分给强巴和卓玛，强巴和卓玛，应该怎样分比应该怎样分比较公平呢？较公平呢？这样分公这样分公平吗？平吗？为什么？为什么？4个月饼，分个月饼，分给扎西和卓玛，给扎西和卓玛，应该怎样分比应该怎样分比较公平呢？较公平呢？平均平均每人可以每人可以分到分到2个月饼个月饼2个月饼，分给扎个月饼，分给扎西和卓玛，应该西和卓玛，应该怎样分比较公平怎样分比较公平呢？呢？1个月饼，分给个月饼，分给扎西和卓玛，应扎西和卓玛，应该怎样分比较公该怎样分比较公平呢？
2、平呢？平均平均每人可以每人可以分到分到？个月饼个月饼请同学们用圆请同学们用圆片折一折，看片折一折，看看怎么分才公看怎么分才公平？平？这个月饼我们一人这个月饼我们一人一半。一半。把一个月饼把一个月饼平均平均分成分成两块，每块是这个月两块，每块是这个月饼的一半，也就是二饼的一半，也就是二分之一，分之一，写作：写作：想一想想一想下面图形中的涂，能用下面图形中的涂，能用 表示吗？为什么？表示吗？为什么？（）（）（）（）没有平均分！没有平均分！请折出长方形纸条的二分之一请折出长方形纸条的二分之一。我们四个人我们四个人怎么分这个怎么分这个月饼呢？月饼呢？把这个月饼平均分成把这个月饼平均分成4块，块，每块是这个月饼的四分每块是这个月饼的四分之一，写作：之一，写作：折一折折一折 折出一个正方形的折出一个正方形的315111641.和哪个大？