新版PEP六年级下册Unit2 C story time.ppt

上传人:得****1 文档编号:75309135 上传时间:2023-03-03 格式:PPT 页数:18 大小:2.10MB
返回 下载 相关 举报
新版PEP六年级下册Unit2 C story time.ppt_第1页
第1页 / 共18页
新版PEP六年级下册Unit2 C story time.ppt_第2页
第2页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《新版PEP六年级下册Unit2 C story time.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新版PEP六年级下册Unit2 C story time.ppt(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、Unit TwoLets check 绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网Lets wrap it upStory time学习目标:1.能够在教师的帮助下小结一般过去时的用法及动词词尾的规则变化。2.能够通过阅读趣味故事,复习巩固本单元所学语言,增加学生语言的输入。3.能够完成Lets check以及 Lets wrap it up中的相关练习。13427354621visitedplayedlikedcookedstoppedstudied一般过去时一般过去时 一般过去时表示一般过去时表示过去过去某个时间发某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过生的动

2、作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如去的时间状语连用,如:yesterday,last weekend,last Sunday等。等。例如例如:I visited my grandparents last weekend.构成规则构成规则原形原形 过去式过去式一般在动词原形末尾加一般在动词原形末尾加-edcookplay cooked played 词尾是词尾是e的动词加的动词加-dlivehope lived hoped 末尾只有一个辅音字末尾只有一个辅音字母的重度闭音节,先双母的重度闭音节,先双写这个辅音字母,再加写这个辅音字母,再加-edstopplan stopped pla

3、nned 结尾是结尾是“辅音字母辅音字母+y”的动词,变的动词,变“y”为为“i”,再加再加-edstudyworry studied worried 动动词词过过去去式式变变化化规规则则一一览览表表绿色圃中小学教育网构成规则构成规则原形原形 过去式过去式一般在动词原形末尾加一般在动词原形末尾加-edlookplay looked played 词尾是词尾是e的动词加的动词加-dlivelike lived liked 末尾只有一个辅音字末尾只有一个辅音字母的重度闭音节,先双母的重度闭音节,先双写这个辅音字母,再加写这个辅音字母,再加-edstopplan stopped planned 结尾

4、是结尾是“辅音字母辅音字母+y”的动词,变的动词,变“y”为为“i”,再加再加-edstudyworry studied worried 动动词词过过去去式式变变化化规规则则一一览览表表绿色圃中小学教育网构成规则构成规则原形原形 过去式过去式一般在动词原形末尾加一般在动词原形末尾加-edlookplay looked played 词尾是词尾是e的动词加的动词加-dlivelike lived liked 末尾只有一个辅音字末尾只有一个辅音字母的重度闭音节,先双母的重度闭音节,先双写这个辅音字母,再加写这个辅音字母,再加-edstopplan stopped planned 结尾是结尾是“辅音

5、字母辅音字母+y”的动词,变的动词,变“y”为为“i”,再加再加-edstudyworry studied worried 动动词词过过去去式式变变化化规规则则一一览览表表绿色圃中小学教育网构成规则构成规则原形原形 过去式过去式一般在动词原形末尾加一般在动词原形末尾加-edlookplay looked played 词尾是词尾是e的动词加的动词加-dlivelike lived liked 末尾只有一个辅音字末尾只有一个辅音字母的重度闭音节,先双母的重度闭音节,先双写这个辅音字母,再加写这个辅音字母,再加-edstopplan stopped planned 结尾是结尾是“辅音字母辅音字母+

6、y”的动词,变的动词,变“y”为为“i”,再加再加-edstudycry studied cried 动动词词过过去去式式变变化化规规则则一一览览表表绿色圃中小学教育网动词词尾加动词词尾加-ed后的读音:后的读音:读读音音 例词例词在浊辅音和在浊辅音和元音后面元音后面/d/played/d/cleaned/d/在轻辅音后在轻辅音后面面/t/washed/t/cooked/t/在在/t/,/d/音后音后面面/id/visited/id/wanted/id/绿色圃中小学教育网Did Zoom have a busy weekend or a fun weekend?He had a busy we

7、ekend.Read and fill in the chart.Saturday morningSaturday afternoonSunday morningSunday afternoonWhat did Zoom do on Saturday morning/?He washed his schoolbag.Then he went to the park.He did his homework.Then he went fishing.He cleaned his room.Then he visited his grandparents.He played football.Then he watched TV.was isCircle the past forms of verbs.did dowashed washwent go绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网did dowent go绿色圃中小学教育网did docleaned cleanvisited visit绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网did doplayed playwatched watchwas is

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁