最佳公开课囚绿记教案.ppt

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1、囚绿记陆蠡题解题解:记述囚禁绿色的经过。记述囚禁绿色的经过。作者为什么要囚禁绿色?文章哪几个段落写囚绿?作者在囚绿之前和之后的行为是什么?(请用与“囚绿”形式相同的短语概括)文章的思路:文章的思路:“绿绿”是全文描写的客观对是全文描写的客观对象,作者围绕象,作者围绕“绿绿”展开思路,铺设线索。展开思路,铺设线索。l爱绿l囚绿l释绿l怀绿作者对所描写的作者对所描写的“绿绿”有几种称呼,分别有几种称呼,分别是什么?每种称呼表达的情感有什么变化是什么?每种称呼表达的情感有什么变化?l绿影l绿色l绿友三种称呼表达怎样的情感?三种称呼表达怎样的情感?l作者在什么地方见到的“绿影”?见到绿影时的感情如何?

2、l对“绿色”作者的感情又有怎么的变化?l称“绿友”时作者情感体验又怎样?写作背景写作背景1937年年7月月,卢沟桥事件发生卢沟桥事件发生了,时值日寇入侵,华北人民陷于水深火热。本文写于1938年,即抗日战争爆发一年后,当时作者留居在已成“孤岛”的上海,被迫与广大文化战士隔离了开来。作者是富有正义感的青年作家,国难当头,不能不愤怒、忧烦,不能不生出坚贞不屈的浩然正气,于是他回顾了一年前在北京寓所将窗前的常春藤“囚禁”起来的事,以此来表达自己的心声。陆蠡其人其事陆蠡其人其事l陆蠡,我国现代著名的散文家陆蠡貌不轩昂,语不惊人,服装俭朴,不善交际;心地坦白,对朋友至诚至义;“不愿说好听的话,不肯做虚夸的事”,“喜欢埋头做事,不求人知”。1935年任上海文化生活出版社编辑。上海沦陷后,他留沪主持该社工作。1942年月13日因出版抗日小说,被捕,刑审数日,受尽酷刑,英勇不屈,被日寇秘密杀害,年仅34岁。绿的象征和暗示绿的象征和暗示l生命希望l光明自由l坚贞不屈的抗敌精神l“绿”的“永不屈服于黑暗”顽强的抗敌精神,给你什么深刻启示,中华民族具有“绿”的精神的人举不胜举,你想到了哪些?

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