《我们周围的空气一轮复习概要.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我们周围的空气一轮复习概要.ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二讲第二讲 我们周围的空气我们周围的空气空气的主要成分空气的主要成分.污染物危害污染物危害.防治防治氧气的物理性质和化学性质氧气的物理性质和化学性质理解并掌握氧气的实验室制法理解并掌握氧气的实验室制法进一步加深对混合物进一步加深对混合物.纯净物，化纯净物，化合反应，氧化反应，分解反应概念合反应，氧化反应，分解反应概念的理解的理解空空 气气氮气氮气 稀有气体稀有气体其它气体和杂质其它气体和杂质二氧化碳二氧化碳氧气氧气210.94%0.03%78%空气各成分的空气各成分的空气各成分的空气各成分的体积分数体积分数体积分数体积分数连线游戏连线游戏1、空气中主要有空气中主要有 、以及以及 。按各种成分
2、的体积百分含量计算依次约占。按各种成分的体积百分含量计算依次约占 、以及以及 。2、稀有气体是、稀有气体是 气体的总称。它们含量气体的总称。它们含量虽少，却有重要用途，它们一般虽少，却有重要用途，它们一般 跟其它物质发生化学反应。跟其它物质发生化学反应。3、氮气由于化学性质、氮气由于化学性质 ，所以可作书画、粮食、，所以可作书画、粮食、蔬菜的保护气或充填电灯泡。蔬菜的保护气或充填电灯泡。4、空气中含量最多的气体是、空气中含量最多的气体是 ，澄清石灰水露置空气，澄清石灰水露置空气中会渐变浑浊，这说明了空气中含有中会渐变浑浊，这说明了空气中含有 ；盛有冰；盛有冰水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮
3、湿，这说明了水的杯子，放在常温的空气中，外壁会潮湿，这说明了空气中含有空气中含有 。根据空气的组成，填空根据空气的组成，填空根据空气的组成，填空根据空气的组成，填空氮气氧气稀有气体二氧化碳氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质其他气体和杂质78%21%0.94%0.03%0.03%氦、氖、氩、氪、氙等氦、氖、氩、氪、氙等不不不活泼不活泼实验原理实验原理:利用化学反应利用化学反应,消耗密闭装置的消耗密闭装置的,使密闭装置中使密闭装置中的的减小减小.所以可燃物必须只能和所以可燃物必须只能和反应反应,并且生成物是并且生成物是实验现象实验现象:红磷燃烧红磷燃烧,黄色火焰黄色火焰,有大量有大量_产生产生
4、,广口瓶内液面上升体积约广口瓶内液面上升体积约_实验结论：实验结论：氧气约占空气总体积的氧气约占空气总体积的_实验推测：实验推测：剩余气体主要是剩余气体主要是_,且氮气性质且氮气性质，溶于水溶于水文字表达式文字表达式文字表达式文字表达式:压强压强O2O2固体或液体固体或液体白烟白烟1/51/5N2不助燃不助燃.不燃烧不燃烧难难红磷红磷 +氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃想一想：想一想：液面上升小于液面上升小于1/5原因原因:能否用铁、铝代替红磷？能否用铁、铝代替红磷？能否用碳、硫代替红磷？能否用碳、硫代替红磷？装置漏气，红磷量不足，氧气含量低时，红磷不能燃装置漏气，红磷量不足，氧气含量低
5、时，红磷不能燃烧，未冷却完全就打开弹簧夹烧，未冷却完全就打开弹簧夹答答:不能不能。原因是：铁、铝原因是：铁、铝不能在空气中燃烧不能在空气中燃烧答：不能答：不能。原因：原因：产物是气体，不能产生压强差产物是气体，不能产生压强差小结：测定空气中氧气含量，反应物必须是过量，小结：测定空气中氧气含量，反应物必须是过量，能在空气中燃烧并且生成物是固体或液体能在空气中燃烧并且生成物是固体或液体氧气的性质氧气的性质用途：用途：物理性质：物理性质：无无 无无 的气体，密度比空气的气体，密度比空气 .溶于水，固氧液氧都是溶于水，固氧液氧都是 色的。色的。化学性质：化学性质：比较比较 的气体，能支持的气体，能支持
6、 ，是，是常用的氧化剂常用的氧化剂.供给呼吸供给呼吸 和和 支持燃烧支持燃烧决决定定动植物呼吸、医疗急救、金属切割、炼铁、气焊等动植物呼吸、医疗急救、金属切割、炼铁、气焊等色色味味略大略大不易不易活泼活泼燃烧燃烧淡蓝淡蓝二二.氧气性质氧气性质氧气与一些物质反应的现象氧气与一些物质反应的现象物质物质现象现象 在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体水变浑浊的气体（CO2）黄色火焰，产生大量白烟黄色火焰，产生大量白烟(P2O5)在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺
7、激性气味的在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体气体(SO2)发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固(MgO)(Al2O3)剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4)在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠(H2O)生成，产生生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体使澄清石灰水变浑浊的气体(CO2)选择：石蜡、碳、镁、磷、选择：石蜡、碳、镁、磷、硫硫、铁、铝、填入相应的现象、铁、铝、填入相应的现象碳碳磷磷硫硫镁镁铝铝铁铁石蜡石蜡氧气、氮气、稀有气体的有关用途氧气、氮气、稀有气体的有关用途1
8、、根据氧气的性质，氧气可以用于（、根据氧气的性质，氧气可以用于（）A.食品防腐食品防腐B.灭火灭火 C.充灌气球充灌气球 D.炼钢炼钢2、食品包装内充入氮气用于防腐，主要是因为氮气（、食品包装内充入氮气用于防腐，主要是因为氮气（）A.没有颜色没有颜色 B.没有气味没有气味 C.不支持燃烧不支持燃烧D.化学性质稳定化学性质稳定3、（08江苏南通）对有关实验现象的描述正确的是（江苏南通）对有关实验现象的描述正确的是（）A碳在氧气中燃烧放出白烟碳在氧气中燃烧放出白烟 B干冰在空气中升华周围出现白雾干冰在空气中升华周围出现白雾 C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D 硫在氧
9、气中燃烧发出淡蓝色的火焰硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 4（08海南）下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是海南）下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是 （）A铁丝铁丝 B木炭木炭 C白磷白磷 D硫粉硫粉DDBA三三.实验室制取氧气实验室制取氧气制取药品制取药品:反应原理反应原理:发生装置发生装置:用制取氧气可选,用制氧气可选收集装置收集装置：收集氧气可用，原因或者原因验满方法验满方法:检验方法检验方法:过氧化氢二氧化锰过氧化氢二氧化锰氯酸钾和二氧化锰氯酸钾和二氧化锰高高锰酸钾锰酸钾ABE氧气不易溶于水氧气不易溶于水C氧气密度比空气略大氧气密度比空气略大用带火星的木条，放在瓶口，看是否
10、复燃用带火星的木条，放在瓶口，看是否复燃用带火星的木条，放在瓶内，看是否复燃用带火星的木条，放在瓶内，看是否复燃1（08福建晋江）（福建晋江）（13分）实验室常用下列装置来制取氧气：分）实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），其中二氧化锰起（填序号），其中二氧化锰起 作用。作用。（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为 。（4）用）用E装置收集氧气的依据是装置收集
11、氧气的依据是 ，检验氧气是，检验氧气是否集满的方法是否集满的方法是 。（5）实验室通常用如右图所示的洗气装置对氧气进行干燥，）实验室通常用如右图所示的洗气装置对氧气进行干燥，里面填装的药品可以是：里面填装的药品可以是：（填字母）。（填字母）。A浓硫酸浓硫酸 B氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 C生石灰生石灰 D氯化钠固体氯化钠固体B氧气密度比空气略大氧气密度比空气略大 铁架台铁架台A酒精灯酒精灯催化催化用带火星的木条放在瓶口处用带火星的木条放在瓶口处2 KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 典型例题典型例题四四.物质分类和反应类型物质分类和反应类型宏观区别微观区别纯净物混合物一种物质同种分子不同种
12、分子两种或多种物质下列物质属于纯净物的是，属于混合物的是海水空气食醋氯酸钾（KClO3）高锰酸钾（KMnO4）汽水硫（S）液氧（O2）汞（Hg）化合反应，分解反应，氧化反应的概念化合反应，分解反应，氧化反应的概念书写下列反应的文字表达式：分解反应化合反应既不是化合反应，也不是分解反应一、氧气的实验室制法一、氧气的实验室制法反应原理：反应原理：过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热 本课你复习了什么？本课你复习了什么？p空气的组成成分空气的组成成分p测定空气里氧
13、气的含量测定空气里氧气的含量p氧气、氮气的性质和用途氧气、氮气的性质和用途p氧气的制取氧气的制取p空气的污染物、空气的污染物、空气污染的危害、空气污染的危害、保护、目前环境污染问题保护、目前环境污染问题空气的污染：空气的污染：你认为空气污染的危害有哪些？你认为空气污染的危害有哪些？目前环境污染问题目前环境污染问题:烟尘烟尘有害气体：有害气体：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 煤、石油燃烧煤、石油燃烧 工厂废气工厂废气汽车尾气汽车尾气臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应（温室效应（CO2、CH4等）等）酸雨（酸雨（NO2、SO2等）
14、等）白色污染（塑料垃圾等）白色污染（塑料垃圾等）损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡能力提高（09年德州）（年德州）（6分）实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小分）实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：组的同学一起来参加实验探究活动：（1）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的上面的仪器外，还需上面的仪器有仪器外，还需上面的仪器有 （填序号）。（填序号）。上述所有仪器选择的依据是上述所有仪器选择的依据是 （填字母）。（填字母）。A、属于固固型加热的反应、属于固固型加热的反应 B、属于固液型加热的反应、属于固液型加热的反应C、制取的气体密度比空气大、制取的气体密度比空气大 D、制取的气体难溶于水、制取的气体难溶于水AD三、实验仪器和实验装置：三、实验仪器和实验装置：外外焰焰加加热热药品平铺药品平铺夹持在距管夹持在距管口约口约1/31/3处处若用高锰酸钾若用高锰酸钾制氧气应在管制氧气应在管口塞一团棉花口塞一团棉花试管口试管口略低略低于于试管底部试管底部导管伸出橡导管伸出橡 皮塞约皮塞约0.5cm0.5cm导管导管只能只能伸于伸于集气集气瓶口瓶口