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1、面面具设具设计制作计制作 双流中学实验学校双流中学实验学校 艺艺术组术组 古英详古英详（一）面具的起源（一）面具的起源-傩仪傩仪 傩傩仪，是中国远古时代全体成员参加的驱疫逐邪的仪，是中国远古时代全体成员参加的驱疫逐邪的巫术祭祀活动。傩仪中形容可怖的面具就是人类最早巫术祭祀活动。傩仪中形容可怖的面具就是人类最早的面具。的面具。傩仪(二二)常见的面具常见的面具1 1、戏剧、戏剧面具面具 京剧脸谱：通京剧脸谱：通过对五官的变化和装饰来完成人物的过对五官的变化和装饰来完成人物的性格的塑造。性格的塑造。通通过对眉毛、鼻子、眼睛、牙齿的刻画呈现出千姿百态、丰富多彩过对眉毛、鼻子、眼睛、牙齿的刻画呈现出千姿
2、百态、丰富多彩的形象，产生强烈的震撼力和艺术的美感。的形象，产生强烈的震撼力和艺术的美感。造型：通过对五官的变化和装饰来完成人物的性格和塑造。造型：通过对五官的变化和装饰来完成人物的性格和塑造。色彩：运用不同的色彩表现人物的性格，表现对这个角色色彩：运用不同的色彩表现人物的性格，表现对这个角色的的理解理解2 2、民族面具、民族面具藏族面具藏族面具:所所用面具有鬼怪、护法神、仙人、动物用面具有鬼怪、护法神、仙人、动物图腾，各图腾，各种神的具种神的具像，如护法神、吉祥天女、马头像，如护法神、吉祥天女、马头明王等。明王等。彝彝族族面具：造面具：造型是较为典型的彝族男女形象，用木雕刻面型是较为典型的彝
3、族男女形象，用木雕刻面成，并用烟将其熏黑，用色较少，手法随意、单纯，较为成，并用烟将其熏黑，用色较少，手法随意、单纯，较为古朴。古朴。（彝族面具）（彝族面具）造型：造型：长脸、长眼、高鼻、长脸、长眼、高鼻、无眼珠、无牙齿无眼珠、无牙齿色彩：色彩：黑白色，色彩单一黑白色，色彩单一材料：材料：木雕、木雕、草藤、麻绳等草藤、麻绳等简单材料简单材料（藏族面具）（藏族面具）造型：造型方正，怒目圆睁，造型：造型方正，怒目圆睁，龇牙咧嘴，慑人心魄。龇牙咧嘴，慑人心魄。色彩：色彩丰富色彩：色彩丰富材料：木雕彩绘、皮革等材材料：木雕彩绘、皮革等材料料3 3、万圣节面具：万、万圣节面具：万圣夜的主题是鬼怪、吓人，
4、以及与死圣夜的主题是鬼怪、吓人，以及与死亡、魔法、怪物有关亡、魔法、怪物有关的事物，如的事物，如鬼鬼魂魂、吸血鬼吸血鬼、巫婆巫婆、蝙蝙蝠蝠、黑猫黑猫、猫头鹰猫头鹰、精灵精灵、僵尸僵尸、骷髅骷髅和和恶魔恶魔等等，南瓜，南瓜和和稻草人等，也成为万圣节的象征。稻草人等，也成为万圣节的象征。色彩：黑色和橙色是万圣夜的传统颜色。现代万圣夜的产品也大量使色彩：黑色和橙色是万圣夜的传统颜色。现代万圣夜的产品也大量使用紫色、绿色和红色。用紫色、绿色和红色。材质：塑料和玻璃等现代材料。材质：塑料和玻璃等现代材料。4 4、威、威尼斯狂欢节尼斯狂欢节面具：狂面具：狂欢节的欢节的习俗起源于哪些隐姓埋名习俗起源于哪些隐
5、姓埋名到赌场赌到赌场赌钱的威尼斯贵族，后来演变成为钱的威尼斯贵族，后来演变成为欧洲的一个重要节日。面具作为首要欧洲的一个重要节日。面具作为首要组成部分组成部分，消，消除了贫富、年龄、性别、级别这一切屏障，将人们融合除了贫富、年龄、性别、级别这一切屏障，将人们融合在一起进行狂欢。在一起进行狂欢。造型、色彩：它们共同的特点是夸张、华丽、戏剧化。造型、色彩：它们共同的特点是夸张、华丽、戏剧化。材材质：质：“面具面具”可以简单到直接画在脸上，也可以经过复杂的程序可以简单到直接画在脸上，也可以经过复杂的程序，用，用纸浆纸浆、布料布料、瓷器瓷器、玻璃玻璃、石膏石膏甚至甚至塑料塑料等制成等制成。三、学三、学
6、生作生作品品学学生生作作品品学学生生作作品品学学生生作作品品学学生生作作品品学学生生作作品品学学生生作作品品四、面具的制作四、面具的制作1 1、确定面具的种类（主题）、确定面具的种类（主题）2 2、设计面具造型，选定对象进行设计（人、动物基本型、设计面具造型，选定对象进行设计（人、动物基本型上改造）上改造）3 3、选择面具材料、选择面具材料4 4、制作（技法）、制作（技法）5 5、装饰、彩绘、装饰、彩绘五、课堂练习五、课堂练习分小组合作完成分小组合作完成 作品，并做简单的展示介绍；作品，并做简单的展示介绍；七人七人为一组，分工为一组，分工合作。合作。（设计者、手绘者设计者、手绘者、材料员、手、材料员、手工制作者、解工制作者、解说员、说员、组长、演示者）组长、演示者）