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1、教学目标1、实践目标：选用恰当的材料，运用剪、刻、粘贴、彩绘等技法，设计制作出平面或立体的面具。2、能力目标：学会发现材料、利用材料，并且逐步养成查阅资料、收集资料的习惯。3、情感目标：通过对面具文化的了解，懂得了解、珍惜和尊重传统文化。通过分工合作，培养协作互助精神。4、审美目标：通过对面具艺术的欣赏，了解面具的设计特点和造型方法以及面具在表现人物外形特征和性格特征上常用的手法，培养学生审美能力。教学重难点：教学重难点：1.了解面具的文化内涵；2.设计制作出具有个性的面具；3.通过表演加深对面具文化的理解。面具欣赏 中国面具 外国面具面具的种类 中国面具的种类 1.以文化类型的空间分布和传承
2、，可以分为：藏面具、傩面具、百戏面具、彝族面具和萨满面具。 2.以功能可以分为：跳神面具、节祭面具、生命礼仪面具、镇宅面具和戏剧面具。 外国面具的种类 以地域分布可以分为：非洲面具、意大利 面具、威尼斯面具等。 面具是一种古老的艺术品。早在几千年前，一些原始部落就头戴面具，挥动兵器，赶走魔鬼，他们相信这些面具会赋予他们一种奇特的力量。贵州傩戏面具藏戏面具中国中国面具面具贵州傩戏面具贵州傩戏面具中国中国面具面具贵州傩戏面具贵州傩戏面具的设计有什么特点？中国中国面具面具贵州傩戏面具贵州傩戏面具的设计有什么特点？原原始始狰狰狞狞中国中国面具面具中国中国面具面具傩戏面具藏戏面具贵州傩戏面具藏戏面具中国
3、中国面具面具你能看出这些面具扮演的是什么角色吗？母亲母亲父亲父亲中国中国面具面具你能看出这些面具扮演的是什么角色吗？算卦老人算卦老人仙翁仙翁野人野人中国中国面具面具猩猩猩猩狮子狮子你能看出这些面具扮演的是什么角色吗？中国中国面具面具藏戏面具的设计有什么特点？造造型型夸夸张张角角色色性性格格明明显显中国中国面具面具藏面具藏面具藏面具藏面具藏面具傩面具傩面具傩面具傩面具彝族面具彝族面具彝族面具彝族面具彝族面具萨满面具萨满面具萨满面具外国面具外国面具面具特点 造型夸张、 色彩鲜艳 具有浓郁的地方特色 古代：降魔除灾 现代：娱乐、装饰、演习等 人物、动物、植物等1. 绘制，涂色和粘贴2. 造型独特，色彩丰富3. 剪、刻 4. 组合，粘贴风采展现 师生互评作业布置 设计出有个性的面具并把它制作出来小 结 如今，古老的面具艺术正向现代文明走来，从“神”的文化圈里跳出，步入一个多元、文明的“人”的精神世界。我们一方面可以通过旅游，从民间艺人或从旅游商店那里购面到面具，作为自己家里的装饰品，欣赏面具的雕刻技艺，同时，自己设计制作充满现代感的面具，揭开面具神秘的面纱，体验面具给我们生活带来的喜悦。