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1、3.3爱耳日主题活动方案(精选7篇)3.3爱耳日主题活动方案(精选7篇) 3.3爱耳日主题活动方案？世界卫生组织已于2013年3月19日将每年3月3日确定为国际爱耳日。既然这样，那么下面小编给大家带来了3.3爱耳日主题活动方案(7篇)，供大家参考。 3.3爱耳日主题活动方案【篇1】 活动意义： 3月3日，是全国爱耳日。在今年的爱耳日来临之际，书院幼儿园大班班级组开展了以爱耳日为主题的宣扬教育活动。旨在向幼儿宣扬爱耳护耳的有关学问。 活动中，老师首先向孩子们介绍了爱耳日的意义，并通过听保健老师讲解耳朵的构造，同时形象地观看耳朵解剖图，让大家知道耳朵对于我们的重要性。损害耳朵，会对我们的生活、学习
2、带来不便。而后，通过自己自由绘画的形式画出爱惜耳朵图告知弟弟妹妹，让他们也来了解疼惜耳朵的各种方法。 活动的开展，培育了孩子良好的生活习惯，使孩子们了解了爱耳护耳的学问，增加了孩子爱惜耳朵的意识。 活动目标： 1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习爱惜耳朵的方法。 2、知道爱耳日的涵义，做一个爱耳宣扬员。 活动预备： 请保健老师进课堂、音乐、绘画材料 活动过程： 一、谈话导入： 1、小伴侣你们知道今日是什么日子吗? 2、为什么要把爱惜耳朵特别设立一天呢? 3、沟通：耳朵有什么作用?假如耳朵听不见我们会怎么办? 4、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉
3、来完成的。 二、耳朵的隐秘 1、听保健老师介绍耳朵的构造。 2、争辩：我们怎么样来爱惜耳朵? 3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒适的。 4、设疑：什么时候耳朵会听不到声音? 三、玩耍体验： 1、玩耍1：这是谁的声音? 请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁? 2、玩耍2：好听的声音： 播放各种动物的叫声，幼儿说说，学学动物的声音。 3、玩耍3：我说你听 两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的话筒轻轻的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。 4、小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发觉和感受。 四、
4、表达表现 1、爱惜耳朵很重要，我们把爱惜耳朵的方法画下来，告知弟弟妹妹。 2、幼儿自由绘画：爱惜耳朵 3、把爱惜耳图画送给弟弟妹妹，并介绍爱惜耳朵的方法。 3.3爱耳日主题活动方案【篇2】 每年3月3日是全国爱耳日。20_年第十七个全国爱耳日。据20_年其次次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾人已达2780万，并且还在不断增加。为切实削减听力残疾的发生，提高同学的爱耳、护耳意识，特制定如下方案: 一、活动主题: 关注儿童听力健康 二、时间支配: 20_年3月1日至3月5日 三、宣扬内容: 1、宣扬噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟识。 2、如何养成健康用耳习惯，自
5、觉削减噪声，爱惜听力健康。 3、关注学习生活周边的噪声危害，乐观参与噪声治理与听力爱惜。 四、宣扬口号: 削减噪声，爱惜听力;削减环境噪声，呵护听力健康;爱惜听力，健康用耳;健康环境，倾听和谐;爱惜环境，削减噪声;爱惜听力，从我做起;防治环境噪声污染，爱惜生活环境;消退噪声，学会倾听，享受安静。 五、活动要求: 1、成立活动领导小组 2、各班班主任利用班会时间，对同学进行“爱耳日”专题宣扬，让同学了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外学问，从小养成爱耳护耳的良好习惯。 3、学校利用校内广播、宣扬栏等多种渠道，对同学进行爱耳护耳的宣扬和教
6、育。 4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位同学除了做到疼惜自己的耳朵，爱惜自己的听力外，要乐观向身边的大人宣扬本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉削减噪声，爱惜健康的听力。 5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领同学到学校四周的大路及四周企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高同学爱惜听力的意识。 6、做好活动总结。要把活动的相关状况，认真进行总结，并形成书面材料。 3.3爱耳日主题活动方案【篇3】 201_年3月3日是我国第18次全国爱耳日，为此，特制定如下活动方案： 一、 活动主题 城乡联动，共同关注青少年听力健康珍爱听力，欢快成长
7、 二、 活动形式与措施 1、 开展听力健康宣扬询问日活动 3月3日爱耳日当天，在幸福其次公寓门口举办听力健康宣扬询问日活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者，通过现场询问、科普学问展板、发放宣扬材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣扬爱耳护耳的科学学问。 2、 举办新概念学说话家长培训班 为了使更多的聋儿家长能够把握科学的训练方法，我园于20_年1月12日至14日举办第11期新概念学说话家长培训班。我们邀请了华东师范高校黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。 3、 开展用品用具优待销售周活动 我园
8、于20_年3月1日至7日开展用品用具优待销售周活动。活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的优待。 4、 开展康复评估及训练优待周活动 我园于20_年3月1日至7日开展康复评估及训练优待周活动。活动期间，全部在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者，均可获得评估及训练费用8折的优待。 三、 宣扬口号 全社会共同关注青少年听力健康 珍爱听力，欢快成长 开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识 做好防聋治聋工作，增加国民健康素养 预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力 扶残济困，救助贫困聋儿 迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开 3.3爱耳日主题活动方案【篇4】 一、活动主
9、题 “防聋治聋，精准服务”。 二、时间支配 _年3月3日，有条件的地区可酌情支配活动时间。 三、宣扬重点 贯彻落实国家残疾预防行动方案(-20_年)，大力宣扬防控诞生缺陷、发育障碍、疾病及损害致听力残疾工作的重要性与必要性，全面推动新生儿听力筛查;大力宣扬实施残疾人精准康复服务的重大意义，推悦耳力残疾儿童康复救助、成年听力残疾人助听器适配等工作，落实基本康复服务全掩盖的要求;大力宣扬耳科及听力保健科学学问，增加人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界，全面营造关爱、关怀听力残疾人康复的社会氛围。 四、工作要求 (一)切实加强组织领导 各地要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。残联、教育、 民政、卫生计
10、生、新闻出版广电等相关部门要乐观协作，准时制定宣扬教育活动工作方案，明确分工，协调行动，认真做好组织实施，确保宣扬教育活动广泛、深化、扎实开展。 (二)乐观创新宣扬形式 各地要结合本地实际，乐观创新宣扬形式，接受多种方式增加“爱耳日”宣扬教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视听力残疾预防与康复的氛围;充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、微博等传播渠道的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复学问;要广泛组织发动专业机构、学术团体等，通过举办专题培训、讲座，发放科普资料，开展询问、义诊等形式向公众普及听力残疾预防与康复学问;要深化学校、社区，组织好听
11、力健康宣扬工作;要连续在北京和有条件的大、中城市举办“爱耳日”公益音乐会，打造品牌宣扬活动。 (三)整合推动相关工作 各地要以“爱耳日”宣扬教育活动为契机，多部门联动，实行综合措施，加大防聋治聋工作力度，组织开展好听力残疾人精准康复服务活动。 要推动健全听力残疾防控体系，重点做好遗传性耳聋和先天性耳聋预防工作，加强婚前、孕前健康检查, 做好产前筛查、诊断，有效削减听力残疾的发生。 要推动建立听力残疾“早发觉-早干预-早康复”的一体化服务及管理模式，大力推广新生儿听力筛查，对听力残疾儿童实施早期干预、供应全面康复教育，创建良好的随班就读环境，推动融合教育。 要拓展业务范围，向成年听力残疾人普及康
12、复学问，提倡健康的生活方式，供应听力健康服务，全面推广专业化、共性化适配服务，使其提高生活质量，享受幸福人生; 要整合资源，形成zf扶持、全社会参与，zf与社会相结合的听力残疾人康复救助体系和公益救助体系，推动听力残疾人康复事业进展，确保听力残疾人与全国人民一道共建共享小康社会。 (四)准时做好活动总结 各地残联要认真做好“爱耳日”宣扬教育活动的总结。准时收集整理本地宣扬教育活动状况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于_年3月10日前送第18次全国“爱耳日”宣扬教育活动办公室(地址：北京市朝阳区安外惠新里甲8号，中国聋儿康复争论中心办公室)。 五、宣扬口号 防聋治聋，精准服务 建立“早发
13、觉、早干预、早康复”一体化服务模式 全面实施融合教育，关怀听障儿童回归主流社会 实施听力残疾人精准康复，共建共享小康社会 全社会共同关注听力残疾人 普及爱耳意识，延缓听力减退 精准的听力康复，聋人的天籁福音 防聋重在科普，治聋重在科学 防聋先行，治聋精准 防聋治聋，贵在精准 关注听障儿童全面康复 提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康 健康倾听，幸福一生 重视耳科保健，削减耳聋发生 3.3爱耳日主题活动方案【篇5】 20_年3月3日是第十七个全国“爱耳日”。为进一步提高对萧县儿童听力的爱惜，切实改善全县重度听障儿童康复状况的熟识，推动听力障碍预防与康复事业持续健康进展，萧县残疾人联合会结
14、合工作实际，将在全县乐观开展爱耳护耳、健康听力等宣扬工作。现特制定方案如下： 一、“爱耳日”活动主题 关注儿童听力健康 二、提高熟识，加强党组织领导 认真贯彻落实省、市残联精神，乐观与萧县教育、卫生等相关部门进行协调，做好宣扬教育工作，大力宣扬预防听力损伤和耳聋的重要性和必要性。依据县残联工作职责，合理支配分工，细心组织实施，确保本次“爱耳日”宣扬教育活动广泛、深化、扎实地开展，增加本县全民爱耳护耳意识。 三、广泛宣扬，提高群众听力预防与康复意识 在全国“爱耳日”即将来临之际，萧县残联广泛利用网络、报纸、微信等媒介，发布“爱耳日”活动消息，传播听力障碍预防与康复相关学问。广泛发动社会各界爱心人
15、士和残疾人协会，乐观组织社会力气参与“爱耳日”宣扬教育活动。充分发挥医疗、康复、教育等专业机构的社会组织作用，形成全社会关怀、重视听力障碍预防与康复的氛围。 四、活动实施步骤 1、成立“爱耳日”活动领导小组： 组长：党组成员、副理事长王云贤 副组长：党组成员、副主席王振 业务股股长李丽 小组成员：杜冉、赵心梦、刘培 2、2月25至27日，做好全县贫困聋儿的筛查工作。2月24日将向各乡镇残联下发听力残疾儿童筛查通知，并要求在2月28日上报县残联进行归总，县残联把上报的听力残疾儿童资料存档以备康复与救助。 3、3月1日至2日，深化萧县乡镇社区，与各镇残联乐观举办以“关注儿童听力健康”为主题的“爱耳
16、日”宣扬教育活动，并将宣扬口号下发给各乡镇，要求各乡镇至少选取其中四个宣扬口号以悬挂横幅的形式进行宣扬，并在现场发放预防听力损伤与耳聋的科普学问宣扬单，开设健康讲座，预备印发爱耳日活动宣扬资料20_份。 4、为加大此次活动宣扬力度，扩大活动影响力，活动当天，在萧县残联大门前设立彩虹门、电子滚动字幕、悬挂横幅宣扬，大量发放听力预防与康复宣扬资料。活动现场邀请新闻媒体对此次活动进行全程跟摄，准时通过广播电台、电视台、微残联等进行新闻报道。 5、活动当日邀请江苏省徐州惠耳听力技术服务中心专科医生在县残联大门前设立服务台，免费为宽阔群众进行听力检测，供应爱耳、护耳健康学问询问。 6、邀请相关领导到特校
17、及残疾儿童康复中心探望听障儿童，并对听障老师进行慰问。 五、宣扬口号 关注儿童听力健康 切实保障听障儿童接受教育的权利 乐观落实“早发觉、早干预、早康复”听力语言康复三原则 关注听障儿童全面康复 提高听力残疾预防及康复学问，确保儿童听力健康(李丽) 3.3爱耳日主题活动方案【篇6】 为进一步加强我国初级耳科保健工作，提高全民爱耳护耳意识，特将_年第_次全国“爱耳日”宣扬教育活动主题确定为：“爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起”。现就有关事项通知如下： 一、活动主题 “爱耳护耳，健康听力预防从初级耳科保健做起” 二、时间支配 _年3月3日，我们预备提前在总场幼儿园或者学校进行活动专题讲座宣
18、扬。 预备物品横幅一条、六块宣扬展板、宣扬资料、标语等。 三、宣扬重点 大力宣扬初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣扬初级耳科保健学问，推动基层医疗卫生气构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣扬耳科保健从我做起的理念，增加全民爱耳护耳意识。 四、工作要求 (一)切实加强组织领导。 要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要乐观协作，制定宣扬工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣扬教育活动广泛、深化、扎实开展。 (二)乐观创新宣扬形式。 要结合实际，乐观创新宣扬形式，接受多种方式增
19、加“爱耳日”宣扬教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力气参与活动，充分利用讲座、询问、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健学问;乐观将宣扬教育活动与便民服务有机结合，深化社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众供应耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务;做好预防。 (三)整合推动实际工作。 要以“爱耳日”宣扬教育活动为契机，实行综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面对基层医疗卫生专业人员做
20、好初级耳科保健业务培训;要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效连接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。 (四)准时做好活动总结。 要认真做好“爱耳日”宣扬教育活动的总结。准时收集整理本地宣扬教育活动状况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料收集存档。 3.3爱耳日主题活动方案【篇7】 20_年3月3日是第十一个全国“爱耳日”。为进一步提高公众对植入人工耳蜗可以重建听力，切实改善重度听障儿童康复状况的熟识，普及听力障碍预防与康复学问，推动听力障碍预防与康复事业持续健康进展，第十一次
21、全国“爱耳日”宣扬教育活动主题为 “人工耳蜗重建听的希望”。现结合自身特点制定方案如下： 一、提高熟识，加强组织领导 认真贯彻落实吉残联发【20_】4号文件精神，协调教育、卫生等相关部门，依据部门职责，合理支配分工，细心组织实施，确保本次“爱耳日”宣扬教育活动广泛、深化、扎实地开展。成立“爱耳日”宣扬教育活动组织领导小组，制定具体实施方案。 二、加大宣扬，确保活动质量 围绕“人工耳蜗重建听的希望”主题活动，实行多种形式宣扬人工耳蜗的适用条件和康复状况，以及听力障碍预防与康复的相关学问。在“爱耳日”活动当天，设立宣扬询问台，发放宣扬品，并组织医务人员去特教学校为聋儿测听、供应义诊等服务。 广泛利
22、用电视、网络等媒介，发布“爱耳日”活动消息，传播听力障碍预防与康复相关学问。 广泛发动社会，乐观组织社会力气参与“爱耳日”宣扬教育活动。充分发挥医疗、康复、教育等专业机构等社会组织的作用，形成全社会关怀、重视听力障碍预防与康复的氛围。 三、扩大救助，完善配套制度 以“爱耳日”活动为契机，切实围绕“人人享有康复服务”目标，进一步加大对贫困听障儿童的医疗、康复救助，连续实施和完善残疾人关心器具补贴方法和城镇残疾人医疗保险补贴方法等保障措施。组织好贫困聋儿的筛查和上报工作。 四、宣扬口号 人工耳蜗重建听的希望 人工耳蜗畅听的起点 全社会共同关爱听障儿童 扶贫济困救助贫困聋儿 拥有健康听力享受奇妙生活 预防听力损伤享受健康人生 人人享有健康听力15