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1、听见颜色的女孩读后感【优秀3篇】听见颜色的女孩读后感 篇一 这本书主要讲述了脑瘫女孩美乐笛对语言很感兴趣，却无法说话，无法行走，无法写字，但她还是没有放弃学习。她到学校像普通人一样学习，成绩非常出色，还代表学校校参加地区“天才小子”竞赛，获得了第一名。这个故事，让我感受到了作者的文字魅力，感受到了主人公美乐笛的坚强，感受到了人们对美乐笛浓浓的爱。 美乐笛她是个脑瘫儿，连正常人最简单的上厕所、行走、吃饭都不能完成，但她凭着惊人的毅力利用语音电脑说话，进行学习，成绩甚至比一般的天才儿童都要好，这完全源于美乐笛坚强的心。虽然她最后被队友老师抛弃，没有参加全国“天才小子”的最终比赛，也曾跌倒过、流泪过
2、，但最终还是没有选择像只被欺负的小狗一样呆在家里，而是选择继续上学，很快从悲伤的阴影中走出来，去面对欠她太多的老师和同学。这份坚持和坚强恐怕连正常人都难以做到！ 每个人都有与众不同的方面，每个人都有不完美的地方，但他们都值得尊重，哪怕这种不完美再特别。阅读听见颜色的女孩，阅读美乐笛的坚强，我仿佛听见了生活绚丽的颜色，让我作好准备去面对未来更多的成功和失败！ 听见颜色的女孩读后感 篇二 听见颜色的女孩是一本感人的书，它主要写了一个说不了话，走不了路，没法自己吃饭，也没法自己去卫生间的一个快十一岁的女孩美乐笛（但看起来只像一个婴儿），在学校、家里等各种地方发生的一些故事。后来她拥有了埃尔薇拉一台能
3、自己说话的电脑。美乐笛是整个校园里最聪明的人，但没人知道。 在美乐笛拥有了埃尔薇拉后，一切都变得独立起来，因为只要美乐笛把想说的字打在埃尔薇拉里后，埃尔薇拉就能说出来。 我看完了这本书后，觉得美乐笛好可怜，可同时她也好幸运，因为她有这么好的爸爸，这么好的妈妈，还有这么好的妹妹佩妮。她虽然不能说话，但那么聪明。 美乐笛是多么想独立啊！而我，能独立却不想独立，什么事情都要爸爸妈妈操心，什么事都不想做，或半途而废。 有一次在水上乐园里，妈妈叫我去买一瓶水，我就不乐意了，说：“我不要嘛！我不要嘛！我还要玩！”妈妈只好说：“好了好了，妈妈自己去买总好了吧？” 妈妈回来的时候，手里拿着一瓶矿泉水，一瓶橙汁
4、和几块小蛋糕，并对我说：“来，玩了一天，累了吧？吃块蛋糕，喝点橙汁。”妈妈边说边把那几块蛋糕和那瓶橙汁给了我。我看到了之后，眼泪立(）刻不听话地掉了下来。是啊！妈妈是多么为我着想啊！而我不仅对妈妈大呼小叫的，还很任性。 美乐笛都能做到独立，我也要努力，不让爸爸妈妈再操心。 听见颜色的女孩读后感 篇三 你认不认识一个叫做美乐笛的女孩儿？ 她有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一直不停的记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切。她是整个校园里最聪明的学生但没人知道这一点。她的老师，同学，医生，都认为她全无学习能力。因为，她不能说话，不能行走，甚至不能写字 美乐笛是一个特
5、殊的女孩儿。她谈不上有什么自制力。每一天，她都要在轮椅上度过。偶尔，她还会流口水。她的身体常常不受控制的自行其是，有时是脚出乎意料的一踢或胳膊突然一摆，打翻身边的东西一摞cd，一碗汤，或者插满玫瑰的花瓶。 而我认为更可怕的，是她没有办法说话。这也就意味着，她不能表达自己的情感，不能表达自己的想法。甚至当她想要一个巨无霸汉堡和香草口味的奶昔时，因为爸爸妈妈没有办法知道，所以最后，她只能将就着吃一碗面条。她想对她的爸爸妈妈说“我爱你”，但是她不能。 但是，她很聪明。她在“天才小子”知识竞赛的测试中得到了第一名。 读完这本书，我才知道，美乐笛，是很多孩子的一个缩影。他们不能够表达，但是，我们要知道，他们的内心和我们一样。我们应该多多帮助他们，成为他们的好朋友。而不是因为他们外表的特殊，而去排斥他们。其实我们每个人都不完美，有人需要带牙套，有人需要戴眼镜，只是，他们的不完美有些特别而已。3