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1、2023家长会活动设计方案模板七篇 篇一：家长会活动设计方案模板篇1 目的： 1、以家长会为契机，通过交流，增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。 2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等，达到家长与学校共同管理好学生的目的。 3、共同探讨一些教育孩子的话题，帮助家长解决一些困惑。 4、发放综合调查表，了解家长在家如何指导孩子学习，如何培养学生特长及教师相关的一些情况。 时间： 20_年11月19日（周四）晚上6：308：00 地点： 各班教室 参加人员： 正副班主任和英语老师 会议程序： 一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。 二、班主任发言 1、
2、班级基本情况介绍。 2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。 3、家庭教育中应注意的一些环节，以更好地做好毕业班工作。 4、向家长转达预防流感的要求。 5、向家长通报收费情况等。 三、科任教师发言 针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。 四、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。 五、发下调查问卷，了解家长的反馈意见和要求。 六、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。 准备工作： 1、及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方。 2、提早下发告家长书。篇二：家长会活动设计方案模板篇2 时间： 20_.9.8 晚7：00 地点： 小（3）班
3、 目的： 1、家长讲解新生入园须知，让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。 2、请家长积极地与老师配合，让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。 3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。 过程： 一、点名 二、介绍班级情况 1、教师情况 2、幼儿情况班级幼儿共26人，男生12人，女生14人。 三、强调新生入园家长须知 1、接送时间 2、给孩子准备一些必需用品，如：擦汗的毛巾、备用的衣裤等等。 3、请家长协助老师做的工作。 送宝宝态度坚决 当老师接过宝宝后，父母最好马上离开，不要在幼儿园逗留，更应避免出现宝宝在里面哭、父母在外面哭的情况。有的父母离开后，又偷偷回来看宝宝，一旦宝宝发现父
4、母也在园内，定会产生依赖情绪，有的甚至会因此而哭闹，拒绝参加任何活动。请相信，老师一定会尽职尽责地带好每一位宝宝。父母们，请克制自己的感情，送宝宝入园时态度要坚决。请记住：你心软的表现只会导致宝宝变本加厉地哭闹。高高兴兴地送、高高兴兴地离开，才是明智之举。 尽量早点接宝宝 宝宝第一次离开家人，独自一人来到陌生的集体中，而且一待就是一整天(甚至一周)，这时他心里也许会委屈地想，是不是父母不要我了。为了减少刚入园时的恐惧心理，在第一个星期可以稍微早一点接宝宝，让他感受到父母并没有忘记他。回家路上，最好用关爱的语言与宝宝交流，询问他在幼儿园进行了哪些有趣的活动，分享他的快乐，使他从内心感受到被爱。
5、帮老师多了解宝宝 不同的宝宝在不同的家庭环境中长大，生活习惯也不尽相同。父母要及时与老师沟通，便于老师更多地了解宝宝、更好地照顾宝宝。例如，有的宝宝一哭闹就要小便，有的宝宝要成人摸着耳朵才能入睡等等。另外，最初父母最好每天坚持接送宝宝入园，鼓励宝宝积极融入幼儿园的生活。 精神准备至关重要，首先，要让宝宝充分了解幼儿园里不仅有游戏还有其他活动，但活动时间有一定限制。其次，不要将幼儿园描述得过于理想。老师人数毕竟有限，要同时照顾很多宝宝，难免出现不周到的时候。如果宝宝觉得现实与理想差距很大，就会产生失落感，从而引发哭闹等行为。再次，父母应积极地与老师沟通联系，了解宝宝在幼儿园时的状况，帮宝宝轻松度
6、过分离焦虑阶段。 四、本学期将开展的活动 八、九月份安排： 1、进行环境布置，创设主墙饰、各区角等。 2、做好期初准备工作，做好各项计划讨论制订幼儿一人活动常规和班级工作计划。 3、召开班级家长会。 4、结合教师节、中秋节、国庆节，开展丰富多彩的主题活动。 5、编出一套适合小班幼儿的早操。 6、制定适合本班幼儿的教研课题。 十月份安排： 1、配合年段，开展“德育专栏”比赛。 2、进行幼儿早操训练。 十一月份安排： 1、进行期中测查幼儿发展情况及保教、常规工作检查。 2、进行环境及自制玩具的评比。 3、组织幼儿秋游。 4、配合幼儿园，接受教委对我园的复评。 5、请专家为教师举行业务讲座。 十二月
7、份安排： 1、积极参加冬季户外体育活动。 2、结合月目标，开展“迎新年”主题教育活动。 3、向家长开放，举行观摩教学活动。 4、反馈期末保教工作情况。 一月份安排： 1、测查幼儿发展情况，填写幼儿在园情况报告表。 2、进行期末家访撰写期末总结，并进行交流。 3、期末家访。篇三：家长会活动设计方案模板篇3 一、指导思想： 每个孩子都有其自身发展的特点和轨迹，只有了解他们的成长特点，才能因势利导，进行有针对性的教育。教师要善于观察，通过多种渠道，全方位地了解孩子，才能使每个孩子都在其原有的基础上得到更好的发展。 二、分年龄段的主要要求： （1）做好新生家访工作。通过走入家庭，了解孩子的生活环境、生
8、活习惯、性格爱好。时间定在8月底，要接近开学的前一周或前两周。 （2）来园参加半日开放活动，由家长观察、参与，让家长了解孩子在集体中的表现幼儿教育，孩子的发展状况，与孩子同伴的发展进行比较，客观地评价自己的孩子，及时调整家庭教育策略。 （3）建立家园联系本。开学后，要建立与家长的书面交流，家园之间相互沟通。特别关注一些祖辈接送的孩子，要多与其父母取得联系，让家庭与幼儿园的教育保持一致。 （4）开设家园联系栏。在班级门口建立家园联系栏。主要由教师提供幼儿在园的一些活动介绍、计划，以及家庭教育的导读材料和家庭教育先进经验介绍。 （5）建立幼儿个案。针对个别行为习惯不是很理想、个性特别强、心理有偏差
9、的孩子建立个案。 （6）交接班记录：班级教师有关个别幼儿的情况，可通过交接班记录来相互沟通。 （7）电话联系：如遇到一些临时性的情况，教师和家长均可通过电话联系。 （8）观察记录表：在开展活动时，建立有观察活动表要求教师记录。 （9）接送时的交流：在幼儿接送期间，教师通过与家长的口头交流，了解幼儿的在园和在家的表现。 （10）预约家访和园访：发现孩子有一些可能影响幼儿成长以及不利于集体、同伴的行为后，教师要主动预约家长，共同商讨教育对策；同样家长也可通过预约的方式，与教师进行仔细的交流和讨论，共同教育好孩子。 （11） 开展假日亲子活动：通过家长、孩子与老师三方亲近自然、亲近社会的活动，观察、
10、了解孩子的各方面表现。篇四：家长会活动设计方案模板篇4 一、时间地点：6：00开始召开新生家长会活动(地点：多功能室) 二、活动流程：主持人开场白-园长介绍：幼儿园基本情况-保教主任介绍本学期家中工作计划 -_培训-专家讲座-分班活动：班主任介绍(年家长需要配合的方面 。) 三、筹备工作安排： 朱芬兰：总负责(方案可行性审核 筹备活动总监督、会议发言) 方贝娜：新班级教室布置的检查(周五中午12：30)。 盛映霞：方案设计 筹备工作落实、主持会议、多媒体欢迎辞、签到表。 宣锡芳： 1.复印好新生家长会的通知，周三下发。 2.家长会接待领导。 胡雪驹：会场准备(周五放学前放好)。 值周领导： 1
11、、周五中午12：30检查新生班卫生。 2、通知门卫晚上开大门的时间为5：30、门卫引导、协调把车停在园内。 3、通知食堂准备周三教师晚饭，晚上5点准时开晚饭。 班级教师 1、引路、多媒体室班牌。 2、班级家长自带小椅子 王佳：落实多媒体、话筒的提前开以及关(周五下午4点准备好) 钱双琴：鲜花、园长室水果购买。 李庆：新生家长会议的拍照、宣传报道(6：00到多功能室)。篇五：家长会活动设计方案模板篇5 一、会议时间 20_年x月x日上午9：30。 二、会议地点 幼儿园大班教室。 三、会议对象 大班家长、教师。 四、会议背景 为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教
12、育的针对性、实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。 五、会议目的 1、交流班级情况和主要工作，增进与家长的交流，让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况，做好升小学前的准备。 2、了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，形成合力。 六、会议过程 1、介绍班级中的三位教师。 2、班级情况分析。 3、介绍幼儿在园的情况。 4、需家长
13、配合与支持的工作 （1）幼儿作息时间的调整。 （2）家长不进园制度。 （3）接送卡制度。 （4）请家长协助做好幼儿个人卫生工作。 （5）幼儿请假制度。 （6）孩子需要在园吃药时，我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。 （7）孩子的发展需要幼儿园、家庭共同合作，所以希望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们老师沟通，会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能及时地了解你的孩子的在园状况。有了您们的支持和参与，孩子的活动材料会更丰富，孩子的收获会更多。 七、结束语 各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。
14、你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与！篇六：家长会活动设计方案模板篇6 设计意图： 为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情。培养幼儿在成人面前大胆表现自己。 活动目标： 1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教育。 2.更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛围。 活动准备： 1.场地：本班教室 2.照相机 活动地
15、点：各班教室 活动过程： 一、介绍班级情况。 二、介绍幼儿园教育的领域。 幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。 三、请各位家长配合的工作： 1.督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是_，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。 2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项
16、很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。 3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。 4.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理 幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。 5.根据季节
17、的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。 6.为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。 7.要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。 8.如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。 各位家长，在工作中我们教
18、师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢!篇七：家长会活动设计方案模板篇7 活动过程 一、开场游戏(抢椅子) 1、让家长都积极主动参与班级的各项活动，并为班级提供力所能及的帮助 2、老师颁发热心家长奖状 二、击鼓传花畅谈孩子上学期的表现 老师在家长讲述后作进行逐个点评 三、 本学期的工作重点 1、介绍班级老师的工
19、作安排 2、本学期大活动智慧节;六一儿童节;亲子活动 3、家委会分配的工作 4、本学期孩子的能力比赛 四、 家长注意事项和配合工作 1、 多关注班级群网站和班级门口的家长园地，收到通知要及时回复回帖。 2、幼儿接送要刷卡，最好有固定的家长来接，如有更换要及时跟老师联系，接走孩子要跟老师说再见，才能走。孩子接走不能在幼儿园逗留，不能玩大型玩具，要注意孩子的安全。 3、 我们要遵守幼儿园的接送制度，早上家长把孩子送到医生处检查，让孩子自己走进班级，家长不能走进教室(除周一放被子外)。 4、孩子生病有药物的家长，一定要把药物交给医生，并登记班级、姓名及喂药的时间和剂量。 5、老师布置的任务要及时完成
20、;孩子有什么特殊情况，及时和老师联系 6、 要根据幼儿园的常规作息时间安排好双休日的作息时间 7、 换洗衣服要及时更换 8、 被子半月洗一次，最好每周带回去晒 9、 周一要穿园服，8点20分到;有事情要跟老师请假，双休日要把小孩子的指甲剪干净，周一要检查。 10、孩子有反常情况，家长第一时间一定要跟老师取得联系，家园互动，互相谅解，共同商谈解决。 11、家长自身要多关注孩子，不要把所有的责任推给爷爷奶奶，要了解孩子的发展情况 12、学校里所有组织的活动，尽量是妈妈爸爸来参加。 13、 注意孩子的个人卫生，少去公共场所，预防春季传染病。 14、 孩子来园不能佩戴金银首饰，早上来园不要让孩子带危险物品。 15、 家园合作要一致，及时改善孩子的不良习惯。 五、 欣赏成长册。互相学习 六、介绍绘本图书学习 目标 1、加强班级家长集体的凝聚力。 2、让幼儿家长了解孩子在园的情况和本年龄段的发展特点。 3、介绍本学期班级重要活动，分工合作，让家长都积极参加班级活动。篇八：14