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1、三年级一期班主任工作计划篇1：三班级一期班主任工作方案 三班级一期班主任工作方案 三班级一期班主任工作方案 三班级一期班主任工作方案付敏艳新的学期开头了，为在新的学期里能有方案、圆满的完成学校赐予的各项任务，也便于今后工作的开展；及教学工作的有效落实，特制定如下方案。一、德育方面本学期连续抓好同学的思想政治工作。主要是利用班会、晨会、主题队会等形式，对同学进行多方面的思想教育。使同学具有宠爱自己的祖国和人民，宠爱集体，爱劳动等思想。连续抓好常规教育，认真学习学校生日常行为规范，平常教育同学按规范严格要求自己，规范自己的行为，努力培育同学养成良好的行为习惯。使同学具有团结合作、礼貌待人、恳切谦逊
2、、卫生守纪、自信独立自尊等良好品质。并在同学中树立榜样，让榜样的行为影响其他同学，在实际的生活中让同学们懂得，自己的点点滴滴都代表着集体，树立集体利益高于一切的思想。让同学有一个良好的精神面貌，在班级中形成良好的风气。使同学在快乐的环境中健康的成长。除加强同学的思想工作之外，还要不忘自身素养的提高，因而要多运用课余时间努力学习政治、业务等理论学问，准时的记好笔记并写出自己的心得体会。把学得的学问用来武装自己的头脑，以便指导自己今后的工作，提高自己的修养。更好的完成教育、教学工作。二。、教育教学工作教学中重视同学的学习习惯的培育，从同学的自身条件动身，创设有利于同学学习的环境，激励同学努力学习，
3、有效的利用四特别钟落实学问。同时本着以同学为主的原则，不仅要关注同学的学业成果，更要关注同学的探究、实践和创新力气，关注同学的情感和态度；既要对同学的学习结果准时进行评价，也要对同学的学习过程和方法进行评价。在课堂教学中乐观引导同学思维，培育同学自主学习的良好学习习惯，让每一个同学都学有所获，努力提高课堂教学质量。同时，还要关注不同层次同学的学习习惯的养成，调动他们学习的乐观性，促使全班同学都参与到合作探究学问的过程中，感受集体学习的欢快。这就要求在课堂上，努力为同学创设有利于身心进展和创新意识提高的环境。合理的构建彰显同学共性的平台，促进同学向着适应新世纪要求的合格人才的方向进展。三、班级管
4、理：1、要想培育和建设好班集体,就要从落实班干管理制度入手，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，尽力在同学之间树立他们的威信，,发挥班干模范作用,来提高班级同学自理力气,让班干部成为老师的得力助手,协作老师开展班级工作,乐观为班集体做事,把班级建设成团结、友爱、奋勉、向上的班集体。2、重视关怀教育：要关怀同学的生活，爱惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立公正和谐的师生关系，。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正的伴侣，
5、为同学排忧解难。3、乐观开展多种有益于同学身心健康的活动，在各种活动中培育同学的多种生活力气，既让同学把握了生活的技能、技巧，又能增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而傲慢。4、加强后进生管理：面对全体同学，因人施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。开展“一帮一,结对子”活动,以好带差,相互督促,共同进步。挖掘他们的闪光点,发挥他们的特长,稍有进步,赐予确定,多表扬,多鼓舞。5、家校结合：经常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好
6、后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。6、.认真抓好课堂纪律，养成认真听讲，乐观发言表达自己的看法；留意倾听他人发言的好习惯。7、加强平安工作，落实好各种与平安有关的公约。如在交通、防火、防水、防电、防传染病以及卫生和活动等方面，准时进行各项平安教育,杜绝意外大事的发生。8、落实卫生管理制度,教育同学做好卫生工作,做好课间的两操,培育同学良好的个人卫生习惯。开展值日生负责制，每天要准时清扫室内及担当区的垃圾，并按学校要求倒入指定地点，保持地面的洁净，利于同学的身心健康。工作支配：九月份：1、暑假小结2、加强期初行为规范教育3、感悟金秋4、平安教育月活
7、动5、做好班级卫生强化工作6、月考测试十月庆祝国庆-爱祖国1、迎国庆黑板报2、主题队会-我爱祖国3、迎接期中考试十一月份：1、踢毽子、2、朗读赛十二月份：1、力气测试2、读书汇报3、庆祝圣诞4、迎接期末测试篇2：三班级一期班主任工作方案 三班级一期班主任工作方案 三班级一期班主任工作方案 付敏艳 新的学期开头了，为在新的学期里能有方案、圆满的完成学校赐予的各项任务，也便于今后工作的开展；及教学工作的有效落实，特制定如下方案。 一、德育方面 本学期连续抓好同学的思想政治工作。主要是利用班会、晨会、主题队会等形式，对同学进行多方面的思想教育。使同学具有宠爱自己的祖国和人民，宠爱集体，爱劳动等思想。
8、连续抓好常规教育，认真学习学校生日常行为规范，平常教育同学按规范严格要求自己，规范自己的行为，努力培育同学养成良好的行为习惯。使同学具有团结合作、礼貌待人、恳切谦逊、卫生守纪、自信独立自尊等良好品质。并在同学中树立榜样，让榜样的行为影响其他同学，在实际的生活中让同学们懂得，自己的点点滴滴都代表着集体，树立集体利益高于一切的思想。让同学有一个良好的精神面貌，在班级中形成良好的风气。使同学在快乐的环境中健康的成长。 除加强同学的思想工作之外，还要不忘自身素养的提高，因而要多运用课余时间努力学习政治、业务等理论学问，准时的记好笔记并写出自己的心得体会。把学得的学问用来武装自己的头脑，以便指导自己今后
9、的工作，提高自己的修养。更好的完成教育、教学工作。 二。、教育教学工作 教学中重视同学的学习习惯的培育，从同学的自身条件动身，创设有利于同学学习的环境，激励同学努力学习，有效的利用四特别钟落实学问。同时本着以同学为主的原则，不仅要关注同学的学业成果，更要关注同学的探究、实践和创新力气，关注同学的情感和态度；既要对同学的学习结果准时进行评价，也要对同学的学习过程和方法进行评价。在课堂教学中乐观引导同学思维，培育同学自主学习的良好学习习惯，让每一个同学都学有所获，努力提高课堂教学质量。同时，还要关注不同层次同学的学习习惯的养成，调动他们学习的乐观性，促使全班同学都参与到合作探究学问的过程中，感受集
10、体学习的欢快。这就要求在课堂上，努力为同学创设有利于身心进展和创新意识提高的环境。合理的构建彰显同学共性的平台，促进同学向着适应新世纪要求的合格人才的方向进展。 三、班级管理： 1、要想培育和建设好班集体,就要从落实班干管理制度入手，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，尽力在同学之间树立他们的威信，,发挥班干模范作用,来提高班级同学自理力气,让班干部成为老师的得力助手,协作老师开展班级工作,乐观为班集体做事,把班级建设成团结、友爱、奋勉、向上的班集体。 2、重视关怀教育：要关怀同学的生活，爱惜他们的冷
11、暖，了解他们的心理，建立公正和谐的师生关系，。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正的伴侣，为同学排忧解难。 3、乐观开展多种有益于同学身心健康的活动，在各种活动中培育同学的多种生活力气，既让同学把握了生活的技能、技巧，又能增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而傲慢。 4、加强后进生管理：面对全体同学，因人施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。开展“一帮一,结对子”活动,以好带差,相互督促,共同进步。挖掘他们的闪光点,发挥他
12、们的特长,稍有进步,赐予确定,多表扬,多鼓舞。 5、家校结合：经常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 6、.认真抓好课堂纪律，养成认真听讲，乐观发言表达自己的看法；留意倾听他人发言的好习惯。 7、加强平安工作，落实好各种与平安有关的公约。如在交通、防火、防水、防电、防传染病以及卫生和活动等方面，准时进行各项平安教育,杜绝意外大事的发生。 8、落实卫生管理制度,教育同学做好卫生工作,做好课间的两操,培育同学良好的个人卫生习惯。开展值日
13、生负责制，每天要准时清扫室内及担当区的垃圾，并按学校要求倒入指定地点，保持地面的洁净，利于同学的身心健康。 工作支配： 九月份： 1、暑假小结 2、加强期初行为规范教育 3、感悟金秋 4、平安教育月活动 5、做好班级卫生强化工作 6、月考测试 十月 庆祝国庆-爱祖国 1、迎国庆黑板报 2、主题队会-我爱祖国 3、迎接期中考试 十一月份： 1、踢毽子、 2、朗读赛 十二月份： 1、力气测试 2、读书汇报 3、庆祝圣诞 4、迎接期末测试 篇3：三班级一期期终评语 1、你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，静静地观看!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在
14、班级的最前面!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而兴奋。 2、你是个聪慧机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增加了不少欢快的气氛。假如你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案;假如你能鼓起士气，坚决信念，你将会跑在大家的前头。 3、叶：老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你确定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到兴奋。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，连续努力，认真书写，那么你你会取得更好的成果。 4、聪：好动的你在校运会上的精彩表现令人刮目相看。小男孩，假如你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成
15、果就不会一般般。希望你今后，听从教育遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。 5、铭：一个人的聪慧才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。跳绳竞赛获得一等奖，是你熬炼的结果，老师也为此兴奋。思维活跃，惊奇心强你爱学习，可是由于不够虚心，成果不稳定。假如你习上再刻苦些，能认真书写，那么你将成为一名优秀的少先队员。 6、祥：敬重老师，讲礼貌，宠爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，假如你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成果确定会有进步。 7、祺：这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗?在艺术节中你获
16、得了书法竞赛一等奖。你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成果优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为老师的得力助手。 8、婷：尊师守纪，团结同学的你，上课从来不搞小动作，回答问题时声音很嘹亮，学习上经过自己的努力，有进步。可是你不爱动脑筋，为求快，书写不如以前工整。希望你以后认真按时完成作业，按时上学，争当一名优秀的少先队员。 9、一(4)班全部同学中，最聪慧的是你，最调皮的也是你，最懒散的还是你;老师最欣赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师难受的又是你-下学期，老师希望你能;力争上游，成为人人宠爱的好孩子。 10、你很懂事，可
17、能有时做错事，但你都准时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得确定比别人好，信任自己。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。 11、敏：你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成果进步很大，还加入了少先队。你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成果。 12、培：你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成果良好，假如你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊! 13、彬：一个人光有聪慧的头脑而不用功，他就会像“小鸭子”一样什
18、么本领也学不会。你思维活跃，爱动脑筋，可是常不完成作业，又说谎， 所以成果不稳定。希望 敬重老师、宠爱劳动的你在猛烈的集体荣誉感的驱使下，改正缺点，专心听课，把字写好，为自己争一口气，也为班集体争光。 14、陈：你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外学问丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。假如你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好同学。 15、婷：活泼好动，思维活跃是你最大优点。始终以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成果进步很大。惋惜的是你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。 16、峰：
19、你就如你的名字，有聪慧才智，勇攀学习上的高峰，猛烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。假如你上课能集中精神，你的成果会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动熬炼自己的力气，使自己成为真正的男子汉。 17、你是位聪慧的同学，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是静静不语，埋头读书，做作业，同学们都特别观赏你，在“全面进展好少年”的评比中，同学们第一个想到的就是你，你也光荣地成了我们班的“全面进展好少年”。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。 18、你聪慧活泼，上课专心听讲，认真完成作业;敬重老师，团结同学，关怀班集体，是同学的好伙伴，老师的好同学
20、!但是，要成为一名全面进展的好同学，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步进展特别是劳动方面，要争取进步。 19、荧：一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你，经过长期训练，在校运会上取得不错的成果，老师庆贺你。希望活泼可爱，宠爱学习的你，连续尊师守纪，自觉主动地学习，保持优良的成果，并在课堂上大胆举手发言，做学习的小仆人! 20、朗：你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够 刻苦，成果一般，假如你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。 21、天：一个人，无论他的多思维活跃，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成果
21、会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再高傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好同学”。 22、萍：一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成果优良。假如你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个精彩的小干部。 23、诗：这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在熟识到自己的马虎、马虎后能立即改正，还加入了少先队。现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成果有了进步。希望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。 24、老师欣赏你勤奋、虚心，欣赏你擅长思考的独立
22、性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小伴侣们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小伴侣讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的!新学期回来，老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成果。 25、东：你的聪慧加上你的勤奋，就能取得很好的成果。一个尊师守纪，爱学习的小男孩，学习上自觉主动。成果优秀假如你能认真书写。不讲谎话。做个恳切的好同学。那么老师、同学会更宠爱你，努力吧! 26、课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你宠爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但
23、只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”! 27、龄：羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩，为能加入少先队而努力学习，能团结同学，乐观劳动。可是学习上由于欠自觉，作业不认真，所以成果不稳定。希望你能乐观开动脑筋，勇敢地在同学面前发言，将成为一名优秀同学。 28、旭：羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成果优良。假如你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。 29、君：像你这样活泼好动的小子女孩，真是人见人爱。能敬重老师，宠爱劳动，看到你这学期的书写进步了，老师为此而兴奋。要是在学习上能
24、自觉主动，上课再专心些，信任你的成果进步更大。更希望能改正说谎的毛病，千万不要做“放狼的小孩”呀。 30、薇：始终以来，你敬重老师，宠爱劳动，是一个勤劳的小女孩。思维活跃，有胆识，敢于在课堂上表现自己。可是你学习不够自觉，常常不完成作业，成果进步不大。希望你能认真书写，改正说谎的缺点，为自己争一口气! 篇4：三班级一期期终评语 1、刘宸希：小丫头是个伶牙俐齿的家伙，思维灵敏，说话如同连珠炮。书写漂亮，是老师宠爱你的缘由;文章漂亮，是同学宠爱你的缘由。学习上，你收获了好成果，老师在此表示庆贺。同时希望你对人要多一份温顺，这样才能交到更多伴侣，特别是缓解和同桌之间的“边疆冲突”。也只有这样，才能制
25、造更好的学习环境，制造更优异的成果。 2、李柯吟：文静是你的代名词，柔弱是你的代言人。看到你上课间或举起的小手如一张飘落在大海里的树叶，真希望能给你更多鼓舞更多士气。你学习很努力，成果很优秀，对待事情认真与执着的态度给同学们留下了深刻的印象，希望你少一点多愁善感和大方，多一点阳光和自信，放快乐扉，制造出自己明日的辉煌。 3、方婧璇：你是个乐天的女孩，似乎没有什么事情可以难倒你，老师从来没有见过你愁眉苦脸的样子，自信和欢快的笑容总是洋溢在你可爱的脸庞上。同时，你也是一位内心世界特别丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦。处州晚报的希望专刊也发表了
26、你的大作，期盼着你连续努力，妙笔生出更多好文章来! 4、诸葛谷雨：二十四节气，当属“谷雨”最美而你，诞生在最美丽的这一时刻，此乃天成。所以，小丫头，你应当特别自信特别阳光特别开朗，老师同学都宠爱你欢快活泼的样子。尤记得是你参加班干部竞选的那一天，站在讲台上侃侃而谈的你晃动着牛角辫，小小的身子甚至还是颤抖的，但是声音嘹亮，面带笑容，真靓丽!和心中的胆小可怕说再见吧，由于你要去拥抱一个勇敢、阳光、开心的新天地啦! 5、阮蓓蓓：在你的学习生活中，有成功的欢快，也有失败的痛惜。成功时你没有沉醉，照旧努力前行;失败时你没有气馁，而是用坚韧的信念和不懈的努力去面对它们。我欣赏的不仅仅是你那优异的成果，而是
27、你执着的学习精神。所以，你的文章频频发表，你是我们班的“文曲星”哦! 6、万谦畇：你，有着一个学年在处州晚报上发表文章多达十几篇的记录，无人能及，这是你用自己坚实的脚步去累积而成的。你，性情温顺，言语不多，但你待人恳切、礼貌周到，是个和善的孩子。本学期，也是你的“丰收年”，学习上，你收获了好成果，更重要的是你养成了诸多好习惯，这将让你受益终生。 7、潘艺文：你是一个富有才华和聪慧的小女孩，你有一颗和善包涵的心，能够和每一位同学成为好伴侣，也能时时为别人着想，爱惜和关怀身边的每一个人。在学习上，你能乐观思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达力气强。你有时做事效率不高，由于花的
28、时间太多，还有再聪慧的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。希望你多磨练自己，呈现最美的自己。 8、王涵语：你是一位聪慧可爱的小女孩。思维灵敏、发言乐观、团结同学、宠爱劳动，特别值得兴奋的是，你对语言的感受力相当好，假如你上课不说悄悄话，再改掉马虎大意的坏毛病，老师信任，你的成果会更叫人兴奋!老师期盼你更大的进步。 9、姜欣言：你文静而甜美，富有才华，布满聪慧。作为一班之长的你，有一颗和善包涵的心，能够和每一位同学成为好伴侣，也能时时为别人着想，爱惜和关怀身边的每一个人。老师特别宠爱你，把事情交给你老师很放心，由于你会完成得很好，在学习上，你能乐观思考，开动脑筋，随时提出问题，同时书写漂
29、亮，语言表达力气强。很兴奋，我们403班能有你这样的领头雁。 10、江旻容：你的优秀和精彩始终在老师的心里印刻着，深深的，以至于不曾对你表达，甚至让你以为老师不够宠爱你!呵，这是老师不好我始终以为表扬和鼓舞只是要送给学习上有困难的同学，而遗忘了，表扬和鼓舞是人人都需要的。当你那天在全校师生的关注下，登上司令台，领取了“语文数学学问竞赛双料冠军”的时候，老师记住了你绚烂的笑容，也希望，你时时刻刻保有那样的笑容。希望你欢快!还有，无比坚决地告知你：老师很宠爱江旻容这丫头! 篇5：三班级一期期终评语 1、你是一位聪慧可爱、待人真诚的好孩子，对集体和他人的事特殊关怀，老师宠爱看到你上课高高举起的小手，
30、宠爱听到你嘹亮的回答，更宠爱你静静努力的样子?但学习不是件轻松简洁的事，加油吧，我们一起努力好吗?我信任确定会成功的! 2、赵贝贝：这学期的你连续保持了好学上进、不甘落后的精神，并且能和同学们友好合作，搞好班级团队工作，是老师的小助手。希望你以后不骄不躁，争取百尺竿头，更进 3、你是个很聪慧很讨人宠爱的小男子汉，身上有许多闪光的地方，大家都很宠爱你。你做事特殊认真，的确令同学和老师佩服。在学习上，你勤奋刻苦;在活动中，你踊跃乐观;对待工作，你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手，爸爸妈妈的好孩子。老师期盼着下学期的你更加精彩! 4、你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那嘹亮而精确的回答。每次的
31、作业只要认真，都完成得不错。你的学习成果有起伏，是你学习不踏实的缘由。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯，老师宠爱你! 5、乐弦：这学期的你又进了一步：你尊师守纪、团结同学，学习认真，成果优异，能乐观参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字，让你的作业更漂亮一些。记住青蛙看海的故事告知我们的道理：只要坚持不懈地努力就确定能到达成功的山顶! 6、王军：你是个集体荣誉感很强的孩子，乐观参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成果有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了，以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子，加油!老师期盼你在新年取得更大进步
32、! 7、每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音，我心里有说不出的兴奋。我在想：这就是那个刚开学坐不住，总做小动作的孩子吗?才几个月的时间，你就像变了个人，真为你兴奋啊，孩子，你能坚持下去吗?老师期盼着下学期你有更大的进步。 8、朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉，老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼! 9、你是个和善的小伴侣，对于别人的困难，你总热心关怀;你又是个乐观能干的小男子汉，对于班级的事情，你总乐观参与;你又是个
33、聪慧好学的学校生，总是有问不完的为什么。只是，你有时会有些放松，字还不够漂亮，老师希望你在下学期表现得更好! 10、你是一个聪慧机灵的小男孩，课堂上能认真听讲，但是，平常作业书写字迹潦草，特别是最近两个月成果不理想，老师知道你并不笨，只是贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗? 你是一个可爱的小女孩，敬重老师，和小伴侣们相处快乐，待人热忱有礼，上课比较专心，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照看自己，不挑食，健康欢快地成长! 篇6：三班级班主任工作方案 一、
34、班级状况分析。 现在我班共有同学39人(学期初又转进1名男生)，其中男生24人，女生15人。据了解，全班同学整体基础过关，但还有个别同学存在确定问题。 二、班级工作的基本措施和做法。 (一)了解同学思想状况。 了解和争论同学是做好班主任工作的前提。我刚接手这个班，对同学的状况还不是很了解。所以，我要尽快去探知同学的内心世界。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 1、与同学交谈。有方案地利用闲暇时间与同学进行交谈，通过召开班干部会议和与班级个别有特性的同学交谈等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 2、定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查
35、同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学消逝较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消逝较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 3、与家长取得准时的联系。通过与孩子父母的对话，了解孩子在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 (二)习惯养成教育：做一个爱集体、爱他人的世纪人。 1、学习习惯的培育。 (1)看书积累习惯。每天抽出半小时时间看书、做积累，并定期对同学的积累笔记进行抽查。每晚布置看书的作业，并让家长协作完成。还要教育同学会挤时间看书，例如，在教室内完成班级的学习任务后就可以看书等等。 (2)写字习惯。严格要求同学无论是在练习本上、还是在书上、还是完成各种作业时
36、都要把字迹写工整、干净。每天进行三行的准格练习，老师要准时批阅，指出不足。准时联系家长作好对孩子的监督和管理，共同提高孩子的写字水平。 (3)预习习惯。为了减轻同学的负担，也为了提高教材的使用率，本学期我把同学的语文预习任务全部要求同学在书上完成：一读(默读、大声读)、二标(标出自然段、生字词)、三写(把会写字组词)。为了让同学养成这项良好的习惯，也要随时与家长取得联系，监督同学是否按要求完成学习任务。 (4)听课习惯。尽管同学已经到了三班级，可有的孩子的留意力还不是能长时间的坚持，所以还要对同学做好养成良好习惯的教育：可在课堂上发觉问题时随时处理，例如教育同学“认真倾听发言是对别人的敬重，也
37、是对自己的敬重”等等，也可利用班会时间进行教育。 (5)作业习惯。除了加大检查力度，准时表扬优秀、批判不足(可利用一线通)之外，就是联合家长，共同督促鼓舞同学，养成守时、认真、不拖拉的良好习惯。 2、行为习惯的培育。 (1)利用第一天的早自习时间，把学校的各项行为习惯的要求进行温习，让松懈一个假期的同学明确应当怎样走路、怎样玩耍、怎样做好课前预备、怎样进行卫生清扫等等。 (2)第一周时，要做好准时的检查和监督。指出同学的不足，随时改正。 (3)委派专人管理。指定特地的人监督走廊纪律、课间教室纪律、关开门窗等等，力争让每个同学都有事可做，让每个同学都养成较强的责任敢感。 (4)每周五利用最终一节
38、课的时间做好总结，找出优点表扬，指出不足下周改进。 (5)组织好同学参加好升旗和间操。 (6)检查本班同学值日生工作。 (7)组织好放学。 (三)思想品德教育。 1、做好个别同学的教育工作。 在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。那么就必需做好这些特殊同学的教育工作。具体做法如下： 对于个别同学的教育，我会一视同仁。对后进生以一分为二的观点去看待，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母。 对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别
39、生特殊在什么地方，有的同学学习成果不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 2、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。在了解和争论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现
40、，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 (2)选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和教育，教育同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力气。实践证明，班干部是班主任的
41、好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 (四)课外小组活动： 1、组织好同学参与每周的课外小组活动。 2、关心科学、音乐、美术组抓好有特长同学的培育。 (五)家长工作： 1、力争关爱一线通全部开通，能准时与家长联系。 2、开好家长会，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 3、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 4、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。 三、老师的自我要求： 1、为人师表，严格要求自己，做好同学的榜样。 2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。 3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础
42、。 班级管理是一门艺术。我会在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导同学健康成长。 班主任个人方案 篇7：三班级班主任工作方案 新的学期，又是要制定学校班主任工作方案的时刻了。我是学校三班级的班主任，和同学接触半年啦!可以说跟班级的同学已经是比较生疏了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步预备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三班级班主任工作方案如下： 一、常规教育方面： 三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说
43、也是比较生疏的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我准备从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作
44、，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿势，我将接受“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关怀。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整
45、个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受师生共同参与的方式，开展“跳绳、做玩耍、拍球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯
46、，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着洁净，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各
47、种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小制造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，用心去沟通，用欣赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步预备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判、指正。 篇8：三班级班主任工作方案 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力气，乐观探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。