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1、2023中学健康教育工作计划范文 2023中学健康教育工作方案范文（通用24篇） 2023中学健康教育工作方案范文 篇1 为了适应中学校心理健康教育进展的需要，进一步贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和提出的新时期荣辱观的要求，及教育部中学校心理健康教育指导纲要(试行)的指示精神，结合学校实际，乐观推动我校心理健康教育再上新台阶，制定如下方案。 一、心理健康教育的指导思想和基本原则 (一)指导思想 坚持以人为本，敬重同学的人格，遵循同学的心理进展规律，依据同学成长过程的需要，在学校的全教育过程中为同学供应心理方面的关心和服务，以达到充分发挥同学潜能、促进形成中
2、同学心理健康和共性主动进展的目标，让每一位同学在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。 (二)基本原则 我校在开展中同学心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必需坚持以下基本原则： 1、针对性原则。依据同学心理进展特点和身心进展规律，有针对性地实施教育; 2、全面性原则。面对全体同学，通过普遍开展教育活动，使同学对心理健康教育有乐观的熟悉，使心理素养逐步得到提高; 3、差异性原则。关注个别差异，依据同学的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平; 4、敬重同学，以同学为主体，充分启发和调动
3、同学的乐观性。乐观做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面对全体与关注个别差异相结合，敬重、理解与真诚同感相结合，预防和进展相结合。 5、保密性原则。对求助同学的全部资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。 二、心理健康教育的目标与任务 心理健康教育的目标是：提高全体同学的心理素养，充分开发他们的潜能，培育同学乐观、向上的心理品质，使同学不断正确熟悉自我，增加调控自我，承受挫折，适应环境的力量，对有心理困扰或心理障碍的同学赐予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调整自我，提高心理健康水平。增加自我教育力量，适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。 学校心理健康教育的主要任务是：全面推
4、动素养教育，增加学校德育工作的针对性、实效性和主动性，关心同学树立消失心理行为问题时的求助意识，促进同学形成健康的心理素养，维护同学的心理健康，削减和避开对他们心理健康的各种不利影响;培育身心健康，具有创新精神和实践力量的有抱负、有道理、有文化、有纪律的一代新人。 三、心理健康教育的主要内容 依据我校实际状况：普及心理健康基本学问，树立心理健康意识，了解简洁的心理调整方法，熟悉心理特别现象，初步把握心理保健常识，学会学习，学会沟通，适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括：关心同学适应中学的学习环境和学习要求，培育正确的学习观念，进展其学习力量，改善学习方法，体验学习胜利的乐趣;把握升学选择的
5、方向;了解自己，学会克服青春期的苦恼，逐步学会调整和掌握自己的心情，抵制自己的冲动行为;加强自我熟悉，客观地评价自己，乐观与同学、老师和家进步行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化，培育对挫折的耐受力量。 四、心理健康教育的实施及活动方案 (一)乐观开展心理健康教育的老师培训，加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键：通过培训提高专、兼职心理健康教育老师的基本理论，专业学问和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告，增加心理健康教育的责任意识，建立全体老师共同参加的心理健康教育的工作的机制，今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职
6、心理辅导老师和班主任为骨干，全体老师共同参加的心理健康教育的工作体制;同时学校重视老师心理健康教育工作，把老师心理健康教育作为老师职业道德教育的一个方面，为老师学习心理健康教育学问供应必要的条件。 (二)开展多种多样的心理教育的途径和方法 1、心理健康教育要有机渗透到学科教学 1)开展学习辅导，促进同学的学习爱好。 通过主题班会、学法指导月等活动，引导同学熟悉自己的潜能，端正学习的动机，把握适合自己特点的学习方法，转变不良的学习习惯，从而改善同学在学习过程中的被动无助状态，增加同学对本学科的爱好，增加自信，提高学习的效率。 2)创设良好的课堂心理环境，使同学乐学会学 在课堂中，老师努力制造一种
7、和谐、民主、公平、轻松的心理氛围，充分发挥同学的主动性、独立性、合作性，让爱好引导学习。在这样的氛围中同学健康开心的心情得以保持，自主性得到进展，合作精神、创新精神得到培育。 3)利用教材与课堂，塑造同学完善人格 教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。老师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用，有机地运用它去塑造同学健全人格。 2、开设心理健康活动课或专题讲座：包括心理训练、角色扮演、嬉戏辅导、心理学问讲座等，普及心理健康科学学问;每学期进行1-2次老师心理健康教育活动，由心理专家主讲，在全校普及心理健康科学学问。每学期分班级进行1-2次同学心理健康教育活动，关心同学把握心理保健学问
8、，促进身心全面健康的进展。21 3、开设心理辅导室，进行个别的辅导。由心理询问师和专业的心理健康老师进行定期辅导。对同学在学习和生活中消失的问题赐予直接的指导，排解同学心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。 4、建立测试档案：对新生入学进行同学心理健康普查，了解我校同学心理问题，为心理健康教育供应参考依据，建立测试档案，有利于增加心理健康教育工作的实效性和针对性。 5、建立了心理健康email 和热线电话，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导老师见面的同学可以通过电话和静静话信箱、email寻求关心 (三)心理健康教育与家庭教育结合 家庭教育是学校教育的一个不行忽视的部分。但是家庭教
9、育中，一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家进步行教育培训，在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座，开展亲子活动等提高家长教子的力量。 (四)创设良好的校内心理环境 为了使同学的心理健康素养得以正常进展，在学校日常工作中，重视营造良好的校内氛围和宽松的心理环境。学校注意校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。连续健全、完善心理辅导室，配备设施，添置适合同学阅读的心理书籍，使心理辅导室美丽、温馨。校橱窗设心理健康园地心理健康园地，通过校广播、电视、书刊、网络等宣扬媒介大力宣扬心理健康学问，使同学时时刻刻接受着健康的熏陶，学校心理环境谐和、真
10、诚、奋进，孕育了一种健康向上的心理氛围。 2023中学健康教育工作方案范文 篇2 一、指导思想 以科学进展观为指导，全面贯彻xx大精神，全面落实健康教育工作方案;全面开展学校生诚信教育和心理健康教育。连续贯彻落实未成年人爱护法，充分发挥集体和个人典型的作风，不断提高同学心理健康、思想道德水平。 二、健康教育目标 (一)总体目标 加强同学健康教育，连续贯彻落实未成年人爱护法。加强同学诚信教育和心理健康教育。培育具有优秀品质，健全人格，健康心理和进取精神的合格同学，同时树立师德典范。 (二)工作要求 1、教育同学喜爱祖国，喜爱党，喜爱人民，喜爱集体，喜爱学校。 2、加强同学健康教育，提高同学心理素
11、养。 3、树立为中华而读书的思想，刻苦学习，努力熬炼，关怀集体，乐观响应学校各项号召。 4、自觉遵守学校生守则和学校生日常行为规范，围绕纲要结合自身实际，遵纪守法，养成文明行为习惯，做到尊师爱校，知法、懂法、守法，制造良好和谐的校内文化环境。 5、乐观参与心理健康教育活动和各种课外实践活动，培育同学正确的人生观、价值观和世界观，加强同学诚信教育和心理健康教育，养成良好的心理品质。 6、做好同学心理健康的评定，鼓舞同学发扬优点、克服毛病，促进同学不断进步。 三、健康教育的措施 (一)健康教育工作组织机构 1、健康教育工作领导小组 组长： 副组长： 成员： ：全面负责全校健康教育工作; ：负责同学
12、健康教育工作实施过程的领导、检查和协调; ：负责健康教育领导小组办公室的日常工作;负责全校同学健康教育的详细落实、检查和指导;指导同学健康教育工作资料的收集建档工作。 ：负责健康教育领导小组办公室的日常工作;对健康教育硬件项目供应保障;对健康教育的校内外环境以及家属院环境进行优化。 ：负责食堂工作人员的健康教育工作，保证同学的饮食健康。 各班级组长、班主任;对班级和班级健康教育工作要有方案、有落实，有总结;仔细落实学校支配的健康教育工作;并准时发觉同学中有关健康的问题，进行有针对性的教育，准时上报有关信息。 (二)加强健康教育队伍的理论和思想建设 1、进一步落实班主任工作职能，坚持每周三下午第
13、三节健康教育课，加强班主任考核，充分发挥班主任在健康教育工作中的主渠道作用。 2、组织健康教育理论学习，加强师德修养，定期召开健康教育工作研讨会，健康教育阅历沟通会，班主任工作阅历沟通会。 3、连续宣扬、落实纲要，以学习和宣扬为人民服务为中心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求全面培育同学健康进展，成为时代的新人。 4、广泛开展心理健康教育活动，增加健康意识，全面提高同学素养。 5、以健康教育为载体，强化家庭教育，有机地与学校教育、社会教育相结合，突出家庭教育的重要性。 6、通过各种形式开展活动，加强同学诚信教育和心理健康教育。 7、开好以心理健康教育为主
14、题的班会，教育同学养成以诚信为本的品质。 8、上好健康课，留意同学心理素养的培育。 9、加强心理健康教育、提高同学平安爱护意识，杜绝一切事故发生。 10、加强心理健康教育档案建设，建立健全各项档案，做到规范化、专业化。 11、做好传染病防治工作。 2023中学健康教育工作方案范文 篇3 一、指导思想 以党的精神为指导，贯彻坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的进展观、促使经济和人的全面进展。本着服务同学，提高同学身体素养，保障健康的宗旨，切实执行学校卫生工作条例，大力实施同学体质健康标准，全面促进同学的体质健康水平。 二、工作重点 (一)健全健康建于组织 适当调整我校健康教育领导小组，确保健康
15、教育各项工作能责任到人，没有责任盲区。 (二)进一步上好健康教育课 做到教材人手一册，课时支配符合标准：两周一课时，老师仔细备课，合理使用教具，学期结束后要有考核，要有分析。 (三)健加大健康教育的宣扬力度 1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。开展视力爱护宣扬周、3.3爱耳日、5.20同学养分日、6.6爱眼日等有关卫生学问宣扬。 2、用讲座、参观、图片等形式对同学进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。 3、利用墙报、宣扬窗、卫生委员培训、班队课等多种形式，广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防学问宣扬教育，提高师生对传染病的熟悉，增加自我防病意识
16、，学会爱护自己的力量。 (四)加强心理健康教育 1、连续开展以学科渗透心理健康教育为主的探究与实际活动。 2、制造条件开展心理询问和心理辅导，提高同学心理素养。 3、充分发挥主题班会课的主阵地作用，要求各班每二周开设一节有关怀理卫生健康教育的主题班会课。 (五)加强校内卫生管理 1、优化美化校内环境。 2、进一步健全卫生管理制度，责任到班，成分发挥校内卫生管理网络的作用，加强检查、监督。 3、连续开展五项百分竞赛活动，每周结分评定并公布。 4、乐观开展爱国卫生活动，坚持一日两扫，常常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室评比，每月对老师办公室卫生进行检查，汇总，由领导点评，使学校卫生面貌达到彻底
17、改观。 5、仔细贯彻食品卫生法，加强对学校食堂的监督、检查。加强饮用水的管理，保证师生饮水卫生平安，防治病从口入，杜绝食品中毒大事的发生。 (六)连续做好六病防治及同学常见病防治工作。 建立健全健康档案，仔细做好同学体质监测工作，准时进行同学体质评估。主动与班主任、校长室联系，相互协作，合理支配课时，加强同学体育熬炼，增加体质。发放告家长书，通报同学体质状况。常常性开展近视、沙眼、贫血、养分不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。 (七)加强传染病防治工作 严格执行传染病防治法，消退校内内可能导致传染病流行的各种隐患，做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗。 (八)支配好学校教职员工的体检工作。 2023中
18、学健康教育工作方案范文 篇4 一、指导思想 青少年处于人生的生命预备时期，做好这一代人的健康教育工作，可以使他们从小接受系统的健康教育，提高同学学问水平，形成良好的生活习惯，建立健康的生活方式，增加自我保健意识和力量，预防各种常见病、多发病，乃至成人病，可以为他们一生的健康打下良好的基础，影响终身健康。青少年时期在人的一生中是接受力量、可塑性的时期，也是形成各种行为模式的时期。这种行为模式一经形成，就不简单转变。 二、学校健康教育的原则 1、整体性原则 学校卫生服务是直接关系到同学健康状况的活动，是整个学校卫生规划不行缺少的部分。包括同学生长发育监测、健康检查、牙齿检查、视听检查、免疫接种和传
19、染病管理、常见病预防和身体缺陷订正、突发性疾病紧急服务、意外事故应急措施、心理询问以及为伤残同学供应必要的服务等。 2、延长性原则 同学正经受青春期发育的暴风骤雨变化，身心发育变化快速，所以教育内容应针对不同年龄同学的身心特点和接受力量，同时充分考虑到社会的需要 3、科学性原则 以科学思想为指导，以事实为依据，做到，不过度渲染，不有意夸大事实，不造成同学的恐惊感。 4、实践性原则 同学喜爱钻研科学原理，爱动手做试验。可在教育过程中增加争论。青春早期，男女少年都爱结交同性小伙伴。可利用伙伴活动进行教育。教育方式要生动活泼，引导爱好。无论哪个年龄，最能引起同学爱好的；是那些实行生动教育方法的学问内
20、容。 三、健康教育的目标 1、提高同学卫生科学学问水平通过课堂内外的教育方式向同学传授卫生科学学问是学校健康教育的主要形式，其目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向。 2、提高同学生长发育水平、同学的生长发育水平与生活环境有亲密关系。膳食服务、体育教育(包括体育课、设备和课外活动以及学校卫生环境和家庭环境等均可影响儿童青少年的生长发育。 3、降低常见病的发病率。同学正处在生长发育时期，对外界环境的适应力量及对某些致病微生物的免疫力量较差，往往由于不良的学习生活条件及某些不利的因素影响，易患一些常见的疾病。 4、通过健康教育有目的、有方案、有组织地去进展同学智力和共性品质。 5、通过学习卫生学问
21、及四周环境影响而逐步形成的，一旦形成要想转变就比较困难。为此必需抓紧生命早期这一有利时期，让同学运用卫生科学学问，逐步形成良好的卫生行为和习惯。 6、培育同学自我保健力量。通过健康教育促使同学产生和形成各种有益于自身、社会和人类的健康行为，抑制各种不健康的行为，增加自我保健的力量。 四、健康教育的措施 1、有目的、有方案的传播健康教育学问，面对面的系统的进行健康学问宣扬。 (1)聘请知名健康教育指导专家定期为师生进行健康教育讲座和个别询问； (2)选择有阅历班主任老师协作专题班会课，开展相应的教育活动； (3)专题班会课和讲座要有支配、有教案(或笔记，同学有心得体会，讲座后有反馈、有总结； (
22、4)发放健康学问汇总材料，支配同学进行健康学问问答，定期反馈状况，使同学把握更多的健康学问。 2、开设健康教育专栏，利用多种方式，从不同角度，多方位的对师生进行教育。 (1)办好健康教育橱窗，设置防病常识卫生学问等栏目，形象、生动、颜色鲜亮，让同学爱看，在享受中接受卫生学问。做到每月更换一次。 (2)利用各种小报进行各种卫生学问的宣扬，定时进行教育。 (3)医务室依据季节、同学常见病发病状况、传染病流行状况等适时进行宣扬、教育。 (4)利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会，发放专题预防材料。 (5)利用校内广播这个有利条件，每个星期选一次固定的时间向全校师生宣扬健康教育的学问。 3、理论联系实际，
23、贴近生活，老师引导同学在日常行为中形成良好的卫生习惯。 (1)与班主任老师亲密联系，教育同学不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰，饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教育。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。 (2)任课老师留意在教学过程中，提示同学养成良好的读、写姿态，留意用眼卫生，预防近视及脊柱弯曲特别。 (3)教育同学严格执行作息制度，科学用脑，提高学习效率。 2023中学健康教育工作方案范文 篇5 一、指导思想 以党的精神为指导，深化贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广阔师生中深化开展健康教育工作，培
24、育同学的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学学问，提倡文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生学问水平和自我保健力量，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。 二、工作目标 1、促进同学身心健康进展，保证同学们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。乐观参与体育熬炼，增加体质。 2、培育同学正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让同学知道暴饮暴食的危害。 3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。满意师生不断的自我保健需求的健康教育体系，提高维护健康的
25、意识，把握维护健康的学问、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。 三、建立健全健康教育组织机构 为加强对办事处的健康教育工作的领导，成立学校健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。 组长：邱景波杨萍 副组长：王宪平王树森苏静随红梅 组员：顾长成常海马光明董国伟王迎君赵亮 王建雄王迎君盖秀英康敬薇汤红艳 四、主要工作措施 (一)加强心理健康教育 1、以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设心理健康课 就心理学问传授而言，主要实质是依据同学年龄特点和心理实际需要，适当介绍与心理健康进展亲密相关的常识、自我进行心理训练的方
26、法和自我心理保健的学问。这种课上传授的不是心理科学的系统学问体系，而是将有关怀理科学的理论和技术化为同学自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法，关心同学更好地熟悉、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。 2、专题的心理讲座 结合学校的教育主题以及同学学习生活的实际状况，进行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学学问和心理调试的方法的运用，增进同学对自我心理健康的关注，促进同学健全人格的形成，教育同学不仅要成材而且要成人。 3、开展心理询问和心理辅导，加快心理档案建立 通过观看和一系列地心理测试，关心同学建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科老师依据同学地心理特点进
27、行教学，还有助于家长的家庭教育。为同学供应一个化解心理怀疑和解决心理问题的场所，要鼓舞同学有问题和困惑的要向心理老师恳求关心，要知道“走进心理询问室不是一种见不得人的事情，而是一件欢乐的事情，也是一种难得的享受” 4、各班级选择心理委员协作学校的心理健康教育工作 心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地同学来担当，一班选两名(男女生各一名)，这些同学要观看实际状况并且准时地向学校地心理教育人员反映这些状况，有助于班级心理教育个别进行和集体进行，是心理工作人员和同学保持亲密地联系，更有利于心理教育工作地更好地实施和顺当进展。 5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放 心理阅览室和心理活动
28、室地设立和全面开放，这为同学进行自我心理教育供应有利地场所，也是扩高校生地阅读范围和增加同学学习爱好的途径之一。 (二)加强生理健康教育 1、加大力度做好宣扬工作 准时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知；动员全体全体师生乐观参加双创工作宣扬栏、黑板报、健康教育专栏的资料收集，利用各种宣扬方式对广阔老百姓进行双创工作重要意义的宣扬以及健康学问的教育。 2、连续开展卫生创建与检查评比活动 开展各类卫生创建活动，组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比，做到每天检查、周周评比，月月奖惩，不断提高环境卫生质量。做好总结材料。 3、持续加强健康教育工作 利用“世界卫生日
29、”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣扬活动，广泛宣扬卫生创建及卫生防病常识和保健学问等，提高广阔观大师生的卫生意识和自我保健力量。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的高潮，使爱国卫生工作深化民心、家喻户晓。 4、加强反吸烟宣扬活动。 乐观开展吸烟危害宣扬，充分利用黑板报、宣扬窗等多种形式，常常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣扬。乐观开展无烟家庭、无烟单位创建评比活动，张贴禁烟标志。 5、加强对重大传染病防治学问的教育活动。 乐观开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣扬。深化开展预防艾滋病宣扬教育工作。发觉疫情准时上报。 6、开设健康教育
30、课，注意培育同学养成良好的卫生行为。 同学健康学问知晓率90%，健康行为形成率80%。要结合同学心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监督岗，实行卫生流淌红旗评比等，促进同学健康意识的提高，使同学养成良好的个人卫生意识行为、习惯。 2023中学健康教育工作方案范文 篇6 一、指导思想 健康教育是学校教育的重要组成部分，向师生有方案、系统的传播健康学问，是培育、造就新一代健康人才的百年大计，本年度我们将一如既往地抓好健康教育工作，对同学进行健康学问教育和卫生习惯的培育，使之形成良好的行为模式，为身心健康打下坚固的基础。 二、本年度健康教育主题 xx学年度，我校健康教育活动主题
31、是：健康、欢乐、勤奋、和谐。 三、详细工作 1、加强组织领导 建立由学校领导、职能部门、班级组长组成的健康教育领导小组，明确各自的岗位责任。建立健全健康教育教研组，定期开展教研活动，沟通检查各班级健教状况，确保健康工作有序开展。 2、健康教育，传授学问 (1)仔细抓好教学工作。仔细制订教学方案，钻研教材，加强师资培训工作。学校将通过培训班、教材讲座、观摩课、教学沟通等形式加强对健康教育老师的培训，确保授课老师平均每人每学期接受两节以上的培训，提高健教老师的专业学问水平。 (2)乐观开展健康教育宣扬活动。利用学校的一切宣扬阵地，做好健教宣扬工作，每两周出一期专题板报，班级黑板报每期开拓卫生栏目；
32、学校广播每周一对全校同学进行卫生、健康学问宣扬；每学期对同学进行二次的青春期卫生学问专题教育；发放健康宣扬单。让大家懂得环境对身体健康的影响，避开在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动、健身等。提升绿色环保理念，理解可持续进展观。 (3)为加强青少年的自我爱护意识，教会他们应对各种简单的状况，培育健康的心理和人格，使未成年人自我爱护工作走上规范化、科学化、系统化的轨道，各班级在开设心理健康课程的基础上，还将开设心理健康讲座。亲密结合同学的心理健康实际，突出心理素养教育主线，普及心理健康学问，培育少年儿童提高调控心情的力量，形成顽强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康
33、的力量，具有和谐的人际关系、良好的合作精神，进一步推动学校精神文明、健康校内和和谐校内的建设。 (4)提高预防疾病的意识和力量，让同学了解流行性感冒、甲型H1N1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。 (5)在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。通过禁烟教育活动大力营造吸烟有害健康的舆论，让同学了解香烟对人体的危害性；同时加强教职工及家属行为规范化管理，教职工不得在校内内任何公共场所吸烟。 (6)严格执行食品卫生法律法规，严把食堂的食品进货关和加工操作关。把握和
34、应用养分学问，了解食物养分价值与合理膳食的构成。教会同学懂得学习、生活过程中对饮食养分卫生的要求，能设置简洁的养分配餐处方。 (7)每学期上课节数不少于6节，上课要有三定：定内容、定人员、定教材，学期结束后上交备课笔记。【教学内容：碘缺乏病防治、地方病防治、血吸虫病防治、H1N1防治等】 3、卫生环境，加强监督 (1)在硬件上，采光、饮用水、平安、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，紧急抢救、防灾有预案和演习，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。 (2)加大检查力度。学校既要加强健康教育学问的宣扬，更要加大平常检查督促的力度，(头发、面、耳、颈洁净，无头屑；衣着
35、干净，无异味；手洁，勤剪指甲；饭前便后洗手；坐姿端正，留意用眼卫生等)。让同学逐步形成健康的生活方式，自觉留意合理的养分和饮食卫生，较为合理地支配作息时间， (3)每学期开展眼保健操竞赛，以提高做眼保健操的质量。确保近视率掌握在9%以下，近视新发病率掌握在1%以内。 (4)开展环境卫生评优活动。学校明确划分包干区。每天由专人检查，发觉问题准时整改。 (5)利用世界爱滋病日、爱牙日、爱眼日、中国同学养分日，开展宣扬活动，乐观开展一个同学带动一个家庭，一个学校带动一个社区的健教活动，提倡乐观向上科学合理的生活习惯和健康行为。 四、工作支配 九月份： 1、成立健康教育领导小组。 2、制订健康教育方案
36、和教学方案。 3、召开健康教育老师会议。 4、健康状况常规检查。 十月份： 1、布置宣扬画橱。 2、组织外出宣扬活动。 3、开展我与健康同行为主题的演讲竞赛 4、健康状况常规检查。 十一月份： 1、健康教育讲座。 2、健康小报评比 3、广播操竞赛。 4、青春期卫生学问讲座。 5、健康状况常规检查 十二月份： 1、健康教育观摩课。 2、开展吸烟危害健康的宣扬工作。 3、健康状况常规检查。 4、健康教育征文评比 一月份： 1、健康教育期末检测。 2、健康教育总结、评比。 2023中学健康教育工作方案范文 篇7 良好的心理素养是人的全面素养中的重要组成部分。心理健康教育是提高中同学心理素养的教育，是
37、实施素养教育的重要内容。中同学正处在身心进展的重要时期，随着生理、心理的发育和进展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特殊是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，因此加强中同学心理健康教育，提高中同学心理素养，培育中同学健全人格，具有非常重要的价值和意义。 一、指导思想 1、对全体同学开展心理健康教育，使同学不断正确熟悉自我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的力量;培育同学健全的人格和良好的共性心理品质。 2、对少数有心理困扰或心理障碍的同学，赐予科学有效的心理访谈和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理健康水平，增加进展
38、自我的力量。 3、以面对全体同学为主，个别辅导为辅，让心理健康教育真正进人课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，注意活动体验和心灵感悟，追求教学无痕的最高意境和润物细无声的教学效果。 二、进展方向分析 1、让老师更了解心理健康教育 老师是心理健康教育的实施者，当然更应当站在肯定的高度来熟悉心理健康教育的内涵、功能、实施途径与方法，否则心理健康教育只能成为一纸空谈。虽然我校老师对心理健康已有肯定的了解，但缺乏理论指导和深刻熟悉的教育是无法使我校的心理健康教育工作上升到更高的层次的，因此，本学期的一个重心应放在老师的理论学习和正确熟悉上。 2、让同学也熟悉心理健康教育 一提起心理健康教育，
39、人们的脑海中就出现出变态、神经病、心理治疗等字眼来，内心极不舒适，下意识地排斥。其实心理健康教育的范畴很广，心理治疗(矫正性功能)只是其中一个方面，我们的教育对象更多的是心理健康的同学，进展性功能、预防性功能更为普遍和重要。因此，让同学正确熟悉心理健康，了解心理健康教育，进而主动学习心理健康学问，形成健康的心理，是本学期的重点。 3、形式敏捷多样，真正把心理健康教育开展起来 对于中同学来说，心理健康教育是一个抽象的概念，只有通过多种途径、多种形式把心理健康教育渗透在课堂中、渗透在嬉戏中、渗透在生活中，才能真正实现心理健康教育的功能。因此，本学年学校的各种教育途径都要行动起来，发挥自身的优势，让
40、心理健康教育深化人心。 三、工作目标 坚持面对全体同学，以预防为主、治疗为辅为方针，以进展同学共性特点，培育同学健康人格为目标，构建心理访谈室为主体、班级为主导、优化校内心理健康教育环境为手段的全方位、立体式的心理健康教育模式。 四、详细措施 1、利用团队课、健康课开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的时间;各班开展形式多样的心理健康活动，提高班级分散力，集中解决班级中存在的普遍问题 2、在课堂教学中渗透心理健康教育，把心理健康教育和课题讨论结合起来;结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项目教学同样可以关心同学提高心理品
41、质。 3、整理心理健康教育相关材料，老师集中与分散学习相结合;可以通过召开讲座、团体辅导、个别询问、自学材料、外出培训等途径提高老师理论水平和实践力量 4、充分利用心联小屋心理询问室做好心理访谈工作，发挥心理健康教育的矫正性功能;针对少数有心理问题的同学而进行的心理访谈、心理训练活动，它面对少数同学，立足于矫治。完善心联小屋心理询问室值班制度，为同学供应优质的服务。立足本校实际，定于每周一、周五午休时间，周一、周三、周四、周五第八节课对外开放，通过电话、面谈、书信网络(电子邮箱()等方式接待来访同学。询问室设心联小屋信箱，专人解答同学来信;询问室设谈心区，专人辅导同学解决心理问题;做好心理询问
42、档案的收集与整理。 5、把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实进展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在同学喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育。 6、充分利用国旗下讲话、湟中二中校内广播站、宣扬栏、黑板报等宣扬途径，让更多的人正确熟悉心理健康教育;湟中二中校内广播站的月支配中至少有两周以心理健康为主题;开拓心理健康宣扬专栏，支配几次围绕心理健康绽开的国旗下讲话。 7、在学校网站开设我校心理健康教育专块，扩大心理健康教育的影响力，提升我校心理健康工作档次，让更多人来支持、更多的专家来指导我校的心理健康教育工作。 8、利用班班通设备在中午课前时间播放心理健康辅导
43、短片，偏重于对同学心理品质的全面培育。详细内容包括智能训练、学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等内容。解决同学中存在的共性问题。 9、针对同学家进步行家庭心理健康辅导 学校心理健康教育要取得好的效果，就必需做好家庭生活的心理健康教育工作。利用家校互联、家长会等常常宣扬有关怀理健康学问，加深家长对孩子心理健康的了解，使他们把握青少年心理进展的规律，促进与子女的情感沟通，促进家庭内部良好氛围形成。 10、留意收集活动材料，如照片、稿件等 以上是本学期心理访谈室制定的本学期开展心理健康教育工作的方案，疏漏和不合理之处，届时将依据详细状况和相关领导老师的指导不断完善，使方案得到有效
44、的落实。一切为了孩子，信任通过我们的不懈努力，学校心理健康教育活动会愈办愈好，更上一台阶。 2023中学健康教育工作方案范文 篇8 一、指导思想： 紧紧围绕实施学校卫生工作条例等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣扬卫生保健防病学问，促进同学健康行为和身体素养。定期监测同学的健康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使同学养成良好的卫生习惯。 二、工作目标： 1、 加强学校的卫生常规工作，加强同学健康教育，开展食品卫生、健康教育专题讲座。 2、开展红十字教育活动，培育同学人道、博爱、奉献精神，提高同学健康素养。 3、连续落实好六病防治工作，增加同学体质。 4、定期做好宣扬卫生培训工作。 三、详细措施： (一)加强健康教育 1、根据学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作。 2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、掌握吸烟制度、防止意外损害制度等)。 3、依据中学校健康教育指导纲要，健康教育课做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保同学健康学问合格率达90%以上。 4、利用宣扬栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向同学和家长宣扬不同内容的卫生健康学问