初中数学知识点总结及公式大.pdf

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1、1 知识点 1:一元二次方程的基本概念1一元二次方程3x2+5x2=0 的常数项是 2.2一元二次方程3x2+4x2=0 的一次项系数为4,常数项是-2.3一元二次方程3x25x-7=0 的二次项系数为3,常数项是 7。4把方程3x(x1)2=4x 化为一般式为3x2x2=0。知识点 2:直角坐标系与点的位置1直角坐标系中,点A(3,0)在 y 轴上。2直角坐标系中,x 轴上的任意点的横坐标为0。3直角坐标系中,点A(1,1)在第一象限.4直角坐标系中,点A(-2,3)在第四象限。5直角坐标系中,点 A(2,1)在第二象限。知识点 3:已知自变量的值求函数值1当 x=2 时,函数 y=的值为

2、1。2当 x=3 时,函数y=的值为 1。3当 x=1 时,函数y=的值为 1.知识点 4:基本函数的概念及性质1函数 y=8x 是一次函数。2函数 y=4x+1 是正比例函数。3函数是反比例函数。4抛物线y=-3(x2)25 的开口向下.5抛物线y=4(x3)210 的对称轴是x=3。6抛物线的顶点坐标是(1,2)。7反比例函数的图象在第一、三象限。知识点 5:数据的平均数中位数与众数1数据 13,10,12,8,7 的平均数是10.2数据 3,4,2,4,4 的众数是4.3数据 1,2,3,4,5 的中位数是3。知识点 6:特殊三角函数值1cos30=。2sin260+cos260=1。3

3、2sin30+tan45=2.4tan45=1。5cos60+sin30=1。知识点 7:圆的基本性质1半圆或直径所对的圆周角是直角。2任意一个三角形一定有一个外接圆。3在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆.4在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等.2 5同弧所对的圆周角等于圆心角的一半。6同圆或等圆的半径相等.7过三个点一定可以作一个圆.8长度相等的两条弧是等弧.9在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等。10经过圆心平分弦的直径垂直于弦.知识点 8:直线与圆的位置关系1直线与圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切。2三角形的外接圆的圆心叫做三角形的外心

4、。3弦切角等于所夹的弧所对的圆心角。4三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心。5垂直于半径的直线必为圆的切线.6过半径的外端点并且垂直于半径的直线是圆的切线。7垂直于半径的直线是圆的切线。8圆的切线垂直于过切点的半径.知识点 9:圆与圆的位置关系1两个圆有且只有一个公共点时,叫做这两个圆外切。2相交两圆的连心线垂直平分公共弦.3两个圆有两个公共点时,叫做这两个圆相交。4两个圆内切时,这两个圆的公切线只有一条。5相切两圆的连心线必过切点.知识点 10:正多边形基本性质1正六边形的中心角为60.2矩形是正多边形.3正多边形都是轴对称图形。4正多边形都是中心对称图形。知识点 11:一元二次方程的解1方

5、程的根为.A x=2 B x=-2 C x1=2,x2=-2 Dx=4 2方程 x2-1=0 的两根为。A x=1 Bx=1 Cx1=1,x2=-1 Dx=2 3方程(x 3)(x+4)=0 的两根为.A。x1=3,x2=4 B。x1=-3,x2=4 C。x1=3,x2=4 D.x1=3,x2=4 4方程 x(x2)=0 的两根为.A x1=0,x2=2 Bx1=1,x2=2 Cx1=0,x2=2 Dx1=1,x2=-2 5方程 x29=0 的两根为。A x=3 Bx=-3 Cx1=3,x2=3 Dx1=+,x2=知识点 12:方程解的情况及换元法1一元二次方程的根的情况是。A.有两个相等的实

6、数根B。有两个不相等的实数根3 C。只有一个实数根D。没有实数根2不解方程,判别方程3x25x+3=0 的根的情况是。A。有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D。没有实数根3不解方程,判别方程3x2+4x+2=0 的根的情况是。A。有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C。只有一个实数根D.没有实数根4不解方程,判别方程4x2+4x-1=0 的根的情况是.A。有两个相等的实数根B。有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根5不解方程,判别方程5x27x+5=0 的根的情况是。A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C。只有一个实数根D.没有实数根6不

7、解方程,判别方程5x2+7x=5 的根的情况是。A。有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C。只有一个实数根D。没有实数根7不解方程,判别方程x2+4x+2=0 的根的情况是。A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C。只有一个实数根D。没有实数根8。不解方程,判断方程5y+1=2y 的根的情况是A.有两个相等的实数根B。有两个不相等的实数根C。只有一个实数根D.没有实数根9。用 换元 法 解方程 时,令=y,于是原方程变为。A。y5y+4=0 B.y-5y 4=0 C.y4y 5=0 D.y+4y-5=0 10。用换元法解方程 时,令=y,于是 原方程变为.A。5y-4y+1=0

8、B.5y 4y 1=0 C.5y4y-1=0 D。5y-4y1=0 11.用换元法解方程()25()+6=0 时,设=y,则原方程化为关于y 的方程是。A.y2+5y+6=0 B。y25y+6=0 C.y2+5y6=0 D。y2-5y 6=0 知识点 13:自变量的取值范围1函数中,自变量 x 的取值范围是。A.x 2 B。x-2 C.x-2 D。x 2 2函数 y=的自变量的取值范围是.A。x3 B。x3 C。x3 D.x 为任意实数3函数 y=的自变量的取值范围是。A.x 1 B。x 1 C.x1 D.x 1 4函数 y=的自变量的取值范围是.A.x 1 B。x1 C.x 1 D.x 为任

9、意实数5函数 y=的自变量的取值范围是。A。x5 B。x5 C。x5 D。x 为任意实数知识点 14:基本函数的概念1下列函数中,正比例函数是。A.y=8x B。y=-8x+1 C。y=8x2+1 D.y=2下列函数中,反比例函数是。4 A.y=8x2B。y=8x+1C。y=8x D。y=3下列函数:y=8x2;y=8x+1;y=8x;y=-。其中,一次函数有个。A。1 个B.2 个C。3 个D.4 个知识点 15:圆的基本性质1如图,四边形ABCD 内接于 O,已知 C=80,则 A 的度数是 .A。50B.80C.90D。1002已知:如 图,O中,圆周角 BAD=50,则圆周角BCD 的

10、度数是.A。100B。130C。80D.503已知:如 图,O中,圆心角 BOD=100,则圆周角BCD 的度数是。A。100B。130C.80D。504已知:如图,四边形 ABCD 内接于 O,则下列结论中正确的是。A。A+C=180B.A+C=90C。A+B=180D.A+B=90 5半径为5cm 的圆中,有一条长为6cm 的弦,则圆心到此弦的距离为。A.3cm B.4cm C。5cm D.6cm 6已知:如图,圆周角BAD=50,则圆心角BOD 的度数是。A。100B。130C。80D.50 7已知:如 图,O中,弧AB的度数为 100,则圆周角ACB 的度数是。A。100B.130C。

11、200D.50 8.已知:如 图,O中,圆周角 BCD=130,则圆心角 BOD 的度数是.A.100 B。130C。80D.509。在 O 中,弦 AB 的长为 8cm,圆心 O 到 AB 的距离为3cm,则 O 的半径为cm。A。3 B。4 C。5 D。10 10.已知:如 图,O中,弧AB的度数为 100,则圆周角ACB 的度数是.A.100 B。130C。200D。5012在半径为5cm 的圆中,有一条弦长为6cm,则圆心到此弦的距离为。A。3cm B。4 cm C.5 cm D。6 cm 知识点 16:点、直线和圆的位置关系1 已知 O 的半径为10,如果一条直线和圆心O 的距离为1

12、0,那么这条直线和这个圆的位置关系为。A。相离B。相切C。相交D。相交或相离2已知圆的半径为6。5cm,直线 l 和圆心的距离为7cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是.A。相切B。相离C。相交D.相离或相交3已知圆 O 的半径为 6。5cm,PO=6cm,那么点 P和这个圆的位置关系是A。点在圆上B.点在圆内C。点在圆外D。不能确定4已知圆的半径为6。5cm,直线 l 和圆心的距离为4.5cm,那么这条直线和这个圆的公共点的个数是.A.0 个B。1 个C.2 个D.不能确定5一个圆的周长为a cm,面积为 a cm2,如果一条直线到圆心的距离为cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是。A.相切

13、B.相离C.相交D.不能确定6已知圆的半径为6。5cm,直线 l 和圆心的距离为6cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是.A.相切B。相离C。相交D。不能确定7.已知圆的半径为6。5cm,直线 l 和圆心的距离为4cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是。5 A.相切B.相离C.相交D。相 离或相交8。已知O 的半径为 7cm,PO=14cm,则 PO 的中点和这个圆的位置关系是。A。点在圆上B。点在圆内C。点在圆外D.不能确定知识点 17:圆与圆的位置关系1 O1和 O2的半径分别为3cm 和 4cm,若 O1O2=10cm,则这两圆的位置关系是。A.外离B。外切C。相交D.内切2已知 O1、

14、O2的半径分别为3cm 和 4cm,若 O1O2=9cm,则这两个圆的位置关系是。A。内切B.外切C。相交D.外离3已知 O1、O2的半径分别为3cm 和 5cm,若 O1O2=1cm,则这两个圆的位置关系是.A。外切B。相交C。内切D。内含4已知 O1、O2的半径分别为3cm 和 4cm,若 O1O2=7cm,则这两个圆的位置关系是.A。外离B。外切C.相交D.内切5已知 O1、O2的半径分别为3cm 和 4cm,两圆的一条外公切线长4,则两圆的位置关系是.A.外切B。内切C.内含D。相交6已知 O1、O2的半径分别为2cm 和 6cm,若 O1O2=6cm,则这两个圆的位置关系是.A。外切

15、B。相交C.内切D。内含知识点 18:公切线问题1如果两圆外离,则公切线的条数为.A。1 条B。2 条C.3 条D。4 条2如果两圆外切,它们的公切线的条数为。A。1 条B。2 条C。3 条D。4 条3如果两圆相交,那么它们的公切线的条数为.A。1 条B.2 条C。3 条D。4条4如果两圆内切,它们的公切线的条数为.A。1 条B.2 条C。3 条D。4条5.已知 O1、O2的半径分别为3cm 和 4cm,若 O1O2=9cm,则这两个圆的公切线有条。A。1 条B.2 条C。3 条D。4 条6已知 O1、O2的半径分别为3cm 和 4cm,若 O1O2=7cm,则这两个圆的公切线有条.A。1 条

16、B.2 条C.3 条D。4 条知识点 19:正多边形和圆1如果 O 的周长为10cm,那么它的半径为.A.5cm B.cm C.10cm D。5cm 2正三角形外接圆的半径为2,那么它内切圆的半径为。A.2 B.C。1 D.3已知,正方形的边长为2,那么这个正方形内切圆的半径为.A。2 B.1 C.D。4扇形的面积为,半径为 2,那么这个扇形的圆心角为=.A。30B.60C。90D。1205已知,正六边形的半径为R,那么这个正六边形的边长为.A.R B。R C.R D.6圆的周长为C,那么这个圆的面积S=。A。B.C.D。6 7正三角形内切圆与外接圆的半径之比为。A。1:2 B。1:C.:2

17、D。1:8.圆的周长为C,那么这个圆的半径R=。A。2 B。C。D。9。已知,正方形的边长为2,那么这个正方形外接圆的半径为。A。2 B。4 C。2 D.2 10已知,正三角形的半径为3,那么这个正三角形的边长为.A.3 B.C。3 D。3 知识点 20:函数图像问题1已知:关于x 的一元二次方程的一个根为,且二次函数的对称轴是直线x=2,则抛物线的顶点坐标是.A。(2,3)B.(2,1)C.(2,3)D.(3,2)2若抛物线的解析式为y=2(x 3)2+2,则它的顶点坐标是。A。(-3,2)B。(3,2)C.(3,2)D.(3,-2)3一次函数y=x+1 的图象在。A。第一、二、三象限B。第

18、一、三、四象限C.第一、二、四象限D。第二、三、四象限4函数 y=2x+1 的图象不经过.A。第一象限 B。第二象限C。第三象限 D.第四象限5反比例函数y=的图象在。A。第一、二象限B.第三、四象限 C。第一、三象限 D.第二、四象限6反比例函数y=的图象不经过。A 第一、二象限 B。第三、四象限 C.第一、三象限D。第二、四象限7若抛物线的解析式为y=2(x 3)2+2,则它的顶点坐标是。A。(3,2)B.(3,-2)C.(3,2)D。(3,-2)8一次函数y=x+1 的图象在。A第一、二、三象限B.第一、三、四象限C。第一、二、四象限D.第二、三、四象限9一次函数y=2x+1 的图象经过

19、。A第一、二、三象限B。第二、三、四象限C.第一、三、四象限D.第一、二、四象限10。已知抛物线y=ax2+bx+c(a0 且 a、b、c 为常数)的对称轴为x=1,且函数图象上有三点A(1,y1)、B(,y2)、C(2,y3),则 y1、y2、y3的大小关系是。A.y3y1y2B。y2y3y1C。y3y2y1D.y1y30,化简二次根式的正确结果为.A。B。C。-D。-2。化简二次根式的结果是.A.B。C。D.3。若 ab,化简二次根式的结果是。A.B。C。D.-4.若 a b,化简二次根式的结果是.A.B。-C。D。5.化简二次根式的结果是。A。B.C。D。6若 ab,化简二次根式的结果是

20、。A.B。C.D。7已知 xy0,则化简后的结果是。A。B。C。D.8若 ab,化简二次根式的结果是。A。B.C。D。9若 b a,化简二次根式a2的结果是.A。B。C。D。10化简二次根式的结果是.A。B.C。D。11若 ab且 k3 知识点 24:求点的坐标1已知点P 的坐标为(2,2),PQx 轴,且 PQ=2,则 Q 点的坐标是.A。(4,2)B。(0,2)或(4,2)C。(0,2)D。(2,0)或(2,4)2如果点P 到 x 轴的距离为3,到 y 轴的距离为4,且点 P 在第四象限内,则 P 点的坐标为.A.(3,-4)B。(3,4)C.4,-3)D。(-4,3)3过点 P(1,2)

21、作 x 轴的平行线l1,过点 Q(4,3)作 y 轴的平行线l2,l1、l2相交于点 A,则点 A 的坐标是。A.(1,3)B。(4,-2)C。(3,1)D。(2,4)知识点 25:基本函数图像与性质1若点 A(1,y1)、B(-,y2)、C(,y3)在反比例函数y=(k 0)的图象上,则下列各式中不正确的是。A。y3y1y2B。y2+y30 C。y1+y30 D。y1?y3?y20 2在反比例函数 y=的图象上有两点 A(x1,y1)、B(x2,y2),若 x20 x1,y1y2,则 m 的取值范围是。A.m 2 B。m2 C.m0 D。m0 3已知:如图,过原点O 的直线交反比例函数y=的

22、图象于A、B 两点,ACx 轴,AD y 轴,ABC的面积为S,则。A。S=2 B.24 4已知点(x1,y1)、(x2,y2)在反比 例函数 y=的图象上,下列的说法中:图象在第二、四象限;y 随 x 的增大而增大;当0 x1x2时,y1y2;点(x1,-y1)、(x2,y2)也一定在此反比例函数的图象上,其中正确 的有个。A.1 个B。2 个C。3 个D。4 个5若反比例函数的图象与直线y=x+2 有两个不同的交点A、B,且 AOB1 B.k 1 C.0k1 D.k 0 6若点(,)是反比例函数的图象上一点,则此函数图象与直线y=-x+b(b 2)的交点的个数为.A。0 B.1 C。2 D

23、。4 7已知直线与双曲线交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则x1x2的值.A。与 k 有关,与b 无关B.与 k 无关,与 b 有关C。与 k、b 都有关D。与 k、b 都无关知识点 26:正多边形问题1一幅美丽的图案,在某个顶点处由四个边长相等的正多边形镶嵌而成,其中的三个分别为正三边形、正四边形、正六边形,那么另个一个为.A。正三边形B.正四边形C.正五边形D。正六边形2为了营造舒适的购物环境,某商厦一楼营业大厅准备装修地面。现选用了边长相同的正四边形、正八边形这两种规格的花岗石板料镶嵌地面,则在每一个顶点的周围,正四边形、正八边形板料铺的个数分别是。A。2,1 B。1,2 C。

24、1,3 D。3,1 3选用下列边长相同的两种正多边形材料组合铺设地面,能平整镶嵌的组合方案是.A.正四边形、正六边形B。正六边形、正十二边形C。正四边形、正八边形D.正八边形、正十二边形4用几何图形材料铺设地面、墙面等,可以形成各种美丽的图案。张师傅准备装修客厅,想用同一种正多边9 形形状的材料铺成平整、无空隙的地面,下面形状的正多边形材料,他不能选用的是.A。正三边形B。正四边形C.正五边形D.正六边形5我们常见到许多有美丽图案的地面,它们是用某些正多边形形状的材料铺成的,这样的材料能铺成平整、无空隙的地面.某商厦一楼营业大厅准备装修地面。现有正三边形、正四边形、正六边形、正八边形这四种规格

25、的花岗石板料(所有板料边长相同),若从其中选择两种不同板料铺设地面,则共有种不同的设计方案。A。2 种B.3 种C.4 种D。6 种6用两种不同的正多边形形状的材料装饰地面,它们能铺成平整、无空隙的地面.选用下列边长相同的正多边形板料组合铺设,不能平整镶嵌的组合方案是。A。正三边形、正四边形B。正六边形、正八边形C。正三边形、正六边形D.正四边形、正八边形7用两种正多边形形状的材料有时能铺成平整、无空隙的地面,并且形成美丽的图案,下面形状的正多边形材料,能与正六边形组合镶嵌的是(所有选用的正多边形材料边长都相同)。A.正三边形B。正四边形C。正八边形D。正十二边形8用同一种正多边形形状的材料,

26、铺成平整、无空隙的地面,下列正多边形材料,不能选用的是。A.正三边形B.正四边形C.正六边形D.正十二边形9用两种正多边形形状的材料,有时既能铺成平整、无空隙的地面,同时还可以形成各种美丽的图案。下列正多边形材料(所有正多边形材料边长相同),不能和正三角形镶嵌的是。A.正四边形B.正六边形C。正八边形D。正十二边形知识点 27:科学记数法1为了估算柑桔园近三年的收入情况,某柑桔园的管理人员记录了今年柑桔园中某五株柑桔树的柑桔产量,结果如下(单位:公斤):100,98,108,96,102,101。这个柑桔园共有柑桔园2000 株,那么根据管理人员记录的数据估计该柑桔园近三年的柑桔产量约为公斤.

27、A。2105B。6105C。2.02105D。6。061052为了增强人们的环保意识,某校环保小组的六名同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋数量,结果如下(单位:个):25,21,18,19,24,19.武汉市约有200 万个家庭,那么根据环保小组提供的数据估计全市一周内共丢弃塑料袋的数量约为.A.4。2108B.4.2107C.4。2106D。4。2105知识点 28:数据信息题1对某班 60 名学生参加毕业考试成绩(成绩均为整数)整理后,画出频率分布直方图,如图所示,则该班学生及格人数为.A.45 B。51 C。54 D。57 2某校为了了解学生的身体素质情况,对初三(2)班的 50 名学

28、生进行了立定跳远、铅球、100 米三个项目的测试,每个项目满分为10 分。如图,是将该班学生所得的三项成绩(成绩均为整数)之和进行整理后,分成 5 组画出的频率分布直方图,已知从左到右前4 个小组频率分别为0。02,0。1,0.12,0.46。下列说法:学生的成绩27 分的共有15 人;学生成绩的众数在第四小组(22.526.5)内;学生成绩的中位数在第四小组(22.526。5)范围内.其中正确的说法是。A.B。C。D。3某学校按年龄组报名参加乒乓球赛,规定“n 岁年龄组”只允许满 n岁但未满 n+1岁的学生报名,学生报名情况如直方图所示.下列结论,其中正确的是。10 A。报名总人数是10 人

29、;B.报名人数最多的是“13 岁年龄组;C。各年龄组中,女生报名人数最少的是“8 岁年龄组”;D。报名学生中,小于 11 岁的女生与不小于12 岁的男生人数相等。4某校初三年级举行科技知识竞赛,50 名参赛学生的最后得分(成绩均为整数)的频率分布直方图如图,从左起第一、二、三、四、五个小长方形的高的比是1:2:4:2:1,根据图中所给出的信息,下列结论,其中正确的有。本次测试不及格的学生有15 人;69.579。5 这一组的频率为0。4;若得分在 90 分以上(含 90 分)可获一等奖,则获一等奖的学生有 5 人.A B C D 5某校学生参加环保知识竞赛,将参赛学生的成绩(得分取整数)进行整

30、理后分成五组,绘成频率分布直方图如图,图中从左起第一、二、三、四、五个小长方形的高的比是1:3:6:4:2,第五组的频数为6,则成绩在 60 分以上(含60 分)的同学的人数。A.43 B.44 C。45 D.48 6对某班60 名学生参加毕业考试成绩(成绩均为整数)整理后,画出频率分布直方图,如图所示,则该班学生及格人数为。A 45 B 51 C 54 D 57 7某班学生一次数学测验成绩(成绩均为整数)进行统计分析,各分数段人数如图所示,下列结论,其中正确的有()该班共有50 人;49.559.5 这一组的频率为0。08;本次测验分数的中位数在79.589.5 这一组;学生本次测验成绩优秀

31、(80 分以上)的学生占全班人数的56.A.B.C。D。8为了增强学生的身体素质,在中考体育中考中取得优异成绩,某校初三(1)班进行了立定跳远测试,并将成绩整理后,绘制了频率分布直方图(测试成绩保留一位小数),如图所示,已知从左到右4 个组的频率分别是0。05,0。15,0。30,0.35,第五小组的频数为9,若规定测试成绩在2 米以上(含 2 米)为合格,则下列结论:其中正确的有个。初三(1)班共有 60 名学生;第五小组的频率为0。15;该班立定跳远成绩的合格率是80。A.B.C。D。知识点 29:增长率问题1今年我市初中毕业生人数约为12。8 万人,比去年增加了9%,预计明年初中毕业生人

32、数将比今年减少9。下列说法:去年我市初中毕业生人数约为万人;按预计,明年我市初中毕业生人数将与去年持平;按预计,明年我市初中毕业生人数会比去年多.其中正确的是.A。B.C。D.2根据湖北省对外贸易局公布的数据:2002 年我省全年对外贸易总额为16。3 亿美元,较 2001 年对外贸易总额增加了10,则 2001 年对外贸易总额为亿美元。A。B.C。D.3某市前年80000 初中毕业生升入各类高中的人数为44000 人,去年升学率增加了10 个百分点,如果今年继续按此比例增加,那么今年110000 初中毕业生,升入各类高中学生数应为。A。71500 B。82500 C。59400 D。605

33、11 4我国政府为解决老百姓看病难的问题,决定下调药品价格.某种药品在2001 年涨价 30后,2003 年降价 70后至 78 元,则这种药品在2001 年涨价前的价格为元。78 元B。100 元C。156 元D.200 元5某种品牌的电视机若按标价降价10出售,可获利 50 元;若按标价降价20出售,则亏本50 元,则这种品牌的电视机的进价是元.()A。700 元B。800 元C.850 元D.1000 元6从 1999 年 11 月 1 日起,全国储蓄存款开始征收利息税的税率为20%,某人在 2001 年 6 月 1 日存入人民币 10000 元,年利率为2。25,一年到期后应缴纳利息税

34、是元。A.44 B。45 C。46 D。48 7某商品的价格为a元,降价 10%后,又降价10,销售量猛增,商场决定再提价20出售,则最后这商品的售价是元。A.a 元B.1。08a 元C。0.96a 元D.0。972a 元8某商品的进价为100 元,商场现拟定下列四种调价方案,其中0;c0;;a;b1.其中正确的结论是。A.B。C.D.3。已知:如图所示,抛物线 y=ax2+bx+c的对称轴为 x=1,则下列结论正确的个数是.abc 0 a+b+c0 ca 2cb A。B。C.D.4。已知二次函数yax2bxc 的图象与 x 轴交于点(2,0),(x1,0),且 1 x1 2,与 y 轴的正半

35、轴的交点在点(0,2)的上方.下列结论:ab 0;2a+c0;4ac0;2a-b+10.其中正确结论的个数为.A1 个B2 个C3 个D4 个5。已知:如图所示,抛物线 y=ax2+bx+c的对称轴为 x=-1,且过点(1,-2),则下列结论正确的个数是.abc 0 -1 b-1 5a 2b0 A。B。C。D。6。已知:如图所示,抛物线 y=ax2+bx+c 的图象如图所示,下列结论:a-1;1a0;a+b+c2;0bb C.ab=c D。a、b、c 的大小关系不能确定8.如图,抛物线y=ax2+bx+c 图象与x 轴交于 A(x1,0)、B(x2,0)两点,则下列结论中:2a+b0;a0;0-1 0b2-4ac4 ac+1=b A。1 个B。2 个C。3 个D.4 个10.二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如图所示,则在下列各不等式中:abc0;(a+c)2-b20 注:方程有两个不等的实根b2-4ac0 扇形面积公式s=1/2lr 锥体体积公式V=1/3 S*H 圆锥体体积公式V=1/3 pi*r2h 斜棱柱体积V=S L 注:其中,S是直截面面积,L 是侧棱长柱体体积公式V=s*h 圆柱体V=pi*r2h

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